人教版数学一年级下册3分类与整理 按给定标准分类计数 课件（21张ppt)

按给定的标准
分类计数
人教版数学一年级下册第三单元
学习目标：
1.初步感知分类，学会分类的方法，并能对分类的结果进行简单的整理。
2.通过分一分，看一看，提高学生观察能力、判断能力、语言表达能力，初步认识象形统计图。
3.初步学会与他人合作交流，培养分类意识，并养成有条理的生活习惯。
我们搬新家了！
谁的家更整洁？
把同类的物品放在一起就叫做分类。
你能用自己喜欢的方法，把他们按形状分分类吗？（提示：可以画一画、写一 写、数一数。）
形状
颜色
按形状分类：
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
我是这样表示的。
问题：哪种气球最多？哪种气 球最少？你是怎么知道的？
按形状分：
象形统计图
一一对应
我是这样表示的。
相同分类标准下，呈现方式不同，
但计数的结果相同。
按形状分类：
我是这样摆的，先分一分，再数一数。
问题：还可以怎样分？
按颜色分：
我是这样表示的。
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
十分钟
课间休息
第一关：找不同
辆车
4
第二关：请把图中的车圈一圈，数一数
第三关：分一分
5
4
6
6
5
4
我们快去帮小猴子整理它的家吧。
也希望同学们能够像帮助我一样，帮助你的妈妈，整理你的家哦。
生活中分类的现象：
生活中分类的现象：
生活中分类的现象：
下课后，你能整理自己的房间吗？
老师相信你能行！
感谢聆听