人教版数学一年级下册 4.1例3读数、写数 19张ppt）

100以内数的
读法和写法
人教版 数学 一年级
学习目标
1.能正确理解“读数和写数，都从高位起”的基本规则，并能根据这一规则熟练地读、写100以内各数。
2.初步了解个、十、百三个计数单位与个位、十位、百位三个数位的含意，掌握数位的排列顺序。
3.感受数学与生活的密切联系，培养数感，形成良好的数学学习习惯。

数一数：每种颜色的
纽扣各有多少粒？
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有四十粒
去有二十七粒

有三十三粒
这些数怎样读写呢？
请你摆出40根小棒。
如何在计数器上表示？
怎样写出这个数呢？
怎样读出这个数呢？
十位
个位
写作
4
0
读作
四 十
27
27和33又该怎么摆小棒呢？
33
两个“3”的意思一样吗？
十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。
如何在计数器上表示？
个位
十位
十位
个位
这两个数该怎么写？怎么读？
写作：
2
7
读作：
二十七
写作：
3
3
读作：
三十三
个位
十位
十位
个位
课间休息
10 分 钟
10个十是一百。
10个十是一百。
请你摆出100根小棒。
一百怎样读写呢？
1
0
一 百
0
写作
读作
10个十是一百。
个位
十位
百位
有40粒，
有27粒，

有33粒。
一共有100粒。
5 0
76
100
读作：五十
读作：七十六
读作：一百
数一数，填一填。
（ ）个十和（ ）个一组成
6
5
一共有多少根？
的数写作（ ），读作（ ）
65
六十五
你能读出下面的数吗？
三十一
四十八
八十二
六十七
三十五
九十
这节课你们都学会了哪些知识？
谢谢！