2020-2021学年陕西省西安三中八年级(上)期末生物试卷
一、选择题(共30道题,每题1分,共30分)
1.下列关于无脊椎动物的特征说法错误的是( )
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B.水螅的外胚层有刺细胞,在触手处分布最多
C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
D.华枝睾吸虫病的中间宿主是钉螺
2.涡虫生活在清澈的溪流中,它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是( )
A.触手、消化腔 B.触手、肠
C.咽、肠 D.咽、消化腔
3.下面所列四种动物的特征或结构,与其生命活动不匹配的是( )
组号 动物名称 特征或结构 生命活动
A 涡虫 感觉器官集中 使身体定向运动
B 蛔虫 体表有角质层 适应寄生生活
C 缢蛏 外套膜 分泌物形成皮肤
D 河蚌 足 能缓慢运动
A.A B.B C.C D.D
4.下列有关昆虫的叙述,正确的是( )
A.苍蝇、蚊子、鼠妇与蝗虫一样,都属于昆虫
B.昆虫都有一对触角,胸部都有两对翅和三对足
C.昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气味
D.无脊椎动物中有翅能飞都是昆虫
5.下列有关动物类群、特征,生活方式,在自然界中的作用及与人类关系的叙述中,正确的是( )
A.一条小溪中原来可以采集到水螅,现在采集不到了是因为水环境污染了
B.生鱼片的味道非常好,也是一种受大家欢迎的安全可靠的食物
C.蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,线形动物都是寄生生活的
D.软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳
6.小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体。这样做的目的是( )
A.促使鱼多活动,增加鱼的活动
B.增加水中的含氧量,使鱼生活的时间长一些
C.使鱼向四周散开,充分利用水体
D.提高水温,使鱼生活的时间长一些
7.2020年6月,穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A.具有脊柱 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳
8.表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是( )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 腔肠动物 扁形动物 有口无肛门
B 环节动物 节肢动物 身体分节
C 鱼类 两栖动物 用鳃呼吸
D 鸟类 爬行动物 卵生
A.A B.B C.C D.D
9.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力
10.“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是( )
A.螳螂的翅﹣﹣跳跃 B.鱼的鳍﹣﹣游泳
C.马的四肢﹣﹣奔跑 D.鸟的翼﹣﹣飞行
11.关于下列动物的运动,相关叙述正确的是( )
A.都仅依靠运动系统独立完成
B.都依靠坚硬的骨骼支撑身体
C.都依靠一定的结构产生动力
D.都依靠关节与肌肉协调配合
12.股骨头是骨坏死发生率最高的部位。严重时表现为股骨头塌陷,边缘增生,关节间隙融合或消失,髋关节半脱位。对晚期患者普遍认为唯有采用人工髋关节置换术这种治疗方法才有效。如图甲所示为正常的髋关节,乙为股骨头坏死的髋关节,丙为进行髋关节置换术的髋关节。下列有关叙述不正确的是( )
A.甲图中A为关节窝,B为关节头
B.乙图中发生病变的部位是髋关节
C.置换结构的C模拟的是结构A,D模拟的是结构B
D.结构A与结构B紧密联系在一起,中间没有空隙
13.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是学习行为
②是先天性行为
③是由环境因素决定的
④是由遗传因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
14.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为的是( )
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
15.生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是( )
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.若用不同的小鼠做实验,次数可能会不同,说明学习行为受遗传因素的影响
16.牧羊人放牧,只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,这是依据羊具有( )
A.取食行为 B.社会行为 C.贮食行为 D.繁殖行为
17.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
18.老师将两张制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好,你的依据是( )
A.叶绿体的有无 B.是否有成形的细胞核
C.细胞膜的有无 D.细胞壁的有无
19.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于( )
A.霉菌 B.大肠杆菌
C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌
20.老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时,用概念图的方式进行了如下板书,请你帮忙完成老师留下的空白( )
A.屎壳郎、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌
B.酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C.乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、硝化细菌
D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
21.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
22.以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是( )
A.罐头食品不易变质﹣﹣封盖前高温灭菌,封盖后细菌无法进入
B.制作泡菜时必须密封﹣﹣缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
C.将水果制成果干储存﹣﹣果干缺少水分,细菌真菌难以生存
D.发面时要放入酵母菌﹣﹣酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔
23.醪糟又叫酒酿,香甜醇美,深受人们喜爱。在科学实践活动中,同学们利用发酵技术制作醪糟。下列四个操作步骤中,会导致制作失败的是( )
A.洗净糯米,浸泡一昼夜
B.糯米与酒曲混合均匀,蒸熟后备用
C.将其放入干净的容器中
D.将容器静置在温暖的地方进行发酵
24.2020年,新型冠状病毒肺炎肆虐全球,引起该疾病的病原体是一种先前从未在人类中发现的新型冠状病毒,关于该病毒的描述正确的是( )
A.该病毒是科学家通过光学显微镜发现的
B.该病毒能寄生在人体内,是一种动物病毒
C.该病毒可以独立地生活在环境中
D.该病毒体有细胞结构,但无成形的细胞核
25.科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形,由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中,借助宿主细胞才能大量繁殖。下列生物中在结构上与该生物最相似的是( )
A.乳酸菌 B.乙肝病毒 C.水螅 D.草履虫
26.细菌、真菌、病毒很可怕吗?事实并非如此,有些微生物为我们的生活做了很多贡献。下列没有微生物功劳的是( )
A.食品制作
B.参与物质循环
C.防治疾病
D.帮助植物传粉和传播种子
27.下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是( )
A.纲 B.目 C.科 D.属
28.如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A.猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系近
B.虎和狗没有任何亲缘关系
C.狼和狗的相似程度最低
D.猫和虎同属于猫科
29.2020年5月22日是第27个“国际生物多样性日”,今年的主题是“答案在自然”。生物多样性包括( )
①物种的多样性
②遗传的多样性
③数量的多样性
④生态系统的多样性
⑤环境的多样性
⑥生物形态的多样性
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
30.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
二、非选择题(共4题,每空1分,共30分)
31.(9分)很多对人类影响较大的家养动物,最早是由中国人驯养的。如图为四种常见的驯养动物,根据相关资料回答问题。
家犬是人类驯养最早的动物,在我国有一万五千年以上的饲养历史,是人们狩猎和畜牧的得力帮手。 蟋蟀是人类驯养最早的观赏动物。它的身体分为头、胸、腹三部分,
具有三对足和两对翅。 金鱼从唐代开始被中国人饲养,在明代开始大规模育种,并普及到普通百姓家,是人类最早进行系统育种的观赏动物。 桑蚕起源于中国,野
生蚕经过长期驯养才成为今天这样具有经济价值的桑蚕种。我们常见的蚕宝宝是其幼虫,蚕蛾是成虫。
(1)家犬的生殖方式为 ,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它们的牙齿出现了分化,具有较锋利的 ,与其肉食性生活相适应。
(2)金鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用 呼吸,通过 的摆动以及 的协调作用游泳。
(3)以上动物中,与桑蚕亲缘关系最近的是 ,它们同属于节肢动物门,体表具有坚韧的 ,身体和附肢都 。这些特征使它们很好地适应生存环境,成为了生物中最大的一个类群。
(4)将家犬和金鱼归为一类,蟋蟀和桑蚕归为一类的依据是 。
32.(10分)模型是我们通过对问题的分析,利用学习获得的原理,吸收一切重要的因素,略去一切不主要的因素创造出来的图、画或者立体结构。通过这种简化的形式可以再现原型的复杂结构、功能和联系,所以建立模型是一种重要的科学方法。如图是一位同学根据教材中的提示,用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答问题:
(1)图中[1]和[2]相当于 ,[3]和[4]相当于 ;[5]相当于 ;图中虚线箭头表示[4]处于 状态,此时[3]处于 状态。
(2)结构[5]外面的 (填名称)中有一些坚韧的韧带使[5]更加 ; (填名称)内有少量滑液,可增强[5]运动时的灵活性。
(3)人体的运动除了运动系统外,还需要 系统的调节,以及 等系统的参与。
33.(6分)人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。
培养皿 A B C
实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 不作处理
③ 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录
实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现
(1)如果比较A和B,所探究的问题是 ?
(2)一名同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖,这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫做 。
(3)培养皿高温处理的目的是 。
(4)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是 。
(5)设置C组的目的是 。
(6)如果C组实验现象中出现少量菌落,分析原因: 。
34.(5分)材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种,到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种.
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示:
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20 60 12 8
哺乳类 31 32 17 20
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为 .
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ,请你列举我国特有的两种动物 .
(3)由材料三可知,土中的细菌等作为生态系统中的 很难降解塑料袋,延缓了垃圾的消失时间是“垃圾袋装化”的最大弊病
(4)结合生活实际和材料三,谈谈我们如何参与保护环境: (答一条即可)
2020-2021学年陕西省西安三中八年级(上)期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共30道题,每题1分,共30分)
1.下列关于无脊椎动物的特征说法错误的是( )
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B.水螅的外胚层有刺细胞,在触手处分布最多
C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
D.华枝睾吸虫病的中间宿主是钉螺
【分析】(1)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;
(2)无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
【解答】解:A、腔肠动物和扁形动物都没有肛门,A正确。
B、水螅的外胚层有刺细胞,在触手处分布最多,B正确。
C、蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达,C正确。
D、钉螺是日本血吸虫的中间宿主,D错误。
故选:D。
2.涡虫生活在清澈的溪流中,它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是( )
A.触手、消化腔 B.触手、肠
C.咽、肠 D.咽、消化腔
【分析】扁形动物是两侧对称,身体背腹扁平,无体腔,有口无肛门,据此解答。
【解答】解:涡虫属于扁形动物,口内有一个管状咽,咽可以伸出口外,捕食水中的小动物。涡虫有专门的消化器官,如口、咽和肠等,其中肠是消化食物的主要场所。
故选:C。
3.下面所列四种动物的特征或结构,与其生命活动不匹配的是( )
组号 动物名称 特征或结构 生命活动
A 涡虫 感觉器官集中 使身体定向运动
B 蛔虫 体表有角质层 适应寄生生活
C 缢蛏 外套膜 分泌物形成皮肤
D 河蚌 足 能缓慢运动
A.A B.B C.C D.D
【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。据此解答。
【解答】解:A、涡虫前端感觉器官集中,能够最先感知刺激,使身体定向运动,A正确;
B、蛔虫的体表有角质层,不易被消化,能适应寄生生活,B正确。
C、缢蛏属于软体动物,有外套膜,其分泌物可形成贝壳,C错误;
D、河蚌属于软体动物,靠斧足缓慢运动,D正确。
故选:C。
4.下列有关昆虫的叙述,正确的是( )
A.苍蝇、蚊子、鼠妇与蝗虫一样,都属于昆虫
B.昆虫都有一对触角,胸部都有两对翅和三对足
C.昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气味
D.无脊椎动物中有翅能飞都是昆虫
【分析】节肢动物分为蛛形纲、昆虫纲、甲壳纲、多足纲等。
昆虫的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,有3对足,一般有2对翅等.
【解答】解:A、苍蝇、蚊子、蝗虫都属于昆虫,而鼠妇属于多足纲,错误;
B、昆虫都有一对触角,胸部都有三对足,一般有两对翅,有的昆虫无翅,如蚂蚁。错误;
C、昆虫依靠触角感觉外界气味,气门是呼吸的通道。错误;
D、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物,故无脊椎动物中有翅能飞都是昆虫。正确。
故选:D。
5.下列有关动物类群、特征,生活方式,在自然界中的作用及与人类关系的叙述中,正确的是( )
A.一条小溪中原来可以采集到水螅,现在采集不到了是因为水环境污染了
B.生鱼片的味道非常好,也是一种受大家欢迎的安全可靠的食物
C.蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,线形动物都是寄生生活的
D.软体动物身体柔软,体表都有外套膜和贝壳
【分析】自然界中的动物多种多样,动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【解答】解:A、水螅是生活在水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中,但当人们的活动使水体受到污染后,水螅的数量就会减少,甚至死亡,A正确;
B、生鱼片的味道虽然好,食用后会患寄生虫和细菌引起的疾病,B错误;
C、蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物,有些线形动物是自由生活的,如:秀丽隐杆线虫,C错误;
D、软体动物身体柔软,体表都有外套膜,大多有贝壳,如河蚌,有的贝壳退化,如乌贼,D错误。
故选:A。
6.小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体。这样做的目的是( )
A.促使鱼多活动,增加鱼的活动
B.增加水中的含氧量,使鱼生活的时间长一些
C.使鱼向四周散开,充分利用水体
D.提高水温,使鱼生活的时间长一些
【分析】根据鱼是靠鳃呼吸的,以及在室温下,1L水中只能溶解约30mL氧气分析判断。
【解答】解:鱼在水中游,呼吸靠鳃,而鱼儿所需的氧气来自于水中,室温下,1L水中只能溶解约30mL氧气,所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量,使鱼生活的时间长一些。
故选:B。
7.2020年6月,穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是( )
A.具有脊柱 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.
【解答】解:穿山甲虽然被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但它胎生哺乳,属于哺乳动物。
故选:D。
8.表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是( )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 腔肠动物 扁形动物 有口无肛门
B 环节动物 节肢动物 身体分节
C 鱼类 两栖动物 用鳃呼吸
D 鸟类 爬行动物 卵生
A.A B.B C.C D.D
【分析】此题主要考查的是动物的分类知识,思考解答。图中Ⅲ是Ⅰ与Ⅱ的共同点。
【解答】解:A、腔肠动物和扁形动物的共同点是有口无肛门,A不符合题意;
B、环节动物与节肢动物的身体都分节,B不符合题意;
C、鱼类用鳃呼吸,两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C符合题意;
D、鸟类和爬行动物的生殖方式都是卵生,D不符合题意。
故选:C。
9.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是( )
A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力
【分析】动物的结构和功能是相适应的,有什么样的结构就有什么样的功能,据此解答。
【解答】解:A、蛔虫寄生在人的小肠内,体表包裹着一层角质层可以防止消化液的侵蚀,起保护作用,A正确;
B、家鸽的肺和气囊相通,气囊不能进行气体交换,B错误;
C、蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,有利于陆地生活,C正确;
D、家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力,D正确。
故选:B。
10.“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是( )
A.螳螂的翅﹣﹣跳跃 B.鱼的鳍﹣﹣游泳
C.马的四肢﹣﹣奔跑 D.鸟的翼﹣﹣飞行
【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等,分析作答。
【解答】解:A、螳螂的翅适于飞行,后肢发达适于跳跃,A错误;
B、鱼生活在水中,用鳍游泳,运动方式是游泳,B正确;
C、马的四肢用于奔跑,C正确;
D、鸟的前肢变成翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行,D正确。
故选:A。
11.关于下列动物的运动,相关叙述正确的是( )
A.都仅依靠运动系统独立完成
B.都依靠坚硬的骨骼支撑身体
C.都依靠一定的结构产生动力
D.都依靠关节与肌肉协调配合
【分析】多细胞动物的运动都依靠一定的结构,哺乳动物依靠运动系统,包括骨、骨连结和骨骼肌等。
【解答】解:A、动物的运动不仅靠运动系统来完成,还有神经系统、呼吸系统、循环系统的参与,A错误;
B、脊椎动物具有坚硬的骨骼,但是无脊椎动物没有坚硬的骨骼,B错误;
C、动物的运动都依靠一定的结构来完成,运动依靠一定的结构产生动力来完成,C正确;
D、并不是所有的动物都具有关节与肌肉的协调配合,D错误。
故选:C。
12.股骨头是骨坏死发生率最高的部位。严重时表现为股骨头塌陷,边缘增生,关节间隙融合或消失,髋关节半脱位。对晚期患者普遍认为唯有采用人工髋关节置换术这种治疗方法才有效。如图甲所示为正常的髋关节,乙为股骨头坏死的髋关节,丙为进行髋关节置换术的髋关节。下列有关叙述不正确的是( )
A.甲图中A为关节窝,B为关节头
B.乙图中发生病变的部位是髋关节
C.置换结构的C模拟的是结构A,D模拟的是结构B
D.结构A与结构B紧密联系在一起,中间没有空隙
【分析】关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
【解答】解:A、图甲中A为关节窝,B为关节头,两者合称关节面,A正确;
B、乙为股骨头坏死的髋关节,B正确;
C、比较甲和丙,置换结构的C模拟的是结构A,D模拟的是结构B,C正确;
D、图甲中A为关节窝,B为关节头,两者合称关节面,关节面上覆盖着关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙叫关节腔,D错误。
故选:D。
13.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是学习行为
②是先天性行为
③是由环境因素决定的
④是由遗传因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后,在生活过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解:杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选:B。
14.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类,下列属于学习行为的是( )
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少.而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
【解答】解:A刚出生的小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶、B失去雏鸟的美国红雀喂鱼、D菜青虫取食十字花科植物的叶片,都是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为;而选项C大山雀偷饮牛奶是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,可见选项C符合题意。
故选:C。
15.生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是( )
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.若用不同的小鼠做实验,次数可能会不同,说明学习行为受遗传因素的影响
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的,能使动物更好的适应不断变化的环境。
【解答】解:A、A、B、C三处放置食物,通过食物的引导,小鼠容易学会走迷宫,从而用时减少,A正确;
B、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失,B错误;
C、据表中数据可见:小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强,C正确;
D、学习行为也是受到遗传因素的控制,受遗传物影响的,若用不同的小鼠做实验,次数可能会不同,D正确。
故选:B。
16.牧羊人放牧,只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,这是依据羊具有( )
A.取食行为 B.社会行为 C.贮食行为 D.繁殖行为
【分析】社会行为的特征:①具有明确的分工。②有森严的等级制度。据此解答。
【解答】解:羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由于羊群具有社会行为的动物,群体内部往往形成等级。有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领。因此牧羊人只需要管好头羊就可以了。
故选:B。
17.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
【分析】此题考查对动物在自然界中作用的理解。维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解:A、人为地捕杀或者随意引进某种动物,可能会造成生物入侵,会破坏生态平衡,错误;
B、动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环,正确;
C、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉,正确;
D、松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子,正确;
故选:A。
18.老师将两张制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好,你的依据是( )
A.叶绿体的有无 B.是否有成形的细胞核
C.细胞膜的有无 D.细胞壁的有无
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,分析作答。
【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。
故选:B。
19.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于( )
A.霉菌 B.大肠杆菌
C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌
【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系的知识,据此答题。
【解答】解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。大肠杆菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌都属于细菌。故A符合题意。
故选:A。
20.老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时,用概念图的方式进行了如下板书,请你帮忙完成老师留下的空白( )
A.屎壳郎、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌
B.酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C.乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、硝化细菌
D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,返回自然环境被植物利用,细菌、真菌促进了自然界的物质循环。
【解答】解:细菌和真菌作为分解者参与物质循环,如图示中的①可以是细菌,也可以是真菌,如香菇、霉菌、酵母菌等,屎壳郎是动物;细菌和真菌引起动植物和人患病,如链球菌可以使人患扁桃体炎,一些真菌寄生在人体表面,使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的。所以图示中的②表示:引起动植物和人患病;③细菌和真菌与动植物共生,如豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮④根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物;在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮助动物分解草料中的纤维素,而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物,它们彼此依赖,共同生活。故选:B。
21.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖,据此作答。
【解答】解:防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。可见A符合题意。
故选:A。
22.以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是( )
A.罐头食品不易变质﹣﹣封盖前高温灭菌,封盖后细菌无法进入
B.制作泡菜时必须密封﹣﹣缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
C.将水果制成果干储存﹣﹣果干缺少水分,细菌真菌难以生存
D.发面时要放入酵母菌﹣﹣酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔
【分析】(1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;
(2)酵母菌等微生物能引起发酵现象,微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌;
(3)制作酸奶时要用到乳酸菌,为了防止杂菌的影响,先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌;
(4)制作泡菜要创造无氧的环境,据此解答
【解答】解:A、罐头食品不易变质的原因是封盖前高温灭菌,封盖后细菌无法进入,A正确;
B、乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下有利于其发酵,制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入有利于乳酸菌生长繁殖,B错误。
C、生物的生存需要一定的水分,将水果制成果干储存﹣﹣果干缺少水分,细菌真菌难以生存,C正确。
D、做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,D正确。
故选:B。
23.醪糟又叫酒酿,香甜醇美,深受人们喜爱。在科学实践活动中,同学们利用发酵技术制作醪糟。下列四个操作步骤中,会导致制作失败的是( )
A.洗净糯米,浸泡一昼夜
B.糯米与酒曲混合均匀,蒸熟后备用
C.将其放入干净的容器中
D.将容器静置在温暖的地方进行发酵
【分析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识,制酒要用到酵母菌,据此作答。
【解答】解:在制作甜酒时,首先要用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净;然后将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。蒸熟之后,用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,30℃是酵母菌生活的适宜温度;接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合,将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水,最后将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可。
A、在制作甜酒时,首先要用水将糯米浸泡一昼夜,A正确;
B、制酒时要将酒曲碾成末后与糯米均匀地混合,使酒曲充分分解发酵糯米,以产生较多的甜酒,酒曲蒸熟后失去了微生物的活性,B错误;
C、将其放入干净的容器中,避免其它微生物的干扰,C正确;
D、将容器静置在温暖的地方,有利于进行发酵,D错误。
故选:B。
24.2020年,新型冠状病毒肺炎肆虐全球,引起该疾病的病原体是一种先前从未在人类中发现的新型冠状病毒,关于该病毒的描述正确的是( )
A.该病毒是科学家通过光学显微镜发现的
B.该病毒能寄生在人体内,是一种动物病毒
C.该病毒可以独立地生活在环境中
D.该病毒体有细胞结构,但无成形的细胞核
【分析】病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【解答】解:A、光学显微镜无法看到微小的病毒,要用电子显微镜,A错误。
B、新型冠状病毒能寄生在人体内,所以它是一种动物病毒,B正确。
C、新型冠状病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,C错误。
D、病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D错误。
故选:B。
25.科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形,由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中,借助宿主细胞才能大量繁殖。下列生物中在结构上与该生物最相似的是( )
A.乳酸菌 B.乙肝病毒 C.水螅 D.草履虫
【分析】病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;病毒需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖,病毒是以自我复制的方式进行繁殖的。
【解答】解:科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形,由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中,借助宿主细胞才能大量繁殖。可见该生物是病毒。
A、乳酸菌属于细菌。A不符合题意;
B、乙肝病毒属于病毒,B符合题意;
CD、水螅和草履虫属于动物,有细胞结构,CD不符合题意。
故选:B。
26.细菌、真菌、病毒很可怕吗?事实并非如此,有些微生物为我们的生活做了很多贡献。下列没有微生物功劳的是( )
A.食品制作
B.参与物质循环
C.防治疾病
D.帮助植物传粉和传播种子
【分析】此题考查生态系统中分解者的作用。分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物,参与自然界中的物质循环,解答即可。
【解答】解:A、食品制作会用到真菌,如酵母菌用于制作馒头、面包等,A不符合题意;
B、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环,B不符合题意;
C、细菌、真菌、病毒防治疾病,如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)杀灭绿脓杆菌,C不符合题意;
D、细菌、真菌、病毒不能帮助植物传粉和传播种子,D符合题意。
故选:D。
27.下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是( )
A.纲 B.目 C.科 D.属
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
【解答】解:在“纲、目、科、属”中“属”的分类等级最小,包含的生物共同特征最多,因此所包含的生物共同特征最多的是属。
故选:D。
28.如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A.猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系近
B.虎和狗没有任何亲缘关系
C.狼和狗的相似程度最低
D.猫和虎同属于猫科
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征,将动物进行分类.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
【解答】解:A、猫和虎是同科不同属,虎和狮属于同属,所以猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系远,A错误;
B、虎和狗同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系,B错误。
C、狼和狗是同属不同种,分类单位小,相似程度最大,C错误;
D、猫和虎同属于猫科,食肉目,D正确;
故选:D。
29.2020年5月22日是第27个“国际生物多样性日”,今年的主题是“答案在自然”。生物多样性包括( )
①物种的多样性
②遗传的多样性
③数量的多样性
④生态系统的多样性
⑤环境的多样性
⑥生物形态的多样性
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵,解答时可以从生物多样性的表现方面来分析.
【解答】解:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性.可见C符合题意.
故选:C。
30.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【解答】解:建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。
故选:B。
二、非选择题(共4题,每空1分,共30分)
31.(9分)很多对人类影响较大的家养动物,最早是由中国人驯养的。如图为四种常见的驯养动物,根据相关资料回答问题。
家犬是人类驯养最早的动物,在我国有一万五千年以上的饲养历史,是人们狩猎和畜牧的得力帮手。 蟋蟀是人类驯养最早的观赏动物。它的身体分为头、胸、腹三部分,
具有三对足和两对翅。 金鱼从唐代开始被中国人饲养,在明代开始大规模育种,并普及到普通百姓家,是人类最早进行系统育种的观赏动物。 桑蚕起源于中国,野
生蚕经过长期驯养才成为今天这样具有经济价值的桑蚕种。我们常见的蚕宝宝是其幼虫,蚕蛾是成虫。
(1)家犬的生殖方式为 胎生 ,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它们的牙齿出现了分化,具有较锋利的 犬齿 ,与其肉食性生活相适应。
(2)金鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用 鳃 呼吸,通过 尾和躯干 的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。
(3)以上动物中,与桑蚕亲缘关系最近的是 蟋蟀 ,它们同属于节肢动物门,体表具有坚韧的 外骨骼 ,身体和附肢都 分节 。这些特征使它们很好地适应生存环境,成为了生物中最大的一个类群。
(4)将家犬和金鱼归为一类,蟋蟀和桑蚕归为一类的依据是 体内有无脊柱 。
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
家犬属于哺乳动物,蟋蟀属于节肢动物中的昆虫,金鱼属于鱼类,桑蚕属于节肢动物中的昆虫。
【解答】解:(1)家犬属于哺乳动物,故胚胎发育方式为 胎生,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它们的牙齿出现了分化,具有较锋利的 犬齿,与其肉食性生活相适应。
(2)金鱼生活在水中,体表常有 鳞片覆盖,通过尾和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(3)蟋蟀和桑蚕都属于昆虫,因此二者的亲缘关系最近,它们同属于节肢动物门 昆虫纲,体表具有坚韧的 外骨骼,身体和附肢都分节。这些特征使它们很好地适应生存环境,成为了生物中最大的一个类群。
(4)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,将家犬和金鱼归为一类,为脊椎动物,蟋蟀和桑蚕归为一类为无脊椎动物,分类依据是体内有无脊柱。
故答案为:(1)胎生;犬齿
(2)鳃;尾和躯干;鳍
(3)蟋蟀;外骨骼;分节
(4)体内有无脊柱
32.(10分)模型是我们通过对问题的分析,利用学习获得的原理,吸收一切重要的因素,略去一切不主要的因素创造出来的图、画或者立体结构。通过这种简化的形式可以再现原型的复杂结构、功能和联系,所以建立模型是一种重要的科学方法。如图是一位同学根据教材中的提示,用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答问题:
(1)图中[1]和[2]相当于 骨 ,[3]和[4]相当于 骨骼肌 ;[5]相当于 关节 ;图中虚线箭头表示[4]处于 收缩 状态,此时[3]处于 舒张 状态。
(2)结构[5]外面的 关节囊 (填名称)中有一些坚韧的韧带使[5]更加 牢固 ; 关节腔 (填名称)内有少量滑液,可增强[5]运动时的灵活性。
(3)人体的运动除了运动系统外,还需要 神经 系统的调节,以及 呼吸、循环、消化 等系统的参与。
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中的1、2相当于骨,3相当于肱三头肌、4相当于肱二头肌,5相当于关节。
【解答】解:(1)根据分析可知:图中[1][2]相当于两块骨,[3][4]相当于骨骼肌,[5]相当于关节。根据图中虚线箭头判断,此时[4]肱二头肌应处于的收缩过程,如[5]表示肘关节,则此过程表示屈肘动作,4肱二头肌收缩,3肱三头肌舒张,则此过程表示屈肘动作。
(2)关节囊连接相邻的两骨,包绕着整个的关节。关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关。此外关节囊内壁分泌的滑液流入关节腔,润滑关节软骨。增加了关节的灵活性。
(3)人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体,可见,人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与,两组肌肉的协调,神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,共同完成。
故答案为:
(1)骨;骨骼肌;关节;收缩;舒张
(2)关节囊;牢固;关节腔
(3)神经;呼吸、循环、消化
33.(6分)人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。
培养皿 A B C
实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 不作处理
③ 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录
实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现
(1)如果比较A和B,所探究的问题是 洗手前手上的细菌和真菌的数量、种类要比洗手后多吗 ?
(2)一名同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖,这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫做 接种 。
(3)培养皿高温处理的目的是 杀死培养皿中的细菌和真菌 。
(4)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是 确保变量的唯一性 。
(5)设置C组的目的是 作对照实验 。
(6)如果C组实验现象中出现少量菌落,分析原因: 培养皿高温处理没有完全杀死培养皿中的细菌和真菌 。
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解:(1)如果比较A和B,所探究的问题是:洗手前手上的细菌和真菌的数量和种类都要比洗手后多吗?
(2)一名同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖,这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫做接种。
(3)培养皿高温处理的目的是:杀死培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果。
(4)探究实验要求变量唯一性,用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同。
(5)表中A和B是实验组,C是对照组,设置C组的目的是作对照实验。
(6)如果C组实验现象中出现少量菌落,原因可能是培养皿高温处理没有完全杀死培养皿中的细菌和真菌。
故答案为:
(1)洗手前手上的细菌和真菌的数量、种类要比洗手后多吗?
(2)接种
(3)杀死培养皿中的细菌和真菌
(4)确保变量的唯一性
(5)作对照实验
(6)培养皿高温处理没有完全杀死培养皿中的细菌和真菌
34.(5分)材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种,到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种.
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示:
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20 60 12 8
哺乳类 31 32 17 20
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为 物种灭绝速度加快 .
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 栖息地丧失 ,请你列举我国特有的两种动物 大熊猫、金丝猴 .
(3)由材料三可知,土中的细菌等作为生态系统中的 分解者 很难降解塑料袋,延缓了垃圾的消失时间是“垃圾袋装化”的最大弊病
(4)结合生活实际和材料三,谈谈我们如何参与保护环境: 做好垃圾分类 (答一条即可)
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.
【解答】解:(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快.
(2)由上表材料二可知,栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%,故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失;如我国特有动物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮和扬子鳄等.
(3)土中的细菌等作为生态系统中的分解者很难降解塑料袋,因而“垃圾袋装化”造成了土壤污染.
(4)将垃圾分类处理,可以做到垃圾的回收重利用,减少了对环境的污染.
故答案为:(1)物种灭绝速度加快;
(2)栖息地丧失;大熊猫、金丝猴;
(3)分解者;
(4)做好垃圾分类.