人教版数学一年级下册6.1 例1整十数加、减整十数 课件（29张ppt)

整十数加、减整十数例1
鱼山街道崔口小学
李影影
一年级数学
学习目标：
1．通过问题情境，自主探究运算方法，借助直观理解算理，能正确口算整十数加、减整十数。
2．经历探索整十数加、减整十数的口算过程，了解不同的算法。
3．提高学生初步观察、分析和解决问题的能力，并进一步增强学生的计算能力，让学生感受数学与生活的密切联系。
你能提出什么
数学问题？
桌子的左边有10本书，右边有20本书。
一共有多少本书？
1个十
请你数一数。
2个十
3个十
一共有多少本书？
10+20=
我是用摆小棒的方法进行计算的。
你是怎样算的？
1个十加2个十得3个十，是30。
1个十
2个十
3个十
30
还有其他算法吗？
10+20=
我还可以用计
数器来帮忙。
30
1个十
2个十
3个十
1+2=3
10+20=30
10+20=
1 + 2 = 3
10 + 20 = 30
30
1
1
2
2
1个十
2个十
3个十
整十数加整十数：
几个十加几个十得几个十，就是几十。
学以致用
3+2=
30+20=
4+5=
40+50=
5
5
4
4
2
2
3
3
90
9
50
5
怎样列算式？
30-20=
3个十
2个十
1个十
10
30-20=
10
3个十
2个十
1个十
30 - 20 =
10
3个十
2个十
1个十
整十数加整十数：
几个十加几个十得几个十，就是几十。
整十数减整十数：
几个十减几个十得几个十，就是几十。
整十数加整十数：
几个十加几个十得几个十，就是几十。
整十数减整十数：
几个十减几个十得几个十，就是几十。
学以致用
6-4=
60-40=
7-3=
70-30=
3
3
7
7
4
4
6
6
40
4
20
2
勇
士
训
练
营
+ =
+ =
40
3
43
30
70
40
4个十
3个一
4个十
3个十
7个十
第一等级
第二等级
20+30=
50-20=
9-4-3=
90-40-30=
1+3+4=
10+30+40=
30+40=
70-40=
30
70
30
50
20
2
80
8
1
4
1
4
9
9
4
4
3
3
3
3
幻象迷宫

对，请用 表示，
错，请用 表示。
判对错
初级迷宫
下面的计算对吗？如果不对，说明理由并改正过来。
7-5=2
40+5=90
20+60=26
改正：40+5=45
改正：20+60=80
初级迷宫
下面的计算对吗？如果不对，说明理由并改正过来。
70-50=20
40+30=10
60+2=62
改正：40+30=70
初级迷宫
（1）买一件 和一条 ，需要多少钱？
100-80=
80（元）
（2）付给售货员100元，应找回多少钱？
50+30=
20（元）
10个十
8个十
口答：需要80元。
口答：应找回20元。
高级迷宫
一条 比一条 ，贵多少钱？
买一件 和一条 ，一共需要多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题，并解答。
50+40=90（元）
40-30=10（元）
口答：一共需要90元。
口答：贵10元。
高级迷宫
爱动脑
勤思考
整十数加、减整十数
收获：
加法
减法
几个十加几个十
得几个十，就是
几十。
几个十减几个十
得几个十，就是
几十。
学习目标：
1．通过问题情境，自主探究运算方法，借助直观理解算理，能正确口算整十数加、减整十数。
2．经历探索整十数加、减整十数的口算过程，了解不同的算法。
3．提高学生初步观察、分析和解决问题的能力，并进一步增强学生的计算能力，让学生感受数学与生活的密切联系。
祝同学们学习愉快