人教版数学一年级下册6.3两位数减一位数、整十数 例4 课件（24张ppt)

用同数连加解决问题
一年级下册数学 第六单元
学习目标
1.初步学会分析、解决“同数连加”的实际问题，不断积累解决问题的策略。
2.经历“同数连加”解决问题的过程，培养认真观察、认真分析的良好习惯。
3.感受数学的价值，培养学习数学的兴趣，提高解决问题的信心。
听声识数
数一数，一共拍了6下。
2+2+2=6（下）
老师一共拍了几下？
2+2+2=6
3+3+3=9
同数连加
3个同学一起折小星星，每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
“每人折了6个”是什么意思呢？
我用数一数的方法。
他们一共折了18个小星星。
方法一
数数
6＋6＋6=18（个）
可以用加法解答。
方法二
连加
6个
6个
6个
？
方法三
列表法。
人数
1
数
3
2
1
6
12
18
＋6
＋6
检查一下解答过程。
口答：他们一共折了18个小星星。
18-6=12（个）
12-6=6 （个）
6-6=0 （个）
动动小脑筋!
解决问题有这么多的方法啊！
6
6
6
18
（个）
=
+
+
数数：
列表法：
连加：
6
6
6
18
（个）
=
+
+
人数
1
数
3
2
1
6
12
18
你最喜欢哪种方法，为什么？
数数：
列表法：
连加：
“同数连加”的实际问题，可以用连加的方法解答，也可以用列表法解答。它们都是解决问题的好方法。我们要根据不同的情况，选择合适的方法。
爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
8＋8＋8=24（个）
袋数

苹果数
3
24
2
1
8
口答：一共买了 个苹果。
16
24
9+9+9= 16+40=
7+7+7= 30+(11-6)=
第一关
算一算。
18
27
14
56
21
35
5
1
4
3箱一共有多少袋牛奶？
口答：3箱一共有60袋牛奶。
20＋20＋20=60（袋）
第二关
3个小朋友帮老师发新书，每人发了9本，他们一共发了多少本新书？
9＋9＋9=27（本）
口答：他们一共发了27本新书。
第三关
天天和乐乐帮老师发新书，天天发了3本，乐乐发了9本，他们一共发了多少本新书？
3＋9=12（本）
口答：他们一共发了12本新书。
1.
2.
第四关
每盒 5元，买4盒饼干要花多少元？
5＋5＋5＋5=20（元）
口答：买4盒饼干要花20元。
勇
智慧
恭喜你，闯关成功！
勇敢
学习目标
1.初步学会分析、解决“同数连加”的实际问题，不断积累解决问题的策略。
2.经历“同数连加”解决问题的过程，培养认真观察、认真分析的良好习惯。
3.感受数学的价值，培养学习数学的兴趣，提高解决问题的信心。
小朋友们
再见！