第15课《钢铁长城》教案

八下第15课 钢铁长城
一、教材分析
《第15课 钢铁长城》是统编版八年级下册第五单元《国防建设》第一课的内容，本课需要学生掌握的知识点比较少，主要是要求学生了解我国海、空军及导弹部队的建立和发展，分析国防现代化的形成原因，感受人民解放军的军威，从而增强民族自豪感。同时对学生进行国防教育，树立国防观念，增强为祖国的国防建设贡献力量的责任感。
二、学情分析
教学对象是初二年级的学生，他们对本课内容已有初步了解，有较强的求知欲在教学中应创造条件和情境，发挥学生学习的主动性并运用直观、生动的图片、视频，引发学生的兴趣。
三、教学目标
1、知识与能力
掌握中国人民解放军第一支海军的建立、我国自行研制的导弹驱逐舰和核潜艇、现代化海军的多兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化和空军的现代化；导弹部队的组建、装备；理解我军的重大改革。
2、过程与方法
通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生获得有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力。
3、情感态度价值观
认识到钢铁长城的形成，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
四、教学重难点
1、教学重点
现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展。了解当前我国国防建设的新动向。
2、教学难点：
国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
五、教学设计
导入新课：
教师播放：《火箭军宣传片》，讲述：火箭军和人民陆军、海军、空军、导弹部队一起构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线——钢铁长城。下面让我们一起了解《第15课 钢铁长城》。
讲授新课：
一、陆、海、空军的建设
1、人民陆军
基础自学，学生完成划线部分内容。
人
民
陆
军
成立
1927年8月1日，南昌起义
发展
中国工农红军——八路军——新四军——中国人民解放军
兵种
步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵
教师讲述：新中国成立时，中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。新中国成立以来，我国陆军不断发展。
教师播放幻灯片并提问：我们的人民陆军兵种和装备和以前相比发生什么变化？
学生看图回答：兵种由步兵单一兵种发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种，武器装备不断更新，向现代化迈进。
2、人民海军
基础自学，学生完成划线部分内容。
人
民
海
军
新中国成立前夕
中国人民解放军难第一支海军——华东军区海军
新中国成立后
建立了东海、南海、北海舰队
20世纪70年代
1970年，研制出我国第一艘核潜艇
1971年，我国自行研制导弹驱逐舰
20世纪90年代
海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
（1）新中国成立前夕中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。
教师播放并介绍：第一支人民海军——华东军区海军成立的时间1949年4月23日，地点在江苏泰州白马庙，由第三野战军所属部分部队为基础，团结改造国民党原海军人员并吸收青年知识分子组成。
（2）新中国成立后，又建立了东海、南海和北海舰队。
学生介绍：海军初建时首任海军司令肖劲光向渔民借船的故事。
教师讲述：新中国初期我们海军舰艇少，装备落后，为了保卫祖国海疆的安全，我国陆续研制了多型舰艇，充实海军。
（3）1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务。
学生介绍导弹驱逐舰：是以舰对舰导弹为主要武器对海上目标实施打击的水面攻击型战舰。主要作战任务是为大型舰队和运输船队护航。武器装备有舰炮、高炮、对空导弹、反潜深水炸弹、鱼雷等。
教师讲述：1971年12月12日，中国研制的第一艘导弹驱逐舰——济南舰交付海军使用，填补了中国海军中型水面舰艇空白中国最新导弹驱逐舰国产055型。
（4）海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。
学生介绍核潜艇：核潜艇是指以核反应堆为动力来源设计的潜艇。核动力潜艇水下续航能力为20万海里，自持力达60-90天。作为战略打击力量，核潜艇可以装备带核弹头的弹道导弹或飞航式导弹。
教师讲述：1970年我国第一艘核潜艇“长征一号”。
（5） 20世纪90年代以后，我国海军武器装备不断更新换代，现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
（6）2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
学生介绍：航空母舰被称为“海上霸主”，是一种以舰载机为作战武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落?。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方、不依靠当地机场的情况下施加军事压力和进行作战。航空母舰是世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一，是一个国家综合国力的象征。
教师补充：中国真正意义上的第一艘国产航母001A型航母。
学生讨论回答：中国拥有航母的意义：航母入列，对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力，有效维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与共同发展，具有重要意义。
合作探究1：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？
学生探究回答。
教师总结：旧中国力较弱,海防松弛,无力抵抗外敌的进攻。新中国国力增强，海军不断壮大,保卫了祖国的海防。
3、人民空军
基础自学，学生完成划线部分内容。
人
民
空
军
新中国成立前
在陆军基础上建立起来
20世纪50-70年代
1956年，我国仿制成功歼—5型歼击机。我国又制造各种型号的歼击机、轰炸机和歼击机。
改革开放以来
自行研制、引进新型飞机
（1）建立基础：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。
教师补充讲述：1949年11月11日，中国人民解放军空军在北京成立 ，主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察
教师提问：空军刚建立，就经历了什么考验？
学生回答：抗美援朝。
教师讲述：空军刚刚诞生，就面临抗美援朝战争的考验。中国人民志愿军空军官兵不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场击落敌机300多架，击伤敌机95架的战绩。取得了辉煌战绩。
学生介绍：抗美援朝空军战斗英雄蒋道平的事迹。
（2）发展：
空军建立早期，飞机主要从国外购买。
后来逐步走上国产化道路。
教师讲述：1956年，我国仿制成功歼－5型歼击机。后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。（展示歼6、歼7、歼8、强5图片）
改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。（展示歼8，歼10、飞豹、骁龙、最新第四代隐形战机歼20）
合作探究2、我国空军发展过程经历了哪三个阶段？
学生讨论回答：国外购买——我国仿制——自行研制。
二、导弹部队的发展
基础自学，完成划线部分内容。
导
弹
部
队
组建时间
1966年
主要任务
担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击核常规导弹精确打击任务。
组成
核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成
装备
东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。
教师介绍：知识小百科：你知道什么是导弹吗？导弹的分类
导弹，是一种会自动寻找目标的飞行武器。发射后会根据目标位置的变化，及时转弯、爬高或俯冲去追踪目标。
按发射点与目标点的不同：可分为地对地、地对空、空对地、舰对舰、舰对空等导弹。按作战使用目的不同：可分为战略、战术导弹。
按射程远近的不同：可分为近程（1000公里以内）、中程(1000—3000千米) 、远程(3000—8000千米)和洲际导弹。 (8000千米以上)
组建：1966年，中国组建第二炮兵部队。
教师讲述：战略导弹部队是随着中国导弹事业的建立和发展而发展起来的，1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，1966年7月1日，中国战略导弹部队成立，出于保密需要，周恩来总理亲自命名第二炮兵。
主要任务：导弹部队是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、进行核反击和常规导弹精确打击任务。
教师讲述：二炮是国之利器，是国家最核心的反击力量、国防后盾。
3、组成：由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
4、装备：东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。
联系现实，介绍火箭军官微东风快递及网友评论
5、更名：2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。
教师讲述：2015年12月31日中国人民解放军火箭军成立，这是中国军队现代化建设的一个重要里程碑。
合作探究3：依据材料分析，导弹部队的建立对我国有何重要意义？
出示材料一：美联社报道说：“中国战略导弹部队首次展示了它的实力，它显示出中国有相当高的制造水平，它的出现，足以防御任何形式的战争。”
材料二：英国《泰晤士报》也称：“今后美苏两国在决定世界事务时，不得不考虑中国战略导弹部队的存在。”
学生讨论回答：增强了我国的国防实力和作战能力，提高了我国的国际地位。
三、国防和军队改革
教师提问：面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设不断推进，采取了哪些措施？
学生看书回答：
1、加强部队政治工作：2014年，在福建古田召开全军政治工作会议。
2、构建军队联合作战体系：2016年，中国人民解放军成立五大战区，即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区，构建军队联合作战体系。
3、调整组建五大军种：中国人民解放军调整组建五大军种，即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。
国防和军队改革的意义：
学生看书回答：国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局，军队组织架构和力量体系实现革命性重塑，国防和军队的现代化建设取得巨大成就。
合作探究4：你认为国防军队战斗力的强大最主要依靠的是什么？
学生讨论回答：科技强军。
问题升华：在和平年代，我国为什么还要加强国防建设？
学生思考回答。
教师总结：1、目前国内还有很多分裂祖国的势力存在，例如疆独、藏独、台独、蒙独
2、威胁我国国家安全的势力依然存在。三海，海海有危机。黄海，朝鲜和韩国；东海，日本；南海，与多个国家有争议。
3、在和平年代，中国人民解放军还肩负救灾抢险的重任。
教师介绍：2008年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川县映秀镇发生8.0级大地震。在救灾过程中，解放军展示了非常强大的动员能力。在地震发生35分钟后，首批4架直升飞机起飞查看了灾区，灾后3.5小时，第一批400人的救援部队抵达灾区，3天内，从全国各地投入救灾的解放军部队达到11万人。
教师播放PPT《最美的逆行》图片，并介绍：2017年8月8日四川九寨沟发生7.0级地震。当灾难发生时，人们纷纷逃离，只有我们人民解放军奔向灾区，抢险救灾，留给我们一个最美的逆行背影。
教师讲述：哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行
中国人民解放军为维护世界和平做贡献。
教师播放《中国海军护航亚丁湾》《中国解放军维和部队》
课堂小结：用中国人民解放军的话说“如果你觉得战争很远，那是因为有我们”。正是因为有我们人民解放军，他们发挥了英勇作战的优良传统与先进的武器装备相结合，构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线——钢铁长城。
板书设计：
第15课 钢铁长城
一、陆、海、空军的建设
1、陆军的建立和发展
2、海军的建立和发展
3、空军的建立和发展
二、导弹部队的发展
1966年 ，第二炮兵部队；2015年，火箭军
三、新时代强军之路
1、政治建军
2、五大战区
3、五大军种