花城粤教版八年级音乐上册第3单元《北京奥运会主题曲《我和你》》教学设计

歌曲《我和你》教案
一、教案背景
1．面向学生：中学
2．学科：中学音乐
3．课题：音乐与人的情感世界第二系列——爱
4．课时：1
5．课前准备：
教师课前准备：搜集有关奥运会的图片、视频和有关知识资料；有关歌唱家刘欢及莎拉布莱曼的音乐作品和有关知识资料。
二、教学目标：
1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确表现出歌曲的情绪和意境。
2、，能与同学积极合作进行旋律流畅感的练习。
三、教材分析：
《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，也是花城版八年级音乐上册第三单元《音乐与人的情感世界》中的一首歌曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。
四、教学重难点：
指导学生唱出歌曲宁静而又蕴涵激情的意境?。
五、教学准备：钢琴、多媒体课件。
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教学过程：
一、导入：
?师：同学们，大家还记得2008年8月8日是什么日子吗？
生：北京奥运会
师：对，那就是第29届夏季奥林匹克运动会，在我们北京开幕。那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。
师：奥运会几年办一次？
生：4年
五位福娃中的每个娃娃都有一个朗朗上口的名字：“”、“_??????_”、“_??????_”、“_è??è??_”和“_??????_”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请--"_?????????è?????_"。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。他们的造型融入了_é?¤é±?_、_?¤§??????_、_??????_、_è????????_以及_??????_的形象。
福娃代表了中国的奥运梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
?师：现在就让我们再来重温一下那晚的盛况（课件出示奥运图片）
?师：在这个百年庆典的时刻，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉·布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界！
二、学唱歌曲《我和你》
1、播放歌曲《我和你》(两遍。第二遍播放时视频。)，听后，让学生回答：这首歌的名字仅仅指“我”和“你”两个人吗？他想要表达一个什么意思？ （课件出示：想一想。）
（设计意图：1、把握歌曲风格，体会歌曲的意境，培养学生的自学能力。2、了解歌曲。）
生答后，师小结：这首歌曲是第29届奥运会主题曲。歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的和谐与和平的奥运理念。歌曲的旋律设计体现了中国人民谦逊、温和的性格特点以及拥抱世界的真诚愿望。主题曲的情绪是舒缓温情的，我们听完后感觉很温馨，表达和传递着“和谐、和平”的奥运理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。
那就让我们一起来学唱这首给全世界带来惊喜与感动的《我和你》吧！
2、师简单介绍歌曲的词曲作者和演唱歌手（课件出示相关资料）：
词曲作者：陈其钢（第29届北京奥运会开幕式音乐总监……）
演唱歌手：中国 刘欢（中国流行歌坛的领军人物……）
英国 莎拉.布莱曼（被称为月光女神，声音被誉为天籁之音……）
3、请同学们打开教材到22页，我们来看下《我和你》的谱子。
师：什么调？什么拍子？
生
4、教师弹琴，学生随琴用“la”哼唱旋律。
5、开火车：（课件出示旋律）请四位同学分别用“啦”唱出这四句旋律。注意乐句间的衔接，要自然流畅，不能抢拍、拖拍。
6、师生一起按节奏朗读歌词。
7、把学生分成四组，分别演唱四句旋律。
8、你觉得演唱过程中哪些地方比较难掌握？跟老师反复练唱。
9、教师弹琴，全体学生填词演唱。
10、再次欣赏由刘欢和莎拉.布莱曼演唱的《我和你》。请同学们跟着音乐轻声演唱，感受它的速度与情绪。
生1：速度：稍慢??
生2：情绪：舒缓、悠扬、宁静
师：你们觉得怎样唱，才能表现出歌曲舒缓、宁静的情绪呢？
生：轻声演唱、慢慢唱
11、处理歌曲
师：这首歌曲悠扬、舒缓的原因，还在于歌曲中长音比较多，但刚才老师听到同学们的声音拖不住，长音唱不完整（教师示范一段，学生再唱。）
师：刚才听大家的声音，老师感觉很平淡，虽然歌曲整体感觉舒缓、宁静，但是也应该体现出它的高潮之处。请大家仔细想想回忆一下，你觉得这首歌曲的高潮在什么地方？
生：高音部分。
师：对了，在音乐中高音部分就是歌曲的高潮，大家觉得应该用什么样的声音来演唱这部分呢？
生1：增加声音的力度
生2：充满激情的演唱
8、师生演唱歌曲（教师演唱前部分，学生演唱高潮部分）
9、男女分开演唱，女生唱旋律、男生搭上歌词。（换位）
10、集体演唱歌曲
三、评价
学生分组自评、互评。
四、课堂延伸
师：在本届奥运会主题歌中，除了刘欢的中文演唱之外，还有莎拉·布莱曼的英文演唱，课余时间，大家可以尝试着用英文去演唱这首歌曲。
五、课堂小结
同学们真挚的演唱，投入的表演犹如一股暖流在老师的心底涌动。是呀，我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。虽然奥运会已经闭幕，但它的精神却深深植根于人们心中，你们认为平时应该怎样做才能体现奥运精神呢？
生1：多锻炼身体
生2：好好学习
六、课后反思