人教版(新课程标准)八年级下册6.3 黄土高原2课时(共49张PPT+共37张PPT)(WPS打开)

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名称 人教版(新课程标准)八年级下册6.3 黄土高原2课时(共49张PPT+共37张PPT)(WPS打开)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2021-03-11 15:19:29

文档简介

(共49张PPT)
人教版八年级下册
地理
第六章
北方地区
第三节
世界最大的黄土堆积区——黄土高原(一)
第六章
北方地区
第三节
黄土高原
黄土高原地表千沟万壑,支离破碎
学习目标
1
运用地图,说出黄土高原的位置和范围。
学习目标
2
结合相关资料,认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一,了解其富有地方特色的“黄土风情”,并能举例说明与自然环境的关系。
学习目标
3
运用地形图、地形景观等,认识塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌,说明黄土高原千沟万壑的地表特征,并能解释黄土的来源及黄土高原的形成。






乌鞘岭


一、
文明的摇篮
位置和范围
看教材P24,读图6.25找出:太行山、乌鞘岭、长城、秦岭
黄土高原
1.位置和范围
一、
文明的摇篮
宁夏回族自治区

西

西


所跨省区:
甘肃
宁夏
陕西
山西
北方地区
第二级阶梯
一、文明的摇篮
黄土高原位于
地区,第
阶梯,
是世界最大的黄土堆积区,东起

西至
,南抵
,北连

北方

太行山脉
秦岭
太行山


乌鞘岭
长城
乌鞘岭
长城
湿润区

湿润

半干





一、文明的摇篮
温带季风气候
温带大陆性气候
亚热带季风气候
热带季风气候
高原山地气候
从地形、气候、农业生产等方面,黄土高原都表现出明显的
过渡性。
黄土高原被母亲河──黄河环抱,在这片土地上孕育的灿烂的古代文明。这里有着悠久的历史,灿烂的文化,众多的名胜古迹。
早在六七千年前,渭河平原一带就已经出现了原始的农耕文明。
一、文明的摇篮
结合课本图6.25,分析黄土高原出现原始农耕文明有哪些有利条件?(提示:从土壤、河流、气候等方面进行分析)
(1)黄土疏松肥沃,便于耕种。
(2)黄河流经,水源充足。
(3)黄土高原以温带季风气候为主,夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物生长。
一、文明的摇篮
北京中山公园的“社稷坛”是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所,黄土位于坛上“五色土”的中央。
一、文明的摇篮
北京中山公园社稷坛
一、文明的摇篮
陕西省黄陵县——黄帝陵
革命圣地——延安
革命战争时期,红色政权在这里发展壮大,延安精神就像火种一样在中国的大地上传播。
窑洞:黄土具有直立性,不易崩塌;气候干旱,容易开挖。
富有地方特色的黄土风情
一、文明的摇篮
信天游:是一种富有地方特色的陕北民歌,歌腔高亢悠长,具有浓郁的“黄土风情”。
一、文明的摇篮
黄土风情:
信天游
“信天游”唱腔为何如此高亢而悠长?与当地自然环境有关吗?
信天游
这同沟川遍布的陕北地貌有很直接的关系。在当地,人们习惯于站在坡上、沟底远距离地大声呼叫或交谈,常常把声音拉得很长,于是便形成了信天游唱腔如此高亢而悠长。
白羊肚头巾
唢呐
安塞腰鼓
陕北剪纸——十二生肖
文明的摇篮
母亲河—黄河,古代文明发祥地,
原始农耕文明,华夏始祖—炎黄二帝,名胜古迹众多。
2.革命圣地延安
3.黄土风情:窑洞、信天游、安塞腰鼓、秦
腔、陕北剪
纸……
1.古代文明:
黄土高原是世界最大的黄土堆积区
黄土剖面
海拔
1000--2000米
面积
64万平方千米
黄土厚度
100米以上,最厚可达150米
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形成的?
黄土的形成
水成说
风成说
风水雨相说
科学家的假说
(图片点击可放大)
蒙古
中亚
西北风
风成说证据
(1)黄土厚度均匀。
(2)黄土从西北向东南颗粒越来越细。
(3)黄土中矿物成分与当地不同。
想一想
黄土高原常见的地貌景观:
黄土塬
黄土梁
黄土峁
黄土高原土质疏松,长期受流水的侵蚀,造成黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观……
黄土高原常见的地貌景观:
黄土塬
黄土梁
黄土峁



流水侵蚀、切割
流水侵蚀、切割
黄土塬
黄土塬指的是一种高原面
黄土梁
长条状的黄土山梁
黄土峁
外形呈馒头状的山丘
黄土高原上的川
川地:农业较发达,人口集中。
川是沟谷进一步发育形成的。如渭河平原(谷地)、汾河谷地就是黄土高原上两个最大的川地。
黄土高原(1)
文明的摇篮
风吹来的黄土
位置、范围
独特的“黄土风情”
风成说
黄土地貌:塬、梁、峁、川
2、以下说法不能作为“黄土风成说”证据的是(  )
A、黄土以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上
B、黄土高原自西北到东南,黄土颗粒越来越细
C、黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样
D、黄土高原表面千沟万壑
D
1、关于黄土高原的形成,得到广泛支持的是(

A.风成说
B.水成说
C.风水雨相说
D.雨相说
A
3.黄土高原农业发达、人口集中的地貌类型区是(
)
A.塬
B.梁
C.峁
D.川
4.这种景观形成的主要原因是(
)
A.人类采矿开挖
B.风沙侵蚀
C.流水侵蚀
D.冰川作用
D
C
A
B
C
D
5
.填注:
 山脉:A.

B.

C.

河流:D.

秦岭
太行山
乌鞘岭
黄河
在黄土高原这片黄土地上,悠久的历史早就了丰富多彩的文化,留下了众多的名胜古迹和文化遗存。阅读课本23—25页内容,参照图6.23、6.24和6.26、6.27、6.28,看一看关于黄土高原的名胜古迹有哪些?富有地方特色的黄土风情有哪些?
课后思考1:
“黄土风情”与当地自然环境的关系
课后思考2:
1.
当地居民为何居住在窑洞内?
2.“信天游”唱腔为何如此高亢而悠长?(共37张PPT)
第六章第三节黄土高原(二)
人教版八年级下册
地理
学习目标
1、运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害,说明黄土高原植被、降水、土质、地形等自然要素对水土流失的影响。
2、结合图文资料,通过实例进一步了解水土保持的措施和黄土高原环境综合治理的对策。
延安宝塔山
宝塔山多处山体滑坡
猜一猜:这张修护中的宝塔山图片,图中情景最不可能发生在哪个季节?
黄土高原卫星影像图
千沟万壑
支离破碎
水土流失


一、水土流失的原因
实验一:植被对水土流失的影响
一、水土流失的原因
一、水土流失的原因
植被对水土流失的影响——
A
B
C
地表裸露
一、水土流失的原因
实验二:降水强度对水土流失的影响
(小雨)
(暴雨)
一、水土流失的原因
降水对水土流失的影响——
夏季集中
一、水土流失的原因
黄河支流对水土流失的影响——
支流集中
一、水土流失的原因
实验三:不同土质对水土流失的影响
(沙土)
(粘土)
一、水土流失的原因
土质对水土流失的影响——
主要为风积物质,多孔隙和垂直方向的裂缝,具有干燥时较坚硬、遇水时易崩塌的特点。
黄土特性
土质疏松
一、水土流失的原因
(缓坡)
(陡坡)
实验四:地形坡度对水土流失的影响
一、水土流失的原因
坡度对水土流失的影响——
坡度较大
一、水土流失的原因
水土流失自然因素
植被覆盖
降水强度
支流多少
土质特性
地形坡度
地表裸露
降水集中
支流较多
土质疏松
坡度较陡


宝塔山多处山体滑坡
猜一猜:这是一张正在修护中的宝塔山图片,图中情景最不可能发生在哪个季节?
过度放牧
过度樵采过度开垦
人类活动
一、水土流失的原因
水土流失
千沟万壑
思维拓展
一、水土流失的原因
发表你的看法!
水土流失
千沟万壑
恶性循环
造成
加剧
一、水土流失的原因
思维拓展
带走地表肥沃的土壤,使农作物产量下降
1、三门峡位于黄河中游末段,黄河携带的从黄土高原流失的泥沙几乎全部经过这里。
2、黄土高原每年流失的土壤养分相当于上千万吨化肥。
二、水土流失的危害
图文材料
二、水土流失的危害
向黄河下游输送大量泥沙,形成“地上河”
二、水土流失的危害
自然灾害频繁
二、水土流失的危害
使沟谷增多、扩大、加深,从而导致耕地面积减少,或许村庄也会消失。
影响社会经济发展
图文材料
二、水土流失的危害
三、水土保持的措施
黄土高原某县生态建设
三、水土保持的措施
打坝淤地
在沟谷中修筑拦土坝
拦截坡地流失的表土
堆积形成肥沃的田地
三、水土保持的措施
林草护坡
三、水土保持的措施
鱼鳞坑
三、水土保持的措施
梯田
三、水土保持的措施
1、采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合。
2、合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧牲畜的数量。
……
你认为谁说的有道理?
四、环境治理对策
A
B
C
D
四、环境治理对策
黄土高原水土流失的根本原因是什么?解决的根本措施是什么?
人口增长
人均耕地减少,燃料需求增加
扩大荒地开垦面积
生态环境恶化,自然灾害频繁
农作物的产量下降
破坏植被,
开垦荒地
控制人口数量,提高人口素质
四、环境治理对策
治理后的黄土高原
本课小结
人为原因
严重的水土流失
自然原因
水土流失的危害
水土保持的措施
工程措施
生物措施
社会、经济
环境治理的对策
控制人口数量
提高人口素质
课堂反馈
1.下列对黄土高原地貌特征的描述,正确的是(

A.千沟万壑,地表破碎
B.地面平坦,一望无垠
C.沙漠广布,植被稀少
D.河网密布,绿洲点点
课堂反馈
2.分析黄土高原水土流失严重的自然原因:
植被:
;降水:

土质:
;地形:

支流:

地表裸露
夏季多暴雨
黄土疏松
坡度较陡
中游较多