必修一美国联邦政府的建立说课[人教版][课件]

(共31张PPT)
美国联邦政府的建立
荆门市沙洋中学
陶梦梅
人教版必修一第三单元第8课
说 课 流 程
教
材
分
析
教
学
目
标
教
法
学
法
教
学
过
程
《美国联邦政府的建立》选自人教版历史（必修Ⅰ）专题三《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》，本单元的核心内容是欧美资产阶级代议制的确立和发展，其中又以英国和美国为典型。本课的中心内容是美国1787年宪法，它不仅是美利坚民族赖以生存和发展的基础，也深刻影响了世界其他国家的发展，而且对我国当今政治改革大有裨益。
一、教材分析
熟悉美国总统制共和政体确立的基本过程；掌握美国1787年宪法的主要内容；理解美国联邦制的权力结构和两党制在分权制体制中的重要作用。
知识与能力
二、教学目标
通过对史料的分析、比较、归纳、概括，培养“论从史出”、“史论结合”的历史学习方法；通过问题探究、角色扮演、小组讨论、课后研究学习等多种形式，培养学生发现问题、解决问题的意识和能力。
过程与方法
二、教学目标
通过学习美国1787年宪法，认识权力的制约和平衡对于防止分裂，维护国家统一；发展民主，防止专制的现实意义。
情感态度与价值观
二、教学目标
重点：美国1787年宪法。
难点：对“分权与制衡”原则的理解与掌握。
重点与难点
二、教学目标
教学方法： 以史料为基础，以问题为导向，以多媒体 教学为手段。
学法指导：以自主学习为基础的合作、探究性学习。
三、教法学法
四、教学过程
导入新课
学习新课
课堂小结
反馈训练
课后研究
近年来美国、中国经济总量占世界比重
诺贝尔奖于1901年开始颁发，至2008年止，除了在第一及第二次大战期间，有些年份停止评奖外，共有765位诺贝尔奖得主。他们来自40多个国家，其中美国301人；英国92人；德国79人；法国55人；......中国1人；缅甸1人；越南1人；伊朗1人。
导入新课
自由女神像
在过去的三十年时间里，美国相当成功的宣传了它自身作为一个自由市场和自由国家的形象。尽管美国人的世界观以金钱作为支撑，但这种美国式的观点看起来已经将要获得越来越多的人们和政府的支持。作为当今世界唯一的超级大国，美国已经显现出了强大的国际影响力。
导入新课
“立国才短短二百年的美国为何能迅速崛起并且成为我们今天所看到的样子？”
美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场，在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于我们所继承的良好的法律与制度体系。这是一种由天才们设计，并可由蠢才们运作的体系。
----------《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼
新国新问题——独立之初的严峻形势
新法新政府——1787年宪法、联邦政府
新党新局面——两党制的形成和发展
新国新问题
探究问题：独立之初的美国遇到了怎样的严峻形势？为了摆脱困局，美国作了怎样的选择？
政治
外交
军事
经济
软弱无力
分庭抗礼
外敌威胁
发展困难
邦联制
如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要……在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。
——麦迪逊
美国“宪法之父”
中央集权
民主共和
新国新问题
新法新政府
材料分析
我们合众国人民，为了建设完善的联邦，树立正义，保证国内安宁，规划共同国防，增进一般福利，使我们自己和我们的后代得到自由的幸福，制定本宪法。
第1条
第1项 本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。
第2项 众议院应由各州人民每两年选举的议员组成……不包括未纳税的印第安人……
第2项 总统应为联邦的海陆军及奉调为联邦服现役的各州民兵的总司令。
第1项 行政权应操于美利坚合众国总统，总统任期定为4年。
第2条
第3条
第1项 联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职……
《美利坚合众国宪法》(1787年) (节录)
新法新政府
探究问题：1787年宪法如何加强中央集权？
联邦政府
各州政府
政治
经济
外交
军事
中央集权
地方分权
结构示意
新法新政府
探究问题：1787年宪法如何保障民主共和？
美国领导人答记者问
角色扮演
1、议长先生，依据宪法规定，国会主要拥有什么权力？您能给我们阐述一下吗？
立法权、弹劾总统、对外宣战，总统与外国缔结条约，任命政府官员必须要经过我们的批准。如果总统否决国会通过的法律，但国会复议若以三分之二多数再次通过，即为有效
2、如果总统先生违法,你们有权处置吗
美国国会议长
有，国会有权弹劾总统
1、您是通过什么方式当选上 总统的？
2、作为国家元首、政府首脑和军队的总司令，你曾于2003 年对伊拉克发动战争，依据宪法规定，这是否是越权行为
由选民间接选举产生
总统无权对外发动战争，只有国会拥有宣战权。但在特殊时期，国会会赋予我更大的权力。
美国总统
3、据说美国联邦法院大法官由总统先生您任命，如果认为该大法官不合格，但该法官无犯罪记录，您是否可以下令解除该法官职务。
不可以，除非大法官犯罪，否则终身任职。
联邦法院首席大法官
由总统提名，并经参议院批准。
1、您是怎么当上大法官的？
2、美国联邦法院首席大法官主要拥有哪些权力？
掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。
3、联邦法院是否有权审查行政和立法行为？
联邦法院有权审查行政和立法行为。宪法规定政府各部门的权力是彼此制约和平衡的，以防权力过度集中导致专权出现。
参众两院可各自反对对方所提法令
最高法院可宣布法律不合宪法
总统任命法官须经参院确认
总统任命联邦法官
法院可宣布总统违宪
总统可否决国会通过的法律
国会可通过总统否决的法律
弹劾总统，否决总统的人事提名
分权
与
制衡
新法新政府
百家争鸣：你如何认识1787年宪法？
材料一 “我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”
——美国总统威尔逊
小组讨论
美国妇女在争取她们的选举权
马丁·路德·金为黑人争取平等权利
材料二 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”
——美国黑人领袖马丁·路德·金
材料三：《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法；三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。
——人教版高中历史必修Ⅰ
新党新局面
探究问题：美国两党制的特点是什么？为什么不管哪个政党上台都不会影响美国政治稳定？
美国联邦政府的建立
联邦政府建立的背景
联邦政府的建立
联邦政府的完善和发展
美国的独立战争
严峻形势
主观认识
1787年宪法
联邦政府的建立
---两党制的形成和发展
课堂小结
（新国新问题）
（新法新政府）
（新党新局面）
1、独立战争后的美国面临着一系列的政治、经济问题，其中最核心的是（ ）
A、农民正义高涨 B、中央政府的软弱无力
C、南北矛盾尖锐 D、战争债务负担沉重
2、美国独立战争后，建立了比较典型的资产阶级民主政体，它的显著特点是（ ）
A、实行联邦制 B、议会分为参众两院
C、实行总统制 D、三权分立并互相制衡
3、美国前总统尼克松和克林顿，任期内都曾遭到过弹劾。据美国1787年宪法的规定，拥有对包括总统在内的文官的弹劾权的是 （ ）
A、参议院 B、众议院 C、联邦宪法 D、内阁
反馈训练
反馈训练
材料一 孟德斯鸠的三权分立学说图解
材料二 美国联邦政府权力制约与平衡关系图
（1）两幅图所体现的原则有何相同之处？两者有何关系？
（2）两幅图反映的具体政治体制类型有何差别？
（3）两幅图有助于说明什么问题？
课后研究
研究课题：
《制宪会议上的权力之争》
《美国1787年宪法历次修正案调查实录》
《从美国大选看两党政治》
《美国宪法对当今中国的启示》
······
参考资料：
易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
美国史研究会htpp://www.annian.net/
维基百科美国htpp://zh.wikipadia.org/
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