北师大版七年级历史上册期末试卷（附答案）

七年级上册历史期末测试
（总分50分，考试时间45分钟）
一、单项选择题（每小题1分，共计20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、假如你回到170万年前的中华大地上，你会见到的情景最可能是 （ ）
A．元谋人在采集食物 B．北京人在打制石器
C．河姆渡人在种植水稻 D．黄帝大战蚩尤
2、中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化相互碰撞和融汇,共同创造了中华文明。原始社会时期的农耕文化具有以下特征（　　 ）
①掌握了原始农业技术，学会了耕种　②普遍使用磨制石器　③已经学会建造房屋，开始过上定居生活　④学会饲养家畜，掌握了制陶技术
A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．①②③④
3、从夏朝和商朝灭亡的历史中，我们能得到的启示是（ ）
A．只有实行“禅让制”才能确保王朝的巩固
B．只有建立强大的国家机构才能确保王朝的巩固
C. 只有实行王位的“世袭制”才能确保王朝的巩固
D．得道多助，失道寡助
4、下列对春秋时期诸侯争霸影响的表述，错误的是（ ）
A．使诸侯国数目逐渐减少 B.出现了疆域较大的国家
C. 秦国成为最富强的国家 D.战乱给人民带来了灾难
5、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ）
A．秦国“连横”策略的实施 B.铁制农具和牛耕的推广
C. 实行商鞅变法 D.重视水利工程建设
6、下列关于“甲骨文”的表述，不正确的是（ ）
A.它是指刻在龟甲和兽骨上的文字 B.今天的汉字与甲骨文有着渊源关系
C.研究甲骨文便于了解商朝的社会状况 D.甲骨文主要发现于陕西西安
7、战国时期，形成了许多学派，他们纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是（ ）
A．各国竞相变法，社会急剧变化 B.乱世出英雄
C. 都想标新立异，独树一帜 D.这些人出身卑贱，想借此出人头地
8、三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的是（ ）
A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥
9、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是（ ）
A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.秦朝
10、汉武帝雄才大略，他在位时期，颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是（ ）
A.加强中央集权 B.排斥异己 C.放权于侯国 D.平定叛乱
11、西汉张骞出使西域带来的直接后果是（ ）
A.丰富了当时汉朝的经济生活 B.促进了西域经济的发展
C.开辟了东西交通的重要通道 D.设置了管理西域的行政机构
12、下列关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ）
A.蔡伦发明了造纸术
B.“医圣”张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础
C.“神医”华佗制成了全身麻醉药剂“麻沸散”
D.《九章算术》的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成
13、春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是（ ）
A.老子 B.孟子 C.孔子 D.墨子
14、我国古代北方农民南迁，其主要原因是（ ）
A.南方气候优于北方 B.北方战乱频繁，南方相对安定
C.北方统治者实行移民政策 D.南方经济发展需要北方的劳动力
15、北魏孝文帝是积极推行汉化政策的少数民族皇帝，他的汉化政策部包括（ ）
A.改用汉姓 B.该穿汉服
C.学说汉话 D.少数民族全部迁往汉族聚居地
16、寿光是中国“蔬菜之乡”，也是北魏著名学者贾思勰的故乡。他的一部著作被称为“中国五大农书之首”，这部著作是（ ）
A.《本草纲目》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《齐民要术》
17、下列关于诸子百家的代表人物和思想主张，连线错误的是（ ）
A.墨子----兼爱、非攻 B.孟子----有教无类，当仁不让于师
C.韩非子----法治，中央集权 D.庄子----顺应自然，无为而治
18、电影《英雄》中，刺客无名对秦王说：“‘剑’有18种写法，统一以后只留下一种。”这里的“一种”是指（ ）
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
19、2002年由联合国教科文组织的“丝绸之路国际学术讨论会”在西安举行，会议通过了《西安宣言》，呼吁将“丝绸之路”作为一个整体列入世界文化遗产加以保护。下列人物中，对“丝绸之路”的开通功不可没的是（ ）
A.张骞 B.张飞 C.诸葛亮 D.秦始皇
20、佛教是世界三大宗教之一，它的基本主张是（ ）
①宣扬生死轮回②修身养性，炼丹服药③忍受苦难，努力修行④长生不老，得道成仙
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
二、非选择题
21、“读史使人明智”。读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。
材料一 ……少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。 ——《史记·五帝本纪》
材料二 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。 ——《史记·秦始皇本纪》
材料三 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 ——《史记·项羽本纪》
请回答：
(1)鲁迅曾赞扬《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，此书作者是谁 这部史书的历史地位如何 (2分)
(2)材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物 他被炎黄子孙尊奉为什么 (2分)
(3)材料二中“天下初定”的时间是在哪一年 为避免“天下共苦战斗不休”，秦始皇采取了什么制度取代分封制，以加强对地方的控制 除此之外，秦始皇首创的专制主义中央集权制度还包括哪些内容 (3分)
(4)材料三中描述的是什么著名战役 这次战役的特点是以少胜多，你还知道哪些古代以少胜多的战役 请再写两个。(2分)
22、.我国自古以来就是一个多民族的国家。建湖某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了三个展览板块，请你结合所学知识，解答其中的问题。
第一板块：走近历史上的民族关系
⑴战国、秦汉时期，中原王朝与匈奴的关系存在着哪两种截然不同的形式？请各举一例加以说明。（2分）
⑵在魏晋南北朝时期，我国北方的民族关系出现了怎样的趋势？（2分）
第二板块：体验历史上的民族关系
⑶让我们背起行囊，穿越时空，跟随张骞一起探险西行之路。张骞团队第一次出使西域的目的是什么？起点在哪里？沿途会经过看到哪些风光？（3分）
⑷在张骞出使西域后，汉政府为加强对西域的管理设置了什么机构？（2分）
⑸乘坐着历史的飞船，你来到了北魏，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，请举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。（2分）
第三板块：感悟历史上的民族关系
⑹结合战国秦汉时期到魏晋南北朝时期的民族关系史实，谈谈你对民族关系发展的认识。（2分）
23、我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！相信自己一定能行！
⑴第一站是北京，在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址？（2分）
⑵第二站是洛阳，这里的佛教艺术灿烂，有中国最早的佛教寺院和著名的石窟艺术，请说出它们的名称。（2分）
⑶第三站是西安，这儿让他们大开眼界，看到了令人惊叹的世界第八大奇迹，在博物馆里欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶，你知道这奇迹和遗址分别是什么吗？（2分）
⑷第四站是成都，虽地处南方，却人才辈出，著名的武侯祠就是为纪念一个神化人物而建造的，这个人物还指挥了一场奠定三国鼎立局面的大战。请告诉游客，这个人物是谁以及这场大战的名称。（2分）
参考答案
一、单项选择题
1-5 BDDCC 6-10 DAADA 11-15 BACBD 16-20 DBCAA
二、非选择题
21.（1）司马迁（1分）；《史记》是我国古代第一部纪传体通史著作。（1分）
（2）黄帝（1分）；人文始祖（1分）。
（3）公元前221年（1分）；地方实行郡县制（1分）；确立“皇帝”称号和权力，在中央设置丞相、太尉、御史大夫（1分）。
（4）巨鹿之战（1分）；官渡之战、赤壁之战（或淝水之战）（1分）
22.⑴和：昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等（和战各举一例即可，2分））。
⑵民族大融合（2分）
⑶目的：联络大月氏，夹击匈奴。起点：长安。沿途会看到草原、戈壁荒漠。（3分）
⑷西域都护。（2分）
⑸结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。（2分）
⑹在中国历史长河中，民族间的交往融合是主流，民族战争只是短暂的，中国自古以来就是一个多民族相关融合、和谐相处的国家。（2分）
23、（1）北京人、山顶洞人的遗址。（2分）
（2）白马寺、龙门石窟。（2分）
（3）秦始皇陵兵马俑、半坡遗址。（2分）
（4）诸葛亮、赤壁之战。（2分）