2020-2021学年 人教版（2019）中外历史纲要下第二单元《中古时期的世界》检测题（含答案）

《中古时期的世界》检测题
一、单选题
1．无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不属于上古亚非文明的是
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度 D．雅典民主政治
2．当我国处于下图所示的历史时期时，西欧社会正处于
A．希腊“古典时代” B．罗马共和国时期
C．即将步入中世纪 D．文艺复兴时期
3．与中国古代城市相比较，11世纪后欧洲出现的新兴城市一般都具有的特征是（ ）
①经济中心 ②政治中心 ③相对自治 ④相对民主
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．13世纪初，在印度建立德里苏丹国家的是
A．斯拉夫人 B．日耳曼人 C．突厥人 D．阿拉伯人
5．穆斯林世界在历史上曾经建立过两个地跨欧亚非的大帝国。分别是(　　)
A．阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 B．波斯帝国和罗马帝国
C．亚历山大帝国和波斯帝国 D．蒙古帝国和沙皇帝国
6．关于奥斯曼帝国，下列说法正确的是
A．灭亡罗马帝国建立地跨欧亚非三大洲的帝国
B．最高统治者苏丹既是宗教领袖又是国家领袖
C．控制东西方商路，推动了东西方贸易的发展
D．首都安卡拉成为东西方经济文化交流的中心
7．下列关于幕府与天皇朝廷关系的说法错误的是
A．天皇成为礼仪性的摆设 B．天皇任命幕府首领并掌握实权
C．幕府与天皇朝廷并存 D．国家政权掌握在武士阶层手中
8．10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。这些城市兴起的条件不包括
A．社会稳定 B．耕地面积增加，生产力水平提高
C．农业发展的机械化 D．工商业的复兴和繁荣
9．仔细观察下图，从中可以直接推论出，中世纪西欧庄园
A．在采邑改革后才开始发展
B．主要实行农耕的生产方式
C．加速了农业产品的商品化
D．实行农奴劳动和地租剥削
10．阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括
A．伊斯兰教的多神崇拜 B．国家与社会发展繁荣
C．哈里发重视知识人才 D．吸收和消化外来文化
11．查士丁尼在位期间，古罗马法学家负责整理、编纂的《罗马民法大全》标志着罗马法已经发展到完备阶段。对“完备”理解最恰当的是
A．由皇帝亲自编纂颁布 B．内容翔实
C．对后世产生重大影响 D．形式灵活
12．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲、南美洲创造了
①阿克苏姆王国 ②玛雅文明 ③阿兹特克文明 ④印加文明
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．马里和桑海两个国家的发展的过程中有一些相同点，包括
①拥有丰富的黄金资源 ②以奴隶为生产中的主要力量
③对外贸易比较发达 ④鼓励文化发展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
14．某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视剧。他们设计的以下一些场景中，有明显错误的是
A．庄园的耕地一般分为春耕、秋耕和休耕地
B．许多农奴在为庄园领主无偿修盖城堡房屋
C．庄园中有领主的堡垒、农奴的农舍和教堂
D．流动商贩在庄园里叫卖食盐、水果、腊肉
15．中世纪非洲加纳、马里和桑海都是代表性的文明。下列说法错误的是
A．都拥有丰富的黄金资源，重视贸易 B．都曾经盛极一时，经济繁荣
C．马里和桑海时期廷巴克图是著名的文化中心 D．都因受到外来入侵而衰落
16．有人认为，《史记》中的黎靬就是埃及著名的亚历山大城，汉武帝遣使前往的西域诸国中也包括黎靬。751年，杜环在与大食作战中被俘，最远可能到达北非，他返回后把自己的经历写成《经行记》。元朝的汪大渊也到过非洲，并在自己撰写的《岛夷志略》中留下了相关记载。这说明
A．亚历山大城是丝绸之路的终点 B．《经行记》是最早的记载中非交往的史料
C．中非早在秦朝时就已经开始往来 D．中国和非洲的交往源远流长
17．日本大化改新和高丽王朝均曾仿效唐朝制度进行改革,其中属于高丽王朝独有的改革措施是(　　)
A．推行土地国有制 B．改革中央官制 C．引入科举选官制 D．加强中央集权
18．宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是
A．产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”
B．它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权
C．它的创始人是汉谟拉比
D．它的主要传播地区是东亚、西亚和北非
19．1905年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。”麦克维尔的观点(　　)
A．肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化 B．指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”
C．评价了大津巴布韦遗址重要历史价值 D．鼓励人类探索历史文化遗产的重要性
20．如图反映了西欧从9世纪开始流行开来的农业经济组织形式。劳动者在领主的统治下进行生产，为领主提供劳役和捐税。如图反映的是西欧
A．封君封臣制度 B．庄园与农奴制度
C．宗教神权统治 D．自治城市的现象
二、简答题
21．西周分封制与西欧封君封臣制度有何异同点？
22．中西殊异
“秦汉以后无‘封建’” 是当今学术界常见的一句话，言外之意是秦汉以后的中国与“封建制度”下的西欧在政治、经济、文化等方面有较明显的差异。
请简述这些差异。
三、材料分析题
23．根据材料，回答问题。
材料一 ……另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。
——（美）布莱恩·蒂尔尼西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
材料二 ……但他们（农奴）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。……尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。
——（美）罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
请回答：请比较农奴和奴隶的相同点和不同点。
24．阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元6世纪下半叶,圣德太子派遣大量使节出使中国,全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年,日本统治者任用一些中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列改革,改革内容大部分是对中国唐朝政治经济制度的模仿。
材料二 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
（1）从材料一中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的?日本对外国文化的这种态度对日本历史产生了什么影响?
（2）材料二中的大帝国是指哪一个国家?它是如何对待外国先进文化的?导致了什么后果?
（3）你认为应该如何对待外国文化?
参考答案
1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．B 7．B 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．D 14．D 15．D 16．D 17．C 18．B 19．A 20．B
21．相同点：
（1）都是有条件的分封：权利与义务相结合；
（2）目的相同：为了进行有效的统治；
（3）都是逐级分封，等级森严。
不同点：
（1）时间、地点不同：
（2）维持形式不同：
西周：以血缘为纽带，以宗法制来维系。
西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系。
22．
欧洲
中国
政治
王权有限，教权常常凌驾王权之上，地方权力较大
皇权至上，中央集权
经济
庄园经济，领地世袭，土地所有权归领主，农民农奴化趋势明显
小农经济，土地所有权归地主和农民。农民以自耕农为主
文化
基督教对文化影响极大
儒家思想是统治思想，无核心宗教
23．同：农奴和奴隶在法律上都是非自由人，受到农奴主或者奴隶主的压迫和剥削。
异：奴隶是奴隶社会的主要生产者，农奴是封建农奴制下的农业生产者。
24．（1）对待:学习和模仿先进的外国文化;影响:使日本得到迅速发展。(其他言之有理的回答也可)
（2）中国清朝。闭关自守。导致中国在世界上逐渐落伍,近代列强侵华。(其他言之有理的回答也可)
（3）提示:从善于学习、借鉴、创新的基础上回答即可。