人教版八年级下册生物课件7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共38张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级下册生物课件7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 19.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-03-11 14:36:45

图片预览

文档简介

第二节
基因在亲子代间的传递
晒和父母同龄时的照片
和老妈一样25岁时
和老爸一样的年纪,穿一样的衬衫
儿子和老妈一样16岁时
1973年的爹,2013年的儿子
亲子鉴定?
一. 基因、DNA、染色体之间的关系
二. 亲代的基因是怎样传递给子代的?
学习目标
阅读课本29页,尝试用图表示基因、DNA、染色体之间的关系
一. 基因、DNA、染色体之间的关系
细胞
细胞核
染色体
DNA
基因
生物体(动物、植物)
一. 基因、DNA和染色体
1.基因
基因是有遗传效应的DNA片段
血型、单双眼皮、肤色......
不同的基因控制不同的性状
生物体有数万对基因
基因
基因
基因
基因是DNA的片断
基因是有遗传效应的DNA的片断
一. 基因、DNA和染色体
2.DNA
上万个基因构成DNA,一个DNA分子很长很长
DNA和蛋白质共同构成染色体
DNA是两条螺旋链
DNA和蛋白质构成染色体(螺旋、缠绕)
染色体位于细胞核内
容易被碱性染料染成深色
一. 基因、DNA和染色体
1.转基因鼠的启示
3.染色体
人体有多少条染色体?
一. 基因、DNA和染色体
1.转基因鼠的启示
3.染色体
人体有多少对染色体?
(1)人体有46条染色体(23对)
一. 基因、DNA和染色体
1.转基因鼠的启示
3.染色体
染色体是成对存在的
分别位于成对
的染色体上
DNA分子是成对存在的
基因也是成对存在的
一. 基因、DNA和染色体
1.转基因鼠的启示
3.染色体
黑猩猩 24对
大熊猫 21对
青蛙 13对
桃树 8对
(2)每种生物细胞内染色体的形态、数目都是一定的。
64 条(32对)
8条(4对)
性腺发育不良
缺少一条X染色体
病因:
症状:
常见于女性,身体矮小,肘外翻。性腺发育不良,乳房不发育,无生育能力。30%伴有先天性心脏病。
21三体综合征(唐氏综合症)
体细胞中第21对染色体多了一条
基因、DNA、染色体之间的关系是怎样的?
一. 基因、DNA和染色体
每条染色体上都有染成不同颜色的区域,每个区域都是一个基因吗?
不是,基因——上万个
染色体
DNA
基因
细胞核
基因
DNA
染色体
细胞核
上万个基因
=
1个DNA
=
1条染色体
+蛋白质
DNA
蛋白质
染色体
基因1
基因2
细胞核

46条
二. 基因在亲子代间的传递
受精卵

精子
卵细胞
46条
46条
?条
?条
23条
23条
基因经精子或卵细胞的传递
体细胞
精子或卵细胞
受精卵
比利时胚胎学家比耐登 (1846-1910)
马蛔虫细胞染色体研究
精子或卵细胞染色体减半
体细胞
除生殖细胞外的细胞
生殖细胞
精子和卵细胞
染色体减半并不是任意的一半哦!
每对染色体都分开减半了!
形成卵细胞(23条)(染色体减少一半)
形成卵细胞的细胞(23对)
生殖过程中染色体的变化
A或a表示成对的基因
生殖过程中染色体的变化
A
a
a
A
来自父方
来自母方


3.基因 控制生物的性状(超级鼠的获得)
右图是超级鼠研制过程,此项研究应用了
转基因技术
4.生殖过程中染色体的变化
①染色体是由蛋白质和 DNA两种物质组成的。
②人的体细胞中有23对染色体,则
精子或卵细胞中的染色体数目是 23条

1.基因:是染色体上具有遗传效应的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
人 体细胞—46条(23对)染色体
精子和卵细胞—23条 染色体
? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。
总结
生物

体细胞
生殖细胞

78条(39对)

38条(19对)
豌豆
14条( 7对)
白菜
18条( 9对)
请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。
39条
19条
7条
9条
练一练
课后题p32
√ √ √ × B
1、人的染色体分布在 ( )
A、细胞质内 B、细胞膜上
C、细胞核中 D、液泡中
C
2、天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育
成丑小鸭,是因为其受精卵含有特有
的( )

A、性状
B、细胞
C、遗传物质
D、细胞膜
C
3、父母的性状是怎样遗传给子女的( )

A、通过父母的言传身教
B、通过孩子是学习和模仿
C、通过长期的共同生活
D、通过生殖细胞
D