(共16张PPT)
图形的运动(二)
轴对称图形
的
性质及画法
01.情境导入
02.探究新知
03.随堂练习
目录
01
情境导入
说一说:左面哪些是轴对称图形?
它们有几条对称轴?
你能画出来吗?
02
探究新知
观察这些图形,你能发现什么?
对称轴
对称轴两边的图形完全重合了。
交流: A、A′和B、B′到对称轴的距离分别是多少?你发现了什么?
A
A′
B
B′
3格
3格
2格
2格
1、轴对称图形中
每组对应点到
对称轴的距离相等。
2、每组对应点的
连线与对称轴垂直。
思考:如何补全这个轴对称图形?
做一做:找出图形上每条线段的端点并用字母表示出来。
A
B
C
D
E
F
交流:你是如何根据对称轴确定每一个端点的对称点的
A
B
C
D
E
F
1格
B′
4格
C′
2格
D′
3格
E′
说一说:你是如何根据对称轴,补全下面这个图形的
A
B
C
D
E
F
B′
C′
D′
E′
一“找”,找出图形上每条线段的端点。
二“定”,根据对称轴确定每一个端点的对称点。
三“连”,依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。
02
课堂练习
下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
两个大小不同的圆可以组成多种图形,请画出每个图形的对称轴,并指出它们的对称轴有什么共同特点。
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(1)
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(2)
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(3)
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(4)
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(5)
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(6)
谢谢
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