5.2 生态系统（2）—华东师大版七年级科学下册课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
回忆
生态系统的定义？
组成？
各成分之间的联系？
生态系统各成分之间什么关系？
思考
①生产者通过光合作用，将分生物的物质合成有机物，并将太阳能储存在有机物中；
②消费者直接或间接以植物为食；
③生产者或消费者的残体或尸体被分解者分解，分解产物重回土壤，被生产者利用。物质循环，能量流动。
①
②
③
③
③
④
④
光合作用
捕食关系
分解作用
分解作用
呼吸作用
呼吸作用
分解作用
“螳螂捕蝉，黄雀在后”
，找出其中蕴含的捕食关系
树叶
蝉
螳螂
黄雀
在生态系统中各种生物通过食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。
观察
食物链生物
树叶
蝉
螳螂
三级消费者
黄雀
次级消费者
初级消费者
生产者
组成成分
营养环节
第一
营养级
第二
营养级
第四
营养级
第三
营养级
分析
①狼→兔子→草
②枯树→蘑菇→人
③蘑菇→人
④兔子→狼
⑤草→老鼠→老鹰→细菌
判断
下列对象是否组成食物链？为什么？
草
兔
鼠
狐
鹰
蛇
生态系统中多条食物链相互交错成网状结构，形成食物网。
①看图写食物链(注意顺序)
②哪些生物属于第二营养级?
③鹰属于第几级消费者？
兔、鼠
二、三
思考
生态系统1
若蛇的数量减少10%
短期：缺乏天敌，鼠增多；
长期：鼠先增多，后减少，然后保持动态平衡；
若蛇全部被捕杀
短期：鼠急剧增多；
长期：鼠急剧增多，草地破坏，生态破坏，鼠急剧减少。
假设生态系统1，只存在1条食物链，若蛇的数量减少，老鼠的数量怎么变？说明什么？
生态系统对外界环境的变化是有一定的自动调节能力。但调节能力是有限的。
小组合作
生态系统2
生态系统1
生态系统物种种类越多，越复杂，调节能力越强。
小组合作
生态系统2，若蛇全部被捕杀，蛇数量如何变化？说明什么？
次级消费者
太阳能
生产者
初级消费者
三级消费者
思考
生态系统中能量流动的源头？途径？特点？
生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动；流动是单向的、逐级递减
呼吸
散失
散失
散失
散失
呼吸
呼吸
呼吸
分解者(细菌、真菌等）利用
呼吸
散失
从能量流动的角度解释”为什么一山不容二虎”？
能量流动特点：单向流动，逐级递减
解释
练习
1、写出猫头鹰获得能量最少的食物链？
2、某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图．假设这四种生物构成一条食物链，请写出该食物链？
草→鼠→蛇→猫头鹰
丙→丁
→甲
→
乙
思考
①光合作用
②捕食关系
③分解作用
③分解作用
③分解作用
④呼吸作用
④呼吸作用
生态系统中物质流动的途径？特点？
生态系统中的物质沿着食物链和食物网循环转化；
如图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系．下列相关叙述中正确的是（　　）
练习
A．a和c所包含的所有种群构成群落
B．有机物在c1→c2→…中的传递是单向的
C．d表示的是微生物
D．说明物质和能量在a和b之间是双向流动的
生产者
消费者
分解者
非生物成分
可怜的企鹅
在南极科考中，科学家发现，南极的企鹅体内竟然有杀虫剂DDT，这一地区从来没有施洒过农药，那么，DDT是哪里来的呢？
背景知识：企鹅不会飞，善游泳，以海洋浮游动物，主要是南极磷虾为食，有时也捕食一些端足类、乌贼和小鱼。
磷虾
企鹅
藻类
海水中
藻类
磷虾
企鹅
能量（KJ）
2.8×109
1.3×108
9.1×107
2.9×107
DDT浓度（ppm）
0.04
0.35
0.39
3.4
沿着食物链、食物网，有毒物质流动特点：逐级递增
合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
“基塘系统”生态农业模式
“庭院立体”生态农业模式
生态农业
自主学习P138：
1、什么是生态农业？
2、我国比较成功的生态农业的模型？
“桑基鱼塘”农业生态系统
蚕
桑
猪
鱼
稻
塘泥
粪尿（饲料）
鱼粉
粪（饲料）
粪尿
茎叶、糠加工场
粪
在传统独立农业中，人们利用的是哪些物质？如何提高能量利用率？
物质经多次重复利用，提高能量利用率
粪尿
蚕
桑
猪
鱼
稻
练习
稻田里,农民拔除杂草；鱼塘中,人们不断地清楚食鱼的黑鱼.这么做是为了（
）
A保持生态稳定
B保持生物群落的单一性
C使物质能够尽快循环流动
D调节能量在生态系统中流动的方向
D
１、在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个
（
）
A
生物群落
B
生态系统
C
食物链
D
食物网
２、生产者是生态系统的主要成分，原因是
（
）
A
能开花结果
B
自身消耗能量少
C
总在食物链的开端
D
能利用阳光制造有机物
３、在一个草原生态系统中生活的黄羊和野兔属于（
）A
生产者
B
初级消费者
C
第一营养级
D
第三营养级
B
D
B
课堂练习：
1．此食物网中的食物链
有____条。
2．属于第二营养级的有
＿＿＿＿＿＿＿，只属于次级消
费者的生物是
____。
3．猫头鹰占有____个营养级。
4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。
5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。
6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍
的数量可能是____。
7．猫头鹰获得最少能量的一条食物链？
5
吃草籽鸟、昆虫
??
猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛
昆虫
草
蜘蛛
4
捕食
竞争
竞争
增加