鲁科版（五四制）六年级下册生物单元过关测试第三章绿色植物与生物圈中的水循环（含答案）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四制）六年级下册生物单元过关测试第三章绿色植物与生物圈中的水循环（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 292.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-11 08:28:37 | ||
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文档简介
绿色植物与生物圈中的水循环
单元达标检测
一、选择题
植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )
A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、导管
C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛
下列关于植物对水分的吸收、运输及散失的说法错误的是（）
A. 根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，该部位根毛多，吸收面积大
B. 水分在导管中由根→茎→叶运输
C. 植物所吸收的水分大多被植物利用，少部分以水蒸气的形式散失
D. 植物在运输水的同时，水中的无机盐也“搭这便车”被运往植物体各个部分
下列叙述中不正确的是（）
A. 植物吸收的水分主要用于光合作用
B. 茎通过导管运输水分
C. 蒸腾作用拉动了水在植物体内的运输
D. 蒸腾作用促进了生物圈的水循环
移栽果树时，根部总是带有一个土团，还常常剪掉大部分叶片并选择阴天移栽，移栽完成后还经常给植物打针输液，分析下列相关描述，正确的是（）
A. 给植物输液主要是将针头插入到保护组织
B. 带土团的主要目的是保护果树的幼根和根毛
C. 剪掉叶片的主要目的是降低植物的光合作用
D. 选择阴天移栽主要是让果树的水分散失更快
植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述，错误的是 ( )
A. 植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B. 植物吸收的水分主要由导管自下而上运输
C. 植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用
D. 植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成
将长有白花的枝条插入稀释过的红墨水中，一段时间后，叶和白花都变红了。下列与此实验有关的说法中，错误的是
A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉
C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的
关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（? ?）
A. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土
B. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ）right0
A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失，“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论，不正确的是
A. 根尖吸水的主要部位是成熟区
B. 导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C. 根、茎、叶的导管是连通的
D. 筛管是运输水和无机盐的附属结构
垦利区植物园内今年迎来了两株大银杏树。在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（）
①阻止呼吸作用?? ②阻止光合作用?? ③降低蒸腾作用 ??④减少对根毛的损害 ??⑤补充水分和无机盐 ??⑥阻止新陈代谢
A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥
下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是
A. 大气→植物根系→植物叶片→大气
B. 自然降水→植物叶片→植物根系→大气
C. 植物叶片→植物根系→大气
D. 大气→自然降水→植物根系→植物叶片→大气
绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是
A. 主要通过叶上下表皮的气孔进行 B. 散失的水分主要来自有机物分解
C. 可拉动水和无机盐在体内的运输 D. 能提高大气的湿度从而增及降水
下列关于植物吸收、运输和散失水分的叙述中，错误的是（ ???）
A. 植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区
B. 植物吸收水分的动力来自呼吸作用
C. 植物吸收的水分通过导管运输
D. 植物吸收的水分主要通过叶片散失
北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，白萝卜食用部分主要是根，姜的食用部分主要是茎。下列有关白萝卜和姜的说法正确的是（）
A. 白萝卜中的有机物主要是在根中合成的
B. 白萝卜在生长过程中，根吸收的水和无机盐由筛管运输到叶片
C. 姜吸收的水分主要用于光合作用
D. 姜进行光合作用制造有机物的主要器官是叶
下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述，错误的是（）
A. 根尖生长最快的部位是伸长区
B. 根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
C. 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
D. 含磷的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输
下列关于植物蒸腾作用的描述，正确的是（）
A. 植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
B. 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
C. 随着温度升高，蒸腾作用持续增强
D. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换
植树造林、绿化荒地，可以有效地改善气候，其主要原因是（）
①通过蒸腾作用，增加大气湿度，调节降雨? ②通过光合作用，维持大气中的碳—氧平衡
③通过呼吸作用，增加产水量促进水循环? ④植物根系发达，能保持水土、防风固沙．
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
关于植物叶片的气孔，下列叙述正确的是
A. 植物根冠吸收的水分绝大部分通过气孔散失
B. 气孔的开闭影响植物光合、呼吸和蒸腾作用
C. 气孔是由一对表皮细胞围成的空腔
D. 构成气孔的细胞中有叶绿体，说明气孔位于叶肉部位
今天夏天周南实验中学教学楼屋顶栽种的甜瓜长势旺盛，小甜瓜一天一个样，甜瓜的根吸收来的水分主要用于( )
A. 光合作用 B. 植物体的生长 C. 果实的膨大 D. 蒸腾作用
北京市延庆区是2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪橇项目的举办地，赛区建设需要移植树木。为确保树木的移植成活率高，下列措施中不合理的是（）
A. 移栽树木时去掉一部分枝叶 B. 应该在炎热夏天的正午移栽
C. 移栽时带上土坨保护根毛 D. 应该在傍晚或阴雨天移栽
二、识图作答题
水是生命之源，生物圈中的水不断在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。请据图回答下列问题
???
（1）植物主要通过根吸收水分，________是根吸收水分的主要部位。
（2）根吸收的水分，通过根、茎、叶中________的运送到植物体各处。此外溶解在水中的________也被一并运输到植物体各部位
（3）科学研究发现，植物吸收的水只有约1%-5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分都通过植物的________散失到外界空气中。
（4）观察叶片的结构，可以发现，________是植物体散失水分的“门户”。该“门户”由一对呈________形的________细胞构成。
下图甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，丙为叶片结构示意图，请据图回答：
（1）甲图中C表示____作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。这一过程主要发生在乙中[2]____。
（2）A表示____作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。
（3）丙图中③所指的结构是____，具有输导和支持作用；其中含能够输导水和无机盐的____和输送有机物的筛管。
（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图丙上⑥____进出叶片的。
304800935355生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，请据图回答：
（1）图甲中的结构2是_______，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A进行的场所。
（2）图甲中的结构4含有导管与筛管，其中_________能运输光合作用所需的水分。
（3）图甲中的结构_________（填序号）是气体进出和水分散失的门户。
（4）图乙中的a表示的物质是_____________，B表示的生理过程是_______________。
菠菜是二千多年前波斯人栽培的蔬菜，也叫做“波斯草”，后在唐朝时由尼泊尔人带入中国。菠菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。根据有关知识回答下列问题：
???
（1）某同学在用显微镜观察菠菜细胞时，显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片和转动转换器，污点均不消失，说明污点可能位于图1中的［? ］________上。
（2）图2为菠菜叶片结构示意图。结构A和E几乎是无色透明的，这有利于________透过该结构。B和D是菠菜叶片的主要结构，都属于________组织，其细胞内含有________能够进行光合作用。物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构________（填字母）完成，该结构还对叶片起支持作用。
（3）图3为显微镜下观察到的菠菜叶下表皮，可以看到由________围成的气孔，此类细胞与表皮细胞的区别是________，炎热的夏天，水分由叶片的气孔散失，这对叶片的意义是________。
三、实验探究题
某科学探究小组的同学实测了一天内不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
时间
裸地
草坪
灌木丛
早晨
57.5
72.5
90.6
中午
40.0
61.1
73.1
晚上
46.1
67.4
85.3
（1）在整个测量过程中， ______ 组数据起对照作用。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ______ 。空气湿度最小的地点是 ______ 。
（3）早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ______ 。
（4）在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是 ______ 。
（5）通过此探究可以证明生物与环境的关系是 ______ 。
26.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记A、B、C枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴布满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）以下哪一项作为该实验探究的问题 ______ 。
A、光合作用主要是通过叶进行的吗？B.油滴对植物吸水有影响吗？
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是 ______ 。
（3）预测实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 ______ 。（用”＞”连接）。
（4）实验结论： ______ 。
（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位[
______ ] ______ 散失的。光合作用主要是通过图中标注的部位[ ______ ] ______ 进行的。对叶片具有支持支持和输导作用的是[ ______ ] ______ 。
参考答案
1--5CCABD 6--10ACDDA 11--15 DBBDD 16--20 BCBDB
21.（1）根毛
（2）导管；无机盐
（3）蒸腾作用
（4）气孔；半月；保卫
22.（1）光合；叶绿体（2）呼吸（3）叶脉；导管（4）气孔
23.（1）叶肉???
（2）导管????
（3）5
（4）二氧化碳；呼吸作用
24.（1）①；目镜??
（2）光（阳光）；营养；叶绿体；C
（3）保卫细胞；保卫细胞有叶绿体；降低叶片温度
25.裸地? 灌木丛? 裸地? 早晨? 减少误差? 生物影响环境
26.（1）C
（2）叶的数量
（3）A＞B＞C
（4）叶是蒸腾作用的主要器官
（5）4??气孔；2 叶肉；3 叶脉
单元达标检测
一、选择题
植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )
A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、导管
C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛
下列关于植物对水分的吸收、运输及散失的说法错误的是（）
A. 根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，该部位根毛多，吸收面积大
B. 水分在导管中由根→茎→叶运输
C. 植物所吸收的水分大多被植物利用，少部分以水蒸气的形式散失
D. 植物在运输水的同时，水中的无机盐也“搭这便车”被运往植物体各个部分
下列叙述中不正确的是（）
A. 植物吸收的水分主要用于光合作用
B. 茎通过导管运输水分
C. 蒸腾作用拉动了水在植物体内的运输
D. 蒸腾作用促进了生物圈的水循环
移栽果树时，根部总是带有一个土团，还常常剪掉大部分叶片并选择阴天移栽，移栽完成后还经常给植物打针输液，分析下列相关描述，正确的是（）
A. 给植物输液主要是将针头插入到保护组织
B. 带土团的主要目的是保护果树的幼根和根毛
C. 剪掉叶片的主要目的是降低植物的光合作用
D. 选择阴天移栽主要是让果树的水分散失更快
植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述，错误的是 ( )
A. 植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
B. 植物吸收的水分主要由导管自下而上运输
C. 植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用
D. 植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成
将长有白花的枝条插入稀释过的红墨水中，一段时间后，叶和白花都变红了。下列与此实验有关的说法中，错误的是
A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉
C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的
关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（? ?）
A. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土
B. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ）right0
A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用
C. c表示水分的散失，“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论，不正确的是
A. 根尖吸水的主要部位是成熟区
B. 导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C. 根、茎、叶的导管是连通的
D. 筛管是运输水和无机盐的附属结构
垦利区植物园内今年迎来了两株大银杏树。在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（）
①阻止呼吸作用?? ②阻止光合作用?? ③降低蒸腾作用 ??④减少对根毛的损害 ??⑤补充水分和无机盐 ??⑥阻止新陈代谢
A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥
下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是
A. 大气→植物根系→植物叶片→大气
B. 自然降水→植物叶片→植物根系→大气
C. 植物叶片→植物根系→大气
D. 大气→自然降水→植物根系→植物叶片→大气
绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是
A. 主要通过叶上下表皮的气孔进行 B. 散失的水分主要来自有机物分解
C. 可拉动水和无机盐在体内的运输 D. 能提高大气的湿度从而增及降水
下列关于植物吸收、运输和散失水分的叙述中，错误的是（ ???）
A. 植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区
B. 植物吸收水分的动力来自呼吸作用
C. 植物吸收的水分通过导管运输
D. 植物吸收的水分主要通过叶片散失
北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，白萝卜食用部分主要是根，姜的食用部分主要是茎。下列有关白萝卜和姜的说法正确的是（）
A. 白萝卜中的有机物主要是在根中合成的
B. 白萝卜在生长过程中，根吸收的水和无机盐由筛管运输到叶片
C. 姜吸收的水分主要用于光合作用
D. 姜进行光合作用制造有机物的主要器官是叶
下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述，错误的是（）
A. 根尖生长最快的部位是伸长区
B. 根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
C. 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
D. 含磷的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输
下列关于植物蒸腾作用的描述，正确的是（）
A. 植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
B. 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
C. 随着温度升高，蒸腾作用持续增强
D. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换
植树造林、绿化荒地，可以有效地改善气候，其主要原因是（）
①通过蒸腾作用，增加大气湿度，调节降雨? ②通过光合作用，维持大气中的碳—氧平衡
③通过呼吸作用，增加产水量促进水循环? ④植物根系发达，能保持水土、防风固沙．
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
关于植物叶片的气孔，下列叙述正确的是
A. 植物根冠吸收的水分绝大部分通过气孔散失
B. 气孔的开闭影响植物光合、呼吸和蒸腾作用
C. 气孔是由一对表皮细胞围成的空腔
D. 构成气孔的细胞中有叶绿体，说明气孔位于叶肉部位
今天夏天周南实验中学教学楼屋顶栽种的甜瓜长势旺盛，小甜瓜一天一个样，甜瓜的根吸收来的水分主要用于( )
A. 光合作用 B. 植物体的生长 C. 果实的膨大 D. 蒸腾作用
北京市延庆区是2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪橇项目的举办地，赛区建设需要移植树木。为确保树木的移植成活率高，下列措施中不合理的是（）
A. 移栽树木时去掉一部分枝叶 B. 应该在炎热夏天的正午移栽
C. 移栽时带上土坨保护根毛 D. 应该在傍晚或阴雨天移栽
二、识图作答题
水是生命之源，生物圈中的水不断在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。请据图回答下列问题
???
（1）植物主要通过根吸收水分，________是根吸收水分的主要部位。
（2）根吸收的水分，通过根、茎、叶中________的运送到植物体各处。此外溶解在水中的________也被一并运输到植物体各部位
（3）科学研究发现，植物吸收的水只有约1%-5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分都通过植物的________散失到外界空气中。
（4）观察叶片的结构，可以发现，________是植物体散失水分的“门户”。该“门户”由一对呈________形的________细胞构成。
下图甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，丙为叶片结构示意图，请据图回答：
（1）甲图中C表示____作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。这一过程主要发生在乙中[2]____。
（2）A表示____作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。
（3）丙图中③所指的结构是____，具有输导和支持作用；其中含能够输导水和无机盐的____和输送有机物的筛管。
（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图丙上⑥____进出叶片的。
304800935355生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，请据图回答：
（1）图甲中的结构2是_______，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A进行的场所。
（2）图甲中的结构4含有导管与筛管，其中_________能运输光合作用所需的水分。
（3）图甲中的结构_________（填序号）是气体进出和水分散失的门户。
（4）图乙中的a表示的物质是_____________，B表示的生理过程是_______________。
菠菜是二千多年前波斯人栽培的蔬菜，也叫做“波斯草”，后在唐朝时由尼泊尔人带入中国。菠菜是生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。根据有关知识回答下列问题：
???
（1）某同学在用显微镜观察菠菜细胞时，显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片和转动转换器，污点均不消失，说明污点可能位于图1中的［? ］________上。
（2）图2为菠菜叶片结构示意图。结构A和E几乎是无色透明的，这有利于________透过该结构。B和D是菠菜叶片的主要结构，都属于________组织，其细胞内含有________能够进行光合作用。物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构________（填字母）完成，该结构还对叶片起支持作用。
（3）图3为显微镜下观察到的菠菜叶下表皮，可以看到由________围成的气孔，此类细胞与表皮细胞的区别是________，炎热的夏天，水分由叶片的气孔散失，这对叶片的意义是________。
三、实验探究题
某科学探究小组的同学实测了一天内不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
时间
裸地
草坪
灌木丛
早晨
57.5
72.5
90.6
中午
40.0
61.1
73.1
晚上
46.1
67.4
85.3
（1）在整个测量过程中， ______ 组数据起对照作用。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ______ 。空气湿度最小的地点是 ______ 。
（3）早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ______ 。
（4）在测量不同植被环境的空气湿度和温度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是 ______ 。
（5）通过此探究可以证明生物与环境的关系是 ______ 。
26.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记A、B、C枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴布满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）以下哪一项作为该实验探究的问题 ______ 。
A、光合作用主要是通过叶进行的吗？B.油滴对植物吸水有影响吗？
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是 ______ 。
（3）预测实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 ______ 。（用”＞”连接）。
（4）实验结论： ______ 。
（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位[
______ ] ______ 散失的。光合作用主要是通过图中标注的部位[ ______ ] ______ 进行的。对叶片具有支持支持和输导作用的是[ ______ ] ______ 。
参考答案
1--5CCABD 6--10ACDDA 11--15 DBBDD 16--20 BCBDB
21.（1）根毛
（2）导管；无机盐
（3）蒸腾作用
（4）气孔；半月；保卫
22.（1）光合；叶绿体（2）呼吸（3）叶脉；导管（4）气孔
23.（1）叶肉???
（2）导管????
（3）5
（4）二氧化碳；呼吸作用
24.（1）①；目镜??
（2）光（阳光）；营养；叶绿体；C
（3）保卫细胞；保卫细胞有叶绿体；降低叶片温度
25.裸地? 灌木丛? 裸地? 早晨? 减少误差? 生物影响环境
26.（1）C
（2）叶的数量
（3）A＞B＞C
（4）叶是蒸腾作用的主要器官
（5）4??气孔；2 叶肉；3 叶脉