三年级数学下册课件-6.1 分一分（一） -北师大版（共18张PPT）

探索新知
平均分
把物体分得一样多
一半
１
－
２
读作：二分之一
　　把一个　　 平均分成２份，
其中的１份就是它的　　。
１
－
２
哪个图形的蓝色部分等于它的 ?
你能再想出一个分数，并画图表示它的意义？
探索新知
请你根据图形，说一说下面分数的含义。
1
3
1、
读作：（ ）
三分之一
表示：把一根绳子平均分成（ ）份，
取其中的（ ）份。
3
1
分数各部分的名称和读、写法
……分 子
……分数线
……分 母
读 作：四分之三。
写 法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
（平均分的份数）
（把一个整体平均分）
（取的份数）
表示：把一个物体或图形平均分成4份，取其中的3份。
典题精讲
课件PPT
把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。
4
1
4
2
4
3
4
4
典题精讲
= 1
3.下面涂色部分都是一张纸的 吗？说一说你的
理由。
1
8
第4个和最后一个不是，因为他们分别把一张纸平均分成了9份和6份，不是8份。
学以致用
小知识
多个物体或图形作为整体的分数认识
分一分（二）
预习：
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