【新教材】5.《雷雨》练习设计——2020-2021学年高中语文必修下册部编版（2019）

5.《雷雨》练习设计
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
《雷雨》中周朴园出身于封建大家庭，年轻时留过洋，在剧中是一家工矿的董事长。当年，他和他母亲在年三十夜里为了迎娶富家小姐，将他第二个刚生下三天的孩子和侍萍赶出家门，于此可见他的冷酷。他一直用当年侍萍用过的家具，摆着侍萍的旧照片，保留着侍萍喜欢关着窗子的小习惯，据他自己说，是出于对侍萍的怀念。可是这种怀念是很有限度的，(　　　　)，而在得知眼前的人就是侍萍后，他的第一反应是他没有躲过去，侍萍要来敲诈他了。可见，他怀念的是当年温柔、聪慧且早已死去，不会对自己有任何威胁的侍萍，并且这种怀念恐怕也更多是出于他自己要寻求良心上的安慰的需求，以及　　　　给别人看，于此可见他的虚伪、自私。在处理工人罢工事件时，他一方面进行血腥镇压，一方面采取分化收买政策，并开除闹罢工闹得最凶的工人鲁大海。在和鲁大海的正面交锋中，他　　　　，不急不躁，对于鲁大海的责骂，他不轻易动怒，保持着冷静，说话简洁，打击性却很强。这些都表现了他的强硬和　　　　。从鲁大海所揭露的他的罪恶发家史来看，他冷酷无情，丧失人性，是为获取最大经济利益而　　　　的反动资本家形象。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．他和他母亲在年三十夜里为了迎娶富家小姐，将她刚生下三天的第二个孩子和侍萍赶出家门
B．他和他母亲在年三十夜里为了迎娶富家小姐，将侍萍和她刚生下三天的第二个孩子赶出家门
C．为了迎娶富家小姐，他和他母亲在年三十夜里将侍萍和她第二个刚生下三天的孩子赶出家门
D．为了迎娶富家小姐，他和他母亲在年三十夜里将侍萍和她刚生下三天的第二个孩子赶出家门
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
A．因为鲁侍萍在和他的谈话中，得知他还活着时，并不想见他
B.所以在他和鲁侍萍的谈话中，得知侍萍还活着时，并不想见她
C．因为他在和鲁侍萍的谈话中，得知侍萍还活着时，并不想见她
D．因为他在和鲁侍萍的谈话中，侍萍得知还活着时，并不想见他
3．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是(　　)
A．装模作样　稳操胜券　老谋深算　不择手段
B．装腔作势　稳操胜券　深谋远虑　慌不择路
C．装模作样　略胜一筹　深谋远虑　不择手段
D．装腔作势　略胜一筹　老谋深算　慌不择路
4．根据剧本内容仿写句子。
在《雷雨》中，阶级冲突使夫妻相见不相认却相恨；父子相见　　　　　　　；母子相见　　　　　　　；兄弟相见　　　　　　。
5．学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词(1)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二(1)班演出。
串联词(2)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。
二、主题阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。
《雷雨》(节选)
周朴园　(四凤端茶，放周朴园面前。)四凤，——(向周冲)你先等一等。(向四凤)叫你跟太太煎的药呢？
四　凤　煎好了。
周朴园　为什么不拿来？
四　凤　(看蘩漪，不说话。)
蘩　漪　(觉出四周有些恶相)她刚才跟我倒来了，我没有喝。
周朴园　为什么？(停，向四凤)药呢？
蘩　漪　(快说)倒了。我叫四凤倒了。
周朴园　(慢)倒了？哦？(更慢)倒了！——(向四凤)药还有么？
四　凤　药罐里还有一点。
周朴园　(低而缓地)倒了来。
蘩　漪　(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。
周朴园　(向四凤，高声)倒了来。
(四凤走到左面倒药。)
周　冲　爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？
周朴园　你同你妈都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪低声)你喝了，就会完全好的。(见四凤犹豫，指药)送到太太那里去。
蘩　漪　(顺忍地)好，先放在这儿。
周朴园　(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。
蘩　漪　(忽然)四凤，你把它拿走。
周朴园　(忽然严厉地)喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。
蘩　漪　(声颤)我不想喝。
周朴园　冲儿，你把药端到母亲面前去。
周　冲　(反抗地)爸！
周朴园　(怒视)去！
(周冲只好把药端到蘩漪面前。)
周朴园　说，请母亲喝。
周　冲　(拿着药碗，手发颤，回头，高声)爸，您不要这样。
周朴园　(高声地)我要你说。
周　萍　(低头，至周冲前，低声)听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。
周　冲　(无法，含着泪，向着母亲)您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。
蘩　漪　(恳求地)哦，留着我晚上喝不成么？
周朴园　(冷峻地)蘩漪，当了母亲的人，处处应当替子女着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
蘩　漪　(四面看一看，望望周朴园又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下)哦！不！我喝不下！
周朴园　萍儿，劝你母亲喝下去。
周　萍　爸！我——
周朴园　去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。
(周萍走至蘩漪面前。)
周　萍　(求恕地)哦，爸爸！
周朴园　(高声)跪下！(周萍望着蘩漪和周冲；蘩漪泪痕满面，周冲全身发抖)叫你跪下！(周萍正向下跪)
蘩　漪　(望着周萍，不等周萍跪下，急促地)我喝，我现在喝！(拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下。)哦……(哭着，由右边饭厅跑下。)
6．下列对蘩漪“拿起药，落下眼泪，忽而又放下”的理解，不正确的一项是(　　)
A．看着儿子无奈地含着泪，哀求自己，蘩漪只好“拿起药”。
B．蘩漪为儿子在周朴园面前表现得懦弱，气愤地“落下眼泪”。
C．蘩漪内心屈辱，她再度挣扎、反抗，于是“又放下”药碗。
D．在“拿起”与“放下”之间，蘩漪经历了强烈的感情变化。
7．下列与人物有关的解说，不正确的一项是(　　)
A．周朴园是一个独裁者，他专制、冷酷，由不得任何人对他有半点反抗。
B．蘩漪是一个被凌辱、被摧残的女性，也是专制家庭中敢于反抗的女性。
C．周萍是一个孝顺的儿子，他听从父亲命令，自觉跪下来恳求继母喝药。
D．周冲是一个单纯、善良的青年，他不满父亲的蛮横，同情母亲的遭遇。
8．节选段落中戏剧冲突表面上是　　　　　　　　　　　　　　　　　，实际上是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
9．周朴园的台词，特别是画波浪线部分，反映了他怎样的性格特征？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
1、答案　D
解析　画横线句子的语病：①语序不当，“为了迎娶富家小姐”是表目的的状语，所以应该放在主语前边；②“侍萍”和“第二个孩子”并列，应“侍萍”在前，“第二个孩子”在后；③多重定语中，带“的”的应放在不带的前面，故“第二个”应挪到“刚生下三天的”后。故选D项。
2、答案　C
解析　本题根据前一句“可是这种怀念是很有限度的”可知，所补写的句子是指出这样说的原因，关联词应该用“因为”，排除B项；本段话的主语是“他(周朴园)”，A项主语是“鲁侍萍”，不合文意，所以排除；D项“侍萍得知还活着时”偷换了主语，也排除。故选C项。
3、答案　A
解析　第一处，装模作样：故意做作，装出某种样子给人看。偏重在虚假和不真实。装腔作势：故意做作，装出某种情态。语境未体现“情态”，重点指的是周朴园的虚假，所以用“装模作样”。第二处，稳操胜券：比喻有胜利的把握。略胜一筹：比较起来，略微好一些。这里指周朴园和鲁大海正面交锋时周朴园的心态，所以用“稳操胜券”。第三处，老谋深算：指一个人做事非常的精明老练。深谋远虑：顾名思义，谋划很深、考虑得很远，意思就是计划周密而考虑长远。这里重在指周朴园的精明老练，而不是考虑长远，所以用“老谋深算”。第四处，不择手段：为了达到目的，什么事情都做得出来。慌不择路：势急心慌，顾不上选择道路。这里指周朴园为获取最大经济利益，什么事情都做得出来，应选“不择手段”。故选A项。
4、答案　(示例)不相认却相斗　不相认却相怨　不相认却相仇
解析　先弄清人物关系，“父子”是指周朴园和鲁大海，“母子”是指鲁侍萍和周萍，“兄弟”是指周萍和鲁大海。再根据课文中人物间的关系，整理填写。
5、答案　(示例一)(1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。
(示例二)(1)雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。(2)千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。
解析　写串联词，要兼顾上下节目的具体内容，使前后节目形成一个有机的整体，在做到简明、连贯、得体之外，最好要有些文采。
6、答案　B
解析　B项，“蘩漪为儿子在周朴园面前表现得懦弱，气愤地‘落下眼泪’”说法错误。根据对文意的理解，蘩漪并非为儿子在周朴园面前表现懦弱而落泪。
7、答案　C
解析　C项，“周萍是一个孝顺的儿子，他听从父亲命令，自觉跪下来恳求继母喝药”说法错误。从节选部分看，周萍跪下来的原因是被逼无奈，并且从整部戏剧看，周萍是一个很“叛逆”的形象。
8、答案　喝药与不愿喝药之间的矛盾　专制独裁与个性自由之间的冲突斗争
解析　本题考查把握戏剧冲突性质的能力。阅读选段可知，此处主要讲蘩漪不想喝药而周朴园逼她喝药，这是表面上的戏剧冲突。结合《雷雨》的主旨及对周朴园人物形象的理解，可知这一冲突实际是专制独裁与个性自由之间的冲突。
9、答案　周朴园是封建家庭的一家之长，为维护自己的权威身份、说一不二的地位和上下尊卑的秩序，不惜用威逼手段使妻子就范，他冷酷、专制，根本不考虑家庭成员的感受。
解析　本题考查通过戏剧语言分析人物性格的能力。两个“倒了来”，结合蘩漪的台词和前后文，可以看出周朴园并不是真心为蘩漪的身体着想，表现了周朴园专制、冷酷，完全不考虑家庭成员的感受，为了维护自己的权威和上下尊卑的秩序，不惜威逼妻子就范。
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