2020-2021学年人教版八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 563.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-11 08:05:07 | ||
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文档简介
2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡
一. 选择题
1.图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
2.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是
3.以下试验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（ ）
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 ②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力 ④利用量筒测量水的重力
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②④
4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是 ( )
A. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力
5.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列中属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B. 地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
C. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 D. 地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
6.下列关于力的说法中，正确的是( )
A. 物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B. 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力
C. 物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用
D. 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
7.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是( )
A. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
B. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C. 由于它是静止的，所以它没有惯性
D. 由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止
8.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是
A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
9. 如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
A. 实心球在空中上升 B. 实心球从空中下落
C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球停在地面上
10.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体( )
A. 速度减小 B. 按减小后的速度作匀速直线运动
C. 仍按原来速度作匀速直线运动 D. 停止运动
11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中
A. 它们都处于平衡状态
B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
D. 前6s内，a货物运动的平均速度大于b货物运动的平均速度
12. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1(a)、（b）所示，则( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 4秒两甲、乙通过的路程相等
C. 甲、乙受到钢索的拉力相等
D. 甲受到的合力小于乙受到的合力
13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确是
A. 两个不为零的力，其合力一定不为零
B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力
14.小林与哥哥进行手拉手拔河比赛，小林用30牛的力拉哥哥，没有拉动，由此可知哥哥对小林的拉力为( )
A. 大于30牛 B. 等于30牛 C. 小于30牛 D. 不能确定
15.如图所示，升降机以2 m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600 N．下列说法正确的是
A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于600 N
B. 升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600 N
C. 升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600 N
D. 升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600 N
16.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是
A. 3:5 B. 2:5 C. 5:3 D. 1:1
二、填空题
17.静止在桌面上的物理书受到的 力和 力是一对平衡力．
18.一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体________（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为________N．
19.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．
三、作图题
20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力。
21. 如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
四、实验题
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡．设计此实验步骤目的是为了探究__________．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
五、解答题
23.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动，若汽车所受的阻力是车重的0.1倍，则汽车受到的牵引力是多少？（g取10N/kg）
24.将质量为1kg的物体竖直上抛，一段时间后，物体竖直下落，设物体上升和过程中所受空气阻力始终是重力的0.1倍，求物体在上升和下落过程中所受合力各是多少？方向如何？（g取10N/kg）
2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡参考答案
一. 选择题
1.图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
【答案】C
2.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是
【答案】B
3.以下试验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（ ）
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 ②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力 ④利用量筒测量水的重力
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②④
【答案】B
4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是 ( )
A. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力
【答案】B
5.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列中属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B. 地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
C. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 D. 地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
【答案】B
6.下列关于力的说法中，正确的是( )
A. 物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B. 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力
C. 物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用
D. 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
【答案】C
7.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是( )
A. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
B. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C. 由于它是静止的，所以它没有惯性
D. 由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止
【答案】A
8.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是
A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
【答案】C
9. 如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
A. 实心球在空中上升 B. 实心球从空中下落
C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球停在地面上
【答案】D
10.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体( )
A. 速度减小 B. 按减小后的速度作匀速直线运动
C. 仍按原来速度作匀速直线运动 D. 停止运动
【答案】C
11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中
A. 它们都处于平衡状态
B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
D. 前6s内，a货物运动的平均速度大于b货物运动的平均速度
【答案】B
12. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1(a)、（b）所示，则( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 4秒两甲、乙通过的路程相等
C. 甲、乙受到钢索的拉力相等
D. 甲受到的合力小于乙受到的合力
【答案】C
13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确是
A. 两个不为零的力，其合力一定不为零
B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力
【答案】C
14.小林与哥哥进行手拉手拔河比赛，小林用30牛的力拉哥哥，没有拉动，由此可知哥哥对小林的拉力为( )
A. 大于30牛 B. 等于30牛 C. 小于30牛 D. 不能确定
【答案】B
15.如图所示，升降机以2 m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600 N．下列说法正确的是
A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于600 N
B. 升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600 N
C. 升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600 N
D. 升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600 N
【答案】C
16.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是
A. 3:5 B. 2:5 C. 5:3 D. 1:1
【答案】D
二、填空题
17.静止在桌面上的物理书受到的 力和 力是一对平衡力．
【答案】重力 支持力
18.一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体________（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为________N．
【答案】 (1). 静止 (2). 0
19.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．
【答案】
小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子，我们会观察到：原来静止的两个人会向中间靠拢，说明力改变了两人的运动状态．并且力的作用是相互的．
三、作图题
20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力。
【解答】由二力平衡的条件可知，的大小与的大小是相同的，方向是相反的，作用在同一个物体上，两个力也在同一条直线上，故的示意图如下：
。
21. 如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
【答案】
四、实验题
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡．设计此实验步骤目的是为了探究__________．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
【答案】 (1). 相反 (2). 钩码数量 (3). 不能 (4). 不在一条直线上的二力是否平衡 (5). 剪开纸片 (6). A
五、解答题
23.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动，若汽车所受的阻力是车重的0.1倍，则汽车受到的牵引力是多少？（g取10N/kg）
【答案】2×103N
【解析】
G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝2×104N，汽车受到的阻力为：F阻＝0.1G＝0.1×2×104N＝2×103N，汽车以40km/h的速度做匀速直线运动，水平方向上汽车受到牵引力和阻力作用，这两个力是平衡力，F牵＝F阻＝2×103N.
24.将质量为1kg的物体竖直上抛，一段时间后，物体竖直下落，设物体上升和过程中所受空气阻力始终是重力的0.1倍，求物体在上升和下落过程中所受合力各是多少？方向如何？（g取10N/kg）
【答案】上升：11N 竖直向下 下降：9N 竖直向下
【解析】
已知m＝1kg，故G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，f＝0.1G＝1N；当物体竖直上抛时，重力和阻力的方向都是竖直向下，二力的方向相同，则F＝G+f＝10N+1N＝11N，合力的方向竖直向下；当物体竖直下落时，重力的方向竖直向下，阻力的方向竖直向上，二力的方向相反，故F＝G?f＝10N?1N＝9N，合力的方向也是竖直向下．
一. 选择题
1.图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
2.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是
3.以下试验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（ ）
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 ②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力 ④利用量筒测量水的重力
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②④
4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是 ( )
A. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力
5.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列中属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B. 地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
C. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 D. 地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
6.下列关于力的说法中，正确的是( )
A. 物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B. 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力
C. 物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用
D. 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
7.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是( )
A. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
B. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C. 由于它是静止的，所以它没有惯性
D. 由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止
8.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是
A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
9. 如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
A. 实心球在空中上升 B. 实心球从空中下落
C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球停在地面上
10.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体( )
A. 速度减小 B. 按减小后的速度作匀速直线运动
C. 仍按原来速度作匀速直线运动 D. 停止运动
11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中
A. 它们都处于平衡状态
B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
D. 前6s内，a货物运动的平均速度大于b货物运动的平均速度
12. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1(a)、（b）所示，则( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 4秒两甲、乙通过的路程相等
C. 甲、乙受到钢索的拉力相等
D. 甲受到的合力小于乙受到的合力
13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确是
A. 两个不为零的力，其合力一定不为零
B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力
14.小林与哥哥进行手拉手拔河比赛，小林用30牛的力拉哥哥，没有拉动，由此可知哥哥对小林的拉力为( )
A. 大于30牛 B. 等于30牛 C. 小于30牛 D. 不能确定
15.如图所示，升降机以2 m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600 N．下列说法正确的是
A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于600 N
B. 升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600 N
C. 升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600 N
D. 升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600 N
16.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是
A. 3:5 B. 2:5 C. 5:3 D. 1:1
二、填空题
17.静止在桌面上的物理书受到的 力和 力是一对平衡力．
18.一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体________（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为________N．
19.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．
三、作图题
20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力。
21. 如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
四、实验题
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡．设计此实验步骤目的是为了探究__________．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
五、解答题
23.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动，若汽车所受的阻力是车重的0.1倍，则汽车受到的牵引力是多少？（g取10N/kg）
24.将质量为1kg的物体竖直上抛，一段时间后，物体竖直下落，设物体上升和过程中所受空气阻力始终是重力的0.1倍，求物体在上升和下落过程中所受合力各是多少？方向如何？（g取10N/kg）
2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡参考答案
一. 选择题
1.图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
【答案】C
2.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是
【答案】B
3.以下试验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（ ）
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 ②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力 ④利用量筒测量水的重力
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②④
【答案】B
4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是 ( )
A. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D. 茶杯受到的重力与桌子受到的重力
【答案】B
5.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列中属于平衡力的是( )
A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B. 地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
C. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 D. 地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
【答案】B
6.下列关于力的说法中，正确的是( )
A. 物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B. 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力
C. 物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用
D. 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
【答案】C
7.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是( )
A. 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
B. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C. 由于它是静止的，所以它没有惯性
D. 由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止
【答案】A
8.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是
A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
【答案】C
9. 如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
A. 实心球在空中上升 B. 实心球从空中下落
C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球停在地面上
【答案】D
10.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体( )
A. 速度减小 B. 按减小后的速度作匀速直线运动
C. 仍按原来速度作匀速直线运动 D. 停止运动
【答案】C
11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中
A. 它们都处于平衡状态
B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
D. 前6s内，a货物运动的平均速度大于b货物运动的平均速度
【答案】B
12. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1(a)、（b）所示，则( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 4秒两甲、乙通过的路程相等
C. 甲、乙受到钢索的拉力相等
D. 甲受到的合力小于乙受到的合力
【答案】C
13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确是
A. 两个不为零的力，其合力一定不为零
B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力
【答案】C
14.小林与哥哥进行手拉手拔河比赛，小林用30牛的力拉哥哥，没有拉动，由此可知哥哥对小林的拉力为( )
A. 大于30牛 B. 等于30牛 C. 小于30牛 D. 不能确定
【答案】B
15.如图所示，升降机以2 m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600 N．下列说法正确的是
A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于600 N
B. 升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600 N
C. 升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600 N
D. 升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600 N
【答案】C
16.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是
A. 3:5 B. 2:5 C. 5:3 D. 1:1
【答案】D
二、填空题
17.静止在桌面上的物理书受到的 力和 力是一对平衡力．
【答案】重力 支持力
18.一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体________（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为________N．
【答案】 (1). 静止 (2). 0
19.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．
【答案】
小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子，我们会观察到：原来静止的两个人会向中间靠拢，说明力改变了两人的运动状态．并且力的作用是相互的．
三、作图题
20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力。
【解答】由二力平衡的条件可知，的大小与的大小是相同的，方向是相反的，作用在同一个物体上，两个力也在同一条直线上，故的示意图如下：
。
21. 如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
【答案】
四、实验题
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡．设计此实验步骤目的是为了探究__________．
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
【答案】 (1). 相反 (2). 钩码数量 (3). 不能 (4). 不在一条直线上的二力是否平衡 (5). 剪开纸片 (6). A
五、解答题
23.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动，若汽车所受的阻力是车重的0.1倍，则汽车受到的牵引力是多少？（g取10N/kg）
【答案】2×103N
【解析】
G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝2×104N，汽车受到的阻力为：F阻＝0.1G＝0.1×2×104N＝2×103N，汽车以40km/h的速度做匀速直线运动，水平方向上汽车受到牵引力和阻力作用，这两个力是平衡力，F牵＝F阻＝2×103N.
24.将质量为1kg的物体竖直上抛，一段时间后，物体竖直下落，设物体上升和过程中所受空气阻力始终是重力的0.1倍，求物体在上升和下落过程中所受合力各是多少？方向如何？（g取10N/kg）
【答案】上升：11N 竖直向下 下降：9N 竖直向下
【解析】
已知m＝1kg，故G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，f＝0.1G＝1N；当物体竖直上抛时，重力和阻力的方向都是竖直向下，二力的方向相同，则F＝G+f＝10N+1N＝11N，合力的方向竖直向下；当物体竖直下落时，重力的方向竖直向下，阻力的方向竖直向上，二力的方向相反，故F＝G?f＝10N?1N＝9N，合力的方向也是竖直向下．