2020-2021学年人教版八年级物理同步达标演练——9.4流体压强与流速的关系（含答案）

2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——9.4流体压强与流速的关系
一. 选择题
1.下列现象中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是
A. 乒乓球运动员拉出弧圈球
B. 雄鹰在空中滑翔
C. 橡皮船的水上随波漂流
D. 龙卷风将屋顶掀翻
2.下列说法中正确的是
A. 声音在空气中传播最快 ??????? B. 流体流速越大，压强越小
C. 大气压强随高度的增加而增大 ?? D. 船闸不是利用连通器原理工作的
3.如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景．关于伞向上翻的原因，下列说法正确的是（ ）
A. 伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大
B. 伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小
C. 伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大
D. 伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小
4. 有关压强知识的应用，下列说法错误的是
A. 人用吸管吸饮料时利用了大气压
B. 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
C. 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D. 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理
5.在地铁或火车站台上等候列车时，要求乘客要远离站台一米以外，其主要原因是
A. 列车过来时风太大
B. 列车过来时带来好多飞尘
C. 列车驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向列车，造成危险
D. 列车驶过站台车速快，使人与列车之间的空气流动加快，易将人吹向后方倒地
6．如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动（　　）
A．向A方向飘动 B．向B方向飘动
C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断
7.如图所示,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,升高过程中被小狗咬到。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的(　　)
8.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(　　)
二、填空题
9.如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 (选填“大”或“小”)，压强 (选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力。
10.如图所示，在两根筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，可观察到两只乒乓球将______ （选填“靠近”，“远离”或“静止不动”），原因是流速大的地方气体压强较______ ．
11．（2020陕西，13）如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强　 　，瓶中的热水在　 　的作用下上升，与冷水混合得到温水。
12.如图所示，、是两个上端开口的容器，它们构成的是一个________；当用一个管子沿容器口吹气时，容器中的液面会________（选填“上升”“下降”或“不变”）。
13.电动车是一种方便出行的交通工具，为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞，伞给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，原因是电动车开快时，伞下方空气流速相对伞上方较小，伞下方的气压 (填“大于”“等于”或“小于”)伞上方的气压，使伞受到一个 ，使电动车不能平稳行驶。
三、实验题
14.飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角）．飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验．
①闭合电风扇的开关，调节档位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数．重复5次实验并计算升力平均值
②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①．
处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙．
（1）本实验得出的结论是：_____．
（2）小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”．利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？_____．
（3）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大．若某飞机以500千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°）．请比较θ1、θ2的大小关系：_____．
15.为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
（1）小明用电吹风机从左侧管口吹冷风，则U形管　 　（选填“左”或“右”）侧液面将降低，解释原因　 　；
（2）以下事例中，与上述实验原理相同的是　 　（填序号）。
①吸管吸饮料；
②地铁、火车站的站台设置安全线，使人与行驶的列车保持适当距离；
③直升飞机悬停在空中；
④当房间前后空气贯通时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣框门吹开；
⑤通过拍打窗帘清除它上面的浮尘；
⑥用注射器将药液注射入人体。
四、解答题
16.读下面的短文，并回答问题：
我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题．打开水龙头，使自来水流过图甲所示玻璃管，可以看到A、B处从水龙头竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同．
（1）根据上面的实验现象可知，AB两处的_____处压强小，其物理依据是_____．
（2）请你总结出流动液体压强大小与流速的关系________．
（3）根据你得到的“流动液体压强大小与流速的关系”解释下面的现象：如图乙所示的是两艘并排的船，在航行时，常常会不由自主的碰在一起．原因是_____．
17. 手提如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例．
2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——9.4流体压强与流速的关系参考答案
一. 选择题
1.下列现象中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是
A. 乒乓球运动员拉出弧圈球
B. 雄鹰在空中滑翔
C. 橡皮船的水上随波漂流
D. 龙卷风将屋顶掀翻
【答案】C
2.下列说法中正确的是
A. 声音在空气中传播最快 ??????? B. 流体流速越大，压强越小
C. 大气压强随高度的增加而增大 ?? D. 船闸不是利用连通器原理工作的
【答案】B
3.如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景．关于伞向上翻的原因，下列说法正确的是（ ）
A. 伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大
B. 伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小
C. 伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大
D. 伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小
【答案】B
4. 有关压强知识的应用，下列说法错误的是
A. 人用吸管吸饮料时利用了大气压
B. 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
C. 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D. 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理
【答案】D
5.在地铁或火车站台上等候列车时，要求乘客要远离站台一米以外，其主要原因是
A. 列车过来时风太大
B. 列车过来时带来好多飞尘
C. 列车驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向列车，造成危险
D. 列车驶过站台车速快，使人与列车之间的空气流动加快，易将人吹向后方倒地
【答案】C
6．如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动（　　）
A．向A方向飘动 B．向B方向飘动
C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断
【答案】A。
7.如图所示,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,升高过程中被小狗咬到。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的(　　)
【答案】A
8.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(　　)
【答案】B
二、填空题
9.如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 (选填“大”或“小”)，压强 (选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力。
【答案】大　小
10.如图所示，在两根筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，可观察到两只乒乓球将______ （选填“靠近”，“远离”或“静止不动”），原因是流速大的地方气体压强较______ ．
【答案】靠近；小
11．（2020陕西，13）如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强　 　，瓶中的热水在　 　的作用下上升，与冷水混合得到温水。
【答案】小；大气压。
12.如图所示，、是两个上端开口的容器，它们构成的是一个________；当用一个管子沿容器口吹气时，容器中的液面会________（选填“上升”“下降”或“不变”）。
【答案】连通器 下降
13.电动车是一种方便出行的交通工具，为了遮阳和挡雨，许多电动车都安装了如图所示的特制伞，伞给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，原因是电动车开快时，伞下方空气流速相对伞上方较小，伞下方的气压 (填“大于”“等于”或“小于”)伞上方的气压，使伞受到一个 ，使电动车不能平稳行驶。
【答案】大于 向上的升力
三、实验题
14.飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角）．飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验．
①闭合电风扇的开关，调节档位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数．重复5次实验并计算升力平均值
②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①．
处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙．
（1）本实验得出的结论是：_____．
（2）小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”．利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？_____．
（3）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大．若某飞机以500千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°）．请比较θ1、θ2的大小关系：_____．
【答案】 (1). 飞机以一定的速度飞行时，迎角从0°到20°，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15°附近时达到最大 (2). 改变电风扇的档位来改变风速大小 (3). ＞
15.为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
（1）小明用电吹风机从左侧管口吹冷风，则U形管　 　（选填“左”或“右”）侧液面将降低，解释原因　 　；
（2）以下事例中，与上述实验原理相同的是　 　（填序号）。
①吸管吸饮料；
②地铁、火车站的站台设置安全线，使人与行驶的列车保持适当距离；
③直升飞机悬停在空中；
④当房间前后空气贯通时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣框门吹开；
⑤通过拍打窗帘清除它上面的浮尘；
⑥用注射器将药液注射入人体。
【答案】（1）右；流体中流速越大的地方，压强越小；（2）②④。
四、解答题
16.读下面的短文，并回答问题：
我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题．打开水龙头，使自来水流过图甲所示玻璃管，可以看到A、B处从水龙头竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同．
（1）根据上面的实验现象可知，AB两处的_____处压强小，其物理依据是_____．
（2）请你总结出流动液体压强大小与流速的关系________．
（3）根据你得到的“流动液体压强大小与流速的关系”解释下面的现象：如图乙所示的是两艘并排的船，在航行时，常常会不由自主的碰在一起．原因是_____．
【答案】 (1). B (2). p＝ρgh (3). 流速越大的位置压强越小 (4). 两船之间水的面积小，而两船外侧水的面积大，所以两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢
17. 手提如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例．
【答案】当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢；此现象说明气体流速越大的地方压强越小．
在生产、生活中，喷雾器就是应用这个原理工作的．