统编版语文四年级下册语文园地一 同步练习（含答案）

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语文园地一
一、读下面的句子，说说表达了作者怎样的 情感或想法。
1.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。


2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季 节，都有一道独特、迷人的风景。


3.小小的天窗是你唯一的慰藉!


二、先把词语补充完整，再按要求分类。
高楼（ ）（ ） 鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）辉煌 （ ）（ ）袅袅 （ ）山（ ）水 车水（ ）（ ）
1.描写乡下生活的词语有：

2.描写城市生活的词语有:

三、选择一幅图画，照样子，写 —写。
示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡 沫的浪花，构成了迷人的海岸线。



四、先把下面的词句补充完整，再完成练习。
卜算子?咏梅
风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1.这首词的作者是（ ）
A.陆游 B.毛泽东
2.这首词的词牌名是 ，词题是
3.“她在丛中笑”一句中的“她”指的是
4.作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？对此分析不正确的一项是（ ）
A.写春归春到，交代梅花开放的背景, 暗示政治形势的发展变化。
B.预示春天就要到来，表现出词人坚定 的信念和乐观、豪迈之情。
C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花 不与群芳争春的崇高品格。
D.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅 花的高洁反衬春天的美好。
五、口语交际。
小花对小亮说：“我原定于明天上 午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有 其他事不能如约前往，请你帮我转告小 明，顺便请问他，游玩时间改到明天下 午行不行。”
当天下午，小亮遇到小明，这时小亮转述说:“
”
语文园地一答案
一、1.这句话表达了作者对乡下朴素生活的喜爱之情。
2.这句话集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好 生活，表达了作者对乡村生活的向往和热爱之情。
3.我从这句话中体会到了天窗给孩子们带来的快乐。
二、林立 相闻 灯火 炊烟 依 傍 马龙
1.鸡犬相闻 炊烟袅袅 依山傍水
2.高楼林立 灯火辉煌 车水马龙
三、（示例）古老的关隘,高大的烽火台，蜿蜒曲折的城墙，构成了雄伟壮观的万里长城。
四、飞雪迎春到 俏也不争春
1.B 2.卜算子 咏梅 3.梅花 4. D
五、（示例）小明，你好，小花和你本来约定明天上午去蝴蝶山公园游玩，但她有事不能如约前往，问你能不能改到明天下午再去游玩。
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