冀人版（2017秋）三年级下册科学课件 2.6.仙人掌与莲 （课件11张ppt）

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乌龙矶中心小学
辛连合
仙人掌
莲
保持水分维持生存
作业
6.仙人掌与莲
姓名：
1.仙人掌生活在干旱高温的（
）中，莲生活在（
）中。
2.仙人掌的叶子变成了（
），茎肉质充当“（
）”，根系发达，能够多（
）。这些特点有助于仙人掌保持（
），维持（
）。
3.莲的叶柄和藕中有很多（
），孔与孔彼此相通形成一个气体（
），即使在缺氧的环境中仍可（
）。
4.仙人掌有很多（
），要防止被（
）。
5.我们可以从以下几个方面观察。看外观：（
）、（
）等；手感：软硬、（
）程度等；看内部结构：从不同角度切开，观看颜色（
）等。
9仙人拿与连
情境与问题
沙漠里生长的仙人掌
池塘中生长的莲
仙人掌生活在干旱高温的沙漠中,莲生活在
水中。
仙人掌的哪些特
点帮助它适应沙漠生
活?莲有哪些特点适
应在水里生长?
探究与发现
2比较仙人掌和莲的形态与结构
比较仙人掌与莲散失水分的多少
分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋,每隔3小
时进行观察,并记录实验现象。
仙人掌有很多刺
防止被扎伤!实验完
毕,要及时去掉套在植
物上的塑料袋。
比较两组实验结果,并分析其中的原因。
观察仙人掌的根、茎、叶,说一说它们适应沙漠生活的特
点、。观察莲的根状茎(藕)、叶柄,说一说它们适应水生生活的
特点。昌
仙人掌的茎
莲的根状茎
可以从以下几个方面观察
看外观:颜色、形状等。
手感:软硬、粗糙程度等。
看内部结构:从不同的角度
切开,观察颜色、纹理等。
仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多
吸水。这些特点有助于仙人掌
莲的叶柄和藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通
道,即使在缺氧的环境中仍可生存。
应用与拓展
种植仙人掌和莲
在花盆中种植仙
人掌,每天大量浇水,
观察仙人掌的变化。
在花盆中种植莲,
少浇水或不浇水,观
察莲的变化。
记录观察到的现象,总结你的收获。