【新教材】 第4课《扬州慢》课件——2020-2021学年高中语文选择性必修下册（15张PPT）

扬州慢
姜夔
学习目标
1
疏通诗歌内容
2
鉴赏语言手法
3
把握诗歌情感
姜夔（1154年—1221年），字尧章，号白石道人，汉族，饶州鄱阳（今江西省鄱阳县）人。南宋文学家、音乐家。其作品素以空灵含蓄著称，姜夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。有《白石道人诗集》《白石道人歌曲》
作者简介
此词作于宋孝宗淳熙三年（公元1176），时作者二十余岁。宋高宗绍兴三十一年（公元1161年），金主完颜亮南侵，江淮军败，中外震骇。完颜亮不久在瓜州为其臣下所杀。根据此前小序所说，淳熙三年，姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。
创作背景
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
文本解读
译文：丙申年冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有《黍离》的悲凉意蕴。
词条解释：黍离之悲是指对国家残破，今不如昔的哀叹。也指国破家亡之痛。出自于《诗经》"王风"，历来被视为是悲悼故国的代表作。
文本翻译
具体分析
诗歌的小序有何作用，试做说明？
明确：1.交代写作的缘由和写作的背景。2.明确地交代了这首词的写作时间、地点、原因、内容和主旨。
3.让读者更好地、更深入地了解词人写作此词时的心理情怀。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
文本解读
译文：扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马稍作停留。昔日繁华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州后，只留下残存的古树和废毁的池台，都不愿再谈论那残酷的战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。
杜牧俊逸清赏，料想他现在再来的话也会感到震惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难抒写此刻深沉悲怆感情。二十四桥依然还在，桥下江水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣，可它们是为谁生长为谁开放呢？
文本翻译
具体分析
1.在诗歌上下阕，各选出一个最具概括性的字？
明确： 上阙——空
下阕——冷
具体分析
2.诗歌上阕，如何体现了“空”的？
明确：1.运用反衬、对比，扬州原是名都、佳处，如今一片荒芜，十里所见尽荠麦青青”。2.运用拟人，城“废池乔木”犹厌言兵。3.衬托，以声衬静，鼓角声衬托出空城的冷寂、荒凉。
明确：1.运用典故、想象、对比，诗人杜牧留下了许多关于扬州城不朽的诗作。可是，假如诗人今日再重游故地，他也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。
2.情景交融，水波荡漾，冷峻的月光下，四周寂籁无声。3.乐景衬哀情，那桥边的芍药花年年如期盛放，也很难有人有情思去欣赏它们的艳丽，以艳丽衬托了冷寂的环境。
具体分析
3.诗歌下阕，从哪些方面突出“冷”特点的？
明确：1.语言上清雅空灵，运用“清”“寒”“空”“波心”“冷月”等词极力表现
2意境上清雅空灵。用兵燹之后的残破；用“二十四桥”“波心荡”“冷月”表现清幽伤感的气氛；用“桥边红药”表现“寂寞开无主”的荒凉
3.笔法的清雅空灵，却寄寓深长。用低婉的声调，清刚峭拔之势、冷僻幽独之情，写出了战争带给扬州城万劫不复的灾难
具体分析
3.此词如何表现姜夔的词风清雅空灵
评述探究
尽管姜夔一生以游士终老，但白石词并不仅仅是游士生涯的反映，展现在他笔下的是折射出多种光色的情感世界。诚然，由于生活道路和审美情趣的制约，较之辛词，姜词的题材较为狭窄，对现实的反映也略显淡漠。但他并不是一位不问时事的世外野老。姜夔身历高、孝、光、宁四朝，其青壮年正当宋金媾和之际，朝廷内外，文恬武嬉，将恢复大计置于度外。姜夔也曾因此而痛心疾首，深致慨叹。
谢
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