高三年级生物学科寒假作业（3）
2012年2月4日——2月5日
（探究类、调查类实验）
作业用时：100分钟 编制人：王义华
第Ⅰ卷 （选择题，共55分）
一、选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题中只有一个选项符合题意
1．实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是
A．选择透过性 B．保护细胞内部结构
C．流动性 D．进行细胞间的信息交流
2．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是
A．研究猫叫综合症的遗传方式，在学校内随机抽样调查
B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查
C．研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查
D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查
3．为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的—淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL斐林试剂(边加边振荡)，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是
①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用斐林试剂检验
A．只有①正确 B．只有②正确 C．①和②正确 D．①②③都正确
4.在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于
A. 自变量和因变量 B．因变量和无关变量限
C．自变量和无关变量 D．自变量和对照变量
5．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生总量的变化趋势是
6．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
7.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是
A．胆碱酯酶 B．固醇酯酶 C．脂肪酶 D．磷脂酶
8.在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3溶液催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有的特性是
A．专一性 B．多样性 C．高效性 D．适应性
9．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气与放出C02的体积之比为3:5，这是因为
A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸
C．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有1／3的酵母菌在进行无氧呼吸
10．某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．促进银杏插条生根的最适浓度为c
D．用NAA处理枝条的时间应该相同
11．在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为
A．5.2×104 B．3.25×105 C．5.2×103 D.3.25×104
12．关于人类遗传病的叙述不正确的是
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
13．下表为学生探究影响酶活性因素的一组实验，请据表分析，如要探究pH对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管
A．4和5 B．2和3 C．5和6 D．1和2
14.呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作为描述细胞
呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡
萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是
A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱
B．b点有氧呼吸强度大于a
C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点
D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
15．图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是
A．① B．② C．③ D．④
16．右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
17．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（ ）
A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳
C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染
18．某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐，接种酵母菌后，酒精产量明显减少，检测发现发酵罐密闭不严，试分析反应的其他结果是( )。
A．酵母菌量减少 B．糖化淀粉的消耗量减少
C．C02的释放量减少 D．酵母菌量、C02的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加
19．下列有关葡萄酒制作的说法正确的是（ ）
A. 用清水冲洗葡萄除去污物，应反复多次冲洗
B. 装入葡萄汁后，应封闭发酵装置的充气口
C. 葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/4的空间
D. 制作葡萄酒的过程中，将温度控制在18―25℃，时间应控制在7―8天左右
20．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是
A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显
B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧
C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件
D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物
二、选择题：本题包括5个小题，每小题3分，共15分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。
21．下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是
A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度
D．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
22.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a—萘乙酸（NAA）对植物生长的影响”，所得实验数据见下表：
培养皿编号 1 2 3 4 5 6
NAA溶液浓度（mol/L） 0(蒸馏水) 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4
胚芽鞘增长长度（mm/d） +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8
下列有关该实验的说法正确 的是 （ ）
A．该实验说明NAA的作用具有双重性
B．浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长
C．1号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组
D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右
23．加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，可以大量产生所用酶的有
A．生长在麦麸上的黑曲霉 B．生长在酸奶中的乳酸菌
C．生长在棉籽壳上的平菇 D．生长在木屑上的木霉
24．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（见图10），恰当的做法是
A．加入适量的酵母菌
B．一直打开阀b通气
C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟
D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验
25．右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图．下列叙述正确的是
A．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液-
B．图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
第Ⅱ卷（非选择题，共65分）
三、非选择题：本大题包括9个小题，共65分。
26．为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
实验目的：
探究酵母菌的呼吸类型。
实验原理：
酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。
实验材料和用具：
酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）
实验方法：
①将实验材料和用具按右图（装置1）安装好。
②如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验，请描述对照实验装置（装置2）如何设置？
结果预测和结论：
请预测与结论相符合的现象，并在以下表格中填写：
现 象（红色液滴移动情况） 结 论
装置1中液滴 装置2中液滴
1 只进行有氧呼吸
2 只进行无氧呼吸
3 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
进一步探究：
如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用什么试剂？ 。
若颜色变为 ，说明有酒精产生。
27．某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（1）设计出继续实验的简要步骤：
① ；
② 。
（2）预测实验现象并作出结论。
28．酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。
试管编号项目 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ
蒸馏水(mL) 2 O 1 1 1 1
缓冲液(mL) 0 2 1 0.5 0.5 0.5
果胶酶液(mL) O 0 O 0.5 O 0
蜗牛酶液(mL) O 0 O O 0.5 0
纤维素酶液(mL) 0 O 0 O 0 0.5
实验结果(绿色深浅程度) - - - +++ ++++ ++
(注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化)
(1)实验过程中，需要轻摇试管，其目的是 ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含
有 等多种酶。该实验中 是空白对照组，其设置意义
是 。
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用 洗涤。(4)原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是 。
29．（7分）为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）
请分析并回答：
⑴生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
⑵振荡培养的目的是：①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更 。
⑶生长素类似物A应溶解于 中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。
⑷图2中，对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的影响是 。
⑸图2中，浓度0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 （选填下列选项前的字母）
A、舍弃 B、修改 C、如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应 。
30．某生物兴趣小组利用下列材料用具，探索植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。
材料用具：刚生长一年的某种植物枝条、20mL试管、10mL浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液、10mL移液管、1mL移液管、蒸馏水、完全培养液(能满足枝条正常生长的营养需求)
实验数据记录表：
试管编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2,4-D浓度（mol/L） 0 10-15 10-14 10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7
生根平均值（条） 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3 2.3 1.3
请分析回答：
（1）探索课题是 。
（2）实验方法与步骤：
①配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9mL。请根据配制方法说明对2号试管的具体操作步骤： （2分）
②为了增大该植物枝条与2,4-D溶液的接触面积，对该植物枝条的处理是将其下端削成 。
③用2,4-D溶液处理该植物枝条的方法是 。
④枝条经2,4-D处理后用 进行培养。
（3）实验观察：实验的观察指标除表中所列外，还可以是 。
（4）结果分析：由记录表可得出结论： 。
31．（一）某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，设计了如下左图所示的实验装置，并利用如下右图所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答
（1）无菌空气出口设计成长而弯曲胶管的目的是 。
（2）在其他培养条件均处于最适状态的情况下，若关闭培养液出入口流速控制阀，则装置中酵母菌种群增长的数学模型为 型曲线。
（3）在对取出的样液用无菌水进行稀释时，为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂？
（4）图示计数室为边长为1mm的正方形，刻度为25中格×16小格，装入液体后，液体高度为0.1mm，则应计数哪五个中格中的酵母菌？ 。为清楚观察到计数室网格，显微镜下的视野亮度应调 。计数时应调节显微镜的______
以便观察到不同深度的酵母菌菌体。
（5）如果经过计数与计算，求得每个小格中的平均酵母菌数为A个，且已知稀释倍数为B，则1mL培养液中的酵母菌数为 个。
（6）为了检测培养过程中是否产生了酒精，常用的试剂是 。
（二）针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”，有人提出了新的问题，某同学按下表完成了有关实验。
试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度（℃）
A 10 — 0.1 28
B 10 — 0.1 5
C — 10 0.1 28
（7）请写出该同学研究的课题名称： 。
32．（8分）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。请完成鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析。
（1）实验步骤及目的
取四支试管编号1、2、3、4，向四支试管中分别注入2ml无色焦性没食子酸。
①向1号试管中加入2ml马铃薯块茎提取液和2滴蒸馏水，目的是探究_____________
是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。
②向2号试管中加入 ，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。
③向3号试管中加入2ml蒸馏水和2滴H2O2，目的是探究 是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。
④向4号试管中加入 ，与前三组实验对照，目的是鉴定马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶。
（2）预测实验结果并得出对应的结论。
如果出现 结果，则结论是 。
如果出现 结果，则结论是 。
33.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。
水温/℃ 10 20 30 40 50
组别 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙
清除血渍时间/min 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67
清除油渍时间/min 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68
（1）提高洗衣粉去污能力的方法有 。
甲组在洗衣粉中加入了 。乙组在洗衣粉中加入了
（2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有 。
（3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。 。
（4）加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。
34． 人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答以下于发酵有关的问题：
（1）喝剩的葡萄酒放置时间长后酒味变酸的原因是 。
（2）工业生产果酒时，为有利于葡萄的压榨、果酒清澈透明无沉淀，可加入
酶。
（3）某研究性学习小组同学用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒，发酵条件符合操作要求，10天后检查发酵瓶发现麦芽汁几乎无酒味，请分析发酵失败可能的原因：
①
②
（4）该小组同学用琼脂作载体，用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶催化效果。实验结果如下：（注：假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同）
1号试管 2号试管
固定化淀粉酶 √
普通α-淀粉酶 √
淀粉溶液 √ √
60℃保温5分钟，取出冷却至室温，滴加碘液
现象 变蓝 不变蓝
①该实验设计体现了 原则。
②分析1号试管变蓝的原因： 。
c
a
b
插条平均生根数目
NAA浓度
a b c 氧分压
RQ
1
15mm
胚芽鞘
(幼苗）
种子
根
8mm
4mm
切段
图1 实验材料（切段）截取示意图高三年级生物学科寒假作业（1）
2012年年1月31—2月1日完成
（生物技术应用等选修内容）
作业用时：100分钟 编制人：朱越兴
第I卷 （共55分）
一、单项选择题（共20小题，每题2分，共计40分。每小题只有一个选项符合要求。）
1.下列关于DNA连接酶的作用的叙述正确的是 ( )
A．将单个核苷酸加到某个DNA片段末端，形成磷酸二酯键
B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键
C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键
D．只能连接双链DNA片段互补的黏性末端，而不能连接平末端
2.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是 ( )
A．cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因
B．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同
C．cDNA文厍中的基因都是没有启动子
D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库往往只有一种
3.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 （ ）
A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
4.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是（ ）
A.经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般需要灭活的病毒或聚乙二醇诱导
B.融合后形成的杂交瘤细胞既能大量增殖，又能产生单克隆抗体
C.体外培养时，一个B淋巴细胞能不断增殖
D.单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，产量高
5.植物体细胞融合完成的标志是 ( )
A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合 C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合
6.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是 ( )
A．病毒比较小，可钻人到细胞内
B．灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集
C．灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但所保留的融合活性，能使不同的动物细胞进行融合
D．灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因
7.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是( )
A．雌性动物排卵后遇精子即完成了受精
B．动物卵子形成过程始于初情期后
C．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达
D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
8.能够发育成胎膜和胎盘的结构是( )
A．内细胞团 B．滋养层 C．外胚层 D．内胚层
9.以下关于桑椹胚的说法不正确的是( )
A．胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹
B．每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性
C．良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性
D．是由受精卵经有丝分裂产生的
10.下列哪项不是人工授精和体外受精的区别( )
A．人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性
B．体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C．人工授精和体外受精的本质不同
D．人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外
11.超数排卵的做法正确的是( )
A．口服促性腺激素 B．注射促性腺激素
C．口服或注射促性腺激素 D．以上方法均不正确
12.关于胚胎分割的叙述，正确的是( )
A．选择发育良好、形态正常的原肠胚 B．需在电子显微镜下进行操作
C．用解剖刀切开后用镊子迅速取出 D．囊胚阶段分割时，注意内细胞团要等分
13.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患 ( )
A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源
C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力
D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分改变
14.下列哪一观点缺乏科学依据 ( )
A．由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交
B．许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题
C．植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害
D．转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产
15.下列关于我国开发转基因农作物的叙述最准确的是 ( )
A．在研究、农田试种阶段要进行严格的安全性评价
B．在研究、农田试种和商品化阶段要进行严格的安全性评价
C．在研究、农田试种、大面积种植和商品化等各阶段都要进行严格的安全性评价
D．有的阶段需核发批准证书后才允许进入下一阶段
16.与常规武器相比，生物武器具有的特点是（ ）
①传染性强 ②污染面积广，不易被发现 ③有一定的潜伏期 ④像核武器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力
A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③④
17.经济合理地开发利用自然湖泊生态系统的最佳方案是（ ）
A．禁渔或极少量的捕捞 B．清除对人类没有经济价值的生物
C．及时适量捕捞成鱼 D．大力增加可食用鱼的种群密度
18.生物数量超过了环境的承载力的限度，就会引起生态系统的失衡和破坏，这主要是违背了生态工程的（ ）
A．物种多样性原理 B．物质循环再生原理 C．整体性原理 D．协调与平衡发展原理19.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（ ）
A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制
20. 有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示。根据图中的信息，你认为在25摄氏度条件下，竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是（ ）
催 C D
化 100 A B
效
率 50
（ %）
0 5 10 15 20 25 30 35 40
A B和D B B和C C B和A D A和C
二、多选题：（共5小题，每题3分，共计15分）
21.下列说法正确的是( )
A．构建基因表达载体，应用同一种限制酶切割目的基因和质粒
B．基因表达载体主要由启动子、终止密码子、标记基因和目的基因组成
C．启动子和终止子都是一段有特殊结构的DNA片段
D．基因表达载体的构建是有所差别的
22.关于受精过程的叙述正确的是 ( )
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精人卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
23.下列说法不符合胚胎移植生理学基础的是( )
A．供、受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似
C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
24.下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是 ( )
A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内
D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
25.下列说法正确的是（ ）
A．酸碱度和温度是通过影响酶的活性来影响果汁产量的
B．酶的数量越多，果汁产量越多
C．酶的催化反应时间能够影响果汁的产量
D．苹果泥的数量也能够影响果汁的产量
第Ⅱ卷 （共65分）
三、简答题（本大题共5小题）
26.(13分)现有磨浆机、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、试管、质量分数为2％的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验：(“／”表示不加)
请回答下列问题：
(1)磨浆机的作用是 。
(2)若要验证果胶酶的作用，应把 两个烧杯同时取出并 ，观察并比较 。预期的实验现象与结果是：
。
(3)比较烧杯甲、丙、丁可知： 能影响酶的活性。
(4)表中①处的内容是 。
(5)请你设计一张表格，用来记录利用上述材料“探究果胶酶最适用量”的实验结果。
27.（12分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，据图回答：
（1）在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有： 。(至少写出两种)
（2）在形成图中③的过程中，我们称②为 。
（3）图中①一般经 处理可以得到③，从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核为受体细胞，不用普通的体细胞，原因是： 。
（4）从④到⑤的过程中正确的操作方法是下列的 。
A B C D
（5）⑦是⑥的后代，那么⑦与⑥的遗传性状完全一样吗？ 。
28.（10分）请结合现代生物科技的有关知识回答问题。
（1）胚胎移植最常用的时期是 期和 期。
(2)胚胎干细胞通常从胚胎发育过程的 期细胞分离出来，该细胞的最大特点是 。
（3）单克隆抗体的制备过程中，经人工诱导后，骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞，因此还需对融合细胞进行 __ 。
29.（10分）自1997年英国的罗斯林公司成功地克隆出“多利”以后，“克隆"一词风靡全球。在一般人眼里，克隆就是复制动物，其实，克隆的含义要比此广得多。请阅读下列材料：
材料一 过去，一个糖尿病病人一年的胰岛素用量要从40至50头猪体内提取，现将人工合成的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，并随大肠杆菌的繁殖快速扩增，然后在大肠杆菌内合成大量的胰岛素，大大降低了医治糖尿病的成本。
材料二 单克隆抗体在医疗方面发挥着越来越重要的作用。最初获得单克隆抗体的过程是：老鼠的骨髓瘤细胞+已受免疫的淋巴细胞。将杂交细胞接种在培养瓶或注射到动物体内。分离纯化单克隆抗体。
材料三 器官移植是重要的医疗手段之一，但许多病人却因为得不到适合自己的供体器官错过了最佳医疗期。胚胎干细胞(可保存在干细胞库里)经诱导可以形成多种器官。
(1)材料一中将人的胰岛素基因导入大肠杆菌常用的运载体为 ；如果将目的基因导入动物细胞常用的方法为 。
(2)材料二中运用了 技术，这一技术在一定程度上解决了杂交育种的 问题。
(3)材料三中用自身的胚胎于细胞诱导形成器官，不仅能缓解供体器官的短缺，还具有另一优点即 。
30.（10分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答：
（1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，这种获取方法属于__________ ____ ______。③是在___ ___ ________（填“酶的名称”）作用下进行延伸的。
（2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程,图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是________________。 C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 ________________。
（3）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用_____ ___________与提取出的mRNA分子杂交。
31.（10分）一对健康夫妇生下一男孩，一岁时因脑出血死亡，两年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山医大附属医院做试管婴儿。医生培养了7个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选2个胚胎移植，最后一个移植成功，生出了一健康女婴，她是我国第三例试管婴儿。请回答：
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同点是_____ ______________________ _，不同点在于_______________ ________ ________________。
(2) 为促使良种动物一次产多枚卵子，可以采用注射激素的方法。据报道，这种技术已经被滥用于人类生育中，从而出现许多人工“多胞胎”，这种技术带来的危害之一是________
__________________________________________ ___________ _________________。
(3)为提高胚胎移植成功率，一般应对受体用________________ _______处理，使其生理状况适于接受外来胚胎。
(4)用文字和箭头组合的形式写出早期胚胎发育的过程：受精卵→____________________
___________________ __________________。（2分）
(5)当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应，如透明带反应和_____ __________作用等，其意义是____________________ ___________________________________。
(6)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈反对克隆人的理由：_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________ __(两点)。www.
血清白蛋白基因
未受精的卵
美国卢辛
达牛组织
处理分散培养
乳汁中提取血清白蛋白
单细胞高三年级生物学科寒假作业（2）
2012年2月2日-----2月3日完成
（物质提取、分离、鉴定等；显微观察类实验）
（作业用时：100分钟 编制人：邱萍）
第I卷(选择题共55分)
一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是
A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色
C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D．常温条件下，脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色
2．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是：（ ）
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察
3．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果有科学性错误（ ）
A．叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗（或出现黑带）的区域是红光和蓝紫光区
B．温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体
C．高倍镜下观察叶绿体在细胞质基质中能向光集中移动，强光下以较小的侧面对向光
D．在天气晴朗的一天上午的10左右，用钻有直径为1cm左右小孔的锡箔纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，
4.关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法正确的是（ ）
A．充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液
B．实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点
C．对最后提取出DNA用二苯胺试剂鉴定时需用酒精灯直接加热
D．实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同
5．下列关于PCR技术的叙述，错误的是 （ ）
A．PCR技术和DNA体内复制所用到的酶种类有所不同
B．PCR反应过程要消耗四种脱氧核苷酸
C．PCR反应用到的引物是一小段DNA或RNA
D．原料是从子链的5′端连接上来的
6.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是
A．没有用龙胆紫染色 B．试剂破坏了染色体结构
C．无染色体形成 D．显微镜倍率不够
7.下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是 （ ）
A．⑴×⑶；左上方 B．⑴×⑶；右下方 C．⑵×⑶；右下方 D．⑵×⑶；左上方
8.下列四组人体细胞中能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是( )
A.成骨细胞和白细胞 B.口腔上皮细胞和角质层细胞
C.肝细胞和生发层细胞 D.神经细胞和红细胞
9.某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中，若看到的细胞体积较大，呈长方形，排列整齐，但不够紧密，找不到发生分裂的细胞，则最可能的原因是（ ）
A．装片未制作好，细胞重叠在一起 B．染色体着色不深，不便于观察
C．不是生长点的细胞，细胞已经分化 D．细准焦螺旋没调好，物像不清晰
10.下图中，甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是
A．判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交
B．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
C．甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
D．丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB
11. 在实验中，常用双缩脲试剂来鉴定蛋白质的存在。下列与双缩脲试剂发生作用，不能产生紫色反应的是（ ）。
A.含有组成蛋白质的各种氨基酸的混和液
B.适宜条件下经胃液充分处理的蛋清溶液
C.高温处理的蛋清溶液
D.适宜条件下经胃液和肠液充分处理的蛋清溶液
12．将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（ ）。
A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
13．下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（ ）。
①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开
②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液
③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开
④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，下列哪项操作是正确的（ ）
A. 染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液
B. 将涂片用8%盐酸处理后，接着用染色剂染色
C. 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D.先用低倍物镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜
15.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个是不可能有结果（ ）
A．叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱的一侧观察连续光谱中变暗（或出现黑带）的区域是红光和蓝紫光区
B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体
C．叶绿素的丙酮提取液在透射光下是翠绿色的，在反射光下是棕红色的
D．在天气晴朗的一天，在上午10左右，用钻有直径为1cm左右的小孔的锡铂纸将田间的一株植物的叶片夹住，下午3时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分呈白色或灰白色
16.下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是
A.提取高等植物叶绿体中的色素 B. 用纸层析法分离色素
C.了解各种色素的吸收光谱 D. 验证叶绿体中所含色素的种类
17．在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是 （ ）
18.在DNA的粗提取过程中，为了提取鸡血细胞中的核物质，需向鸡血细胞液中注入适量的液体，既使条件很不充分的条件下，所注液体也不能用（ ）
A．未灭菌处理的但无污染的池水 B.未长期静置的自来水
C．未灭菌后的蒸馏水 D.灭菌后的生理盐水
19.在光线明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应（ ）
A.改用凹面反关镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈
C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈
20.在提取DNA实验中，有人将猪血取出后，经过滤、获得猪血细胞液，经过一系列实验步骤后，发现实验效果与下列哪类生物相同？ （ ）
A．人类 B.鱼类 C.爬行类 D.鸟类
二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共计l 5分。每题有不止一个选项符合题意。每题 全选对者得3分，其他情况不得分。
21．下列各项中，关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中不正确的是 （ ）
A B C D
实验药剂 丙酮 班氏试剂 二苯胺 生长素（引哚乙酸）
作用 促使叶绿体中四种色素分离 鉴定可溶性还原糖 鉴定DNA分子 诱导染色体数目加倍
实验结果 滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色 常温下混合后出现砖红色沉淀 水浴煮沸加热时，DNA遇二苯胺染成蓝色 形成多倍体无子果实
22．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（多选）
A．适当的遮光处理，可提高其干重 B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C．叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标 D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用
23．下列关于蛋白质的提取和分离的叙述，错误的是 （ ）
A．在凝胶色谱柱内，相对分子质量较大的蛋白质路程较长，但移动速度较快
B．从凝胶色谱柱汇总最后分离出来的是相对分子质量较小的蛋白质
C．蛋白质的纯化使用最多的方法是SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法
D．分离血红蛋白溶液时，离心管的第三层是脂类物质
24．（多选题）下列是有关生物实验的四幅图。其中说法错误的是 （ ）
A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多
B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向
C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
D．图④是在缺镁培养液中，长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果
25．实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述错误的是 （ ）
A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验
C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验
D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
第Ⅱ卷(非选择题共65分)
三、非选择题：本部分包括9小题，共65分。
26．根据以下实验内容回答问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定 ③大豆种子中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥DNA的粗提取与鉴定 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 （填序号），实验中需要水浴加热的有 ，实验过程中用到酒精的是 ，实验过程中需要对实验材料进行研磨操作的实验有 。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 。
A．做⑦实验时，可用蒜根代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做②实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
（3）在做实验⑥的过程中，第二次加蒸馏水的目的是 ，在做实验⑧的过程中可以用 物质来检测溶液是否有酒精产生，通过出现
颜色来判断。
27.现提供生长良好的菠莱，请就有关实验回答问题：
（1）生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：
A．10-10M的吲哚乙酸 B．10-4M秋水仙素 C．0．6％NaCl溶液
D．醋酸洋红染液 E．10％HCl溶液 F．50％蔗糖溶液
分别用上述6种试剂处理菠莱根尖细胞30 min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力？ 。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用试剂 ，能促使插条生根的试剂是 。欲使菠菜的单倍体植株结实。应选用试剂 。在验证“细胞吸水原理”实验中，用试剂F处理菠菜表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现 。
（2）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，依据的原理是 。为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的 （试剂）。
（3）如果将菠菜叶绿体悬浮液置于透明密闭的玻璃钟罩内，并一次性提供一定量的14CO2时，光下连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量，预期结果是 。
（4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：
28.中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。
I.提取叶绿素
II.探究pH对叶绿素稳定性的影响
取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果如下表。
实验组号 叶绿素溶液（mL） 调pH至 处理时间（min） 溶液颜色
① 3.0 Y 10 绿色
② 3.0 7.0 10 绿色
③ 3.0 6.0 10 黄绿色
④ 3.0 5.0 10 黄褐色
注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。
根据所学知识和实验结果，请回答：
（1）提取食用叶绿素的X应该为 ，原因是 。
（2）表中Y应该为 ，原因是 。
（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于 食品，否则 。
29．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。请回答下列问题：
（1）DNA的两条链是反向平行的，通常将 的末端称为5′端，当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后，DNA聚合酶就能从引物的 开始延伸DNA链。
（2）PCR利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题，但又导致了DNA聚合酶失活的新问题。到20世纪80年代，科学家从一种Taq细菌中分离到 ，它的发现和应用解决了上述问题；要将Taq细菌从其他普通的微生物中分离出来，所用的培养基叫 。
（3）PCR的每次循环可以分为 三步。假设在PCR反应中，只有一个DNA片段作为模板，请计算在5次循环后，反应物中大约有 个这样的DNA片段。
（4）简述PCR技术的主要应用。
（要求3项以上）。
30．正确的操作是实验成功的前提，下面是高中生物教材中有关实验操作简图。请回答：
（1）如果图中实验材料A为苹果，研磨前加入的B应是 ，得到的滤液C可用于 实验。如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作 处理，用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂，以检测 的产生情况。
（2）如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶，研磨前加入的B应是 ，但如图所示的操作，实验结果很不理想，原因可能是 。
（3）若用图示中滤液C做“DNA的粗提取与鉴定”实验，则图中实验材料A可以是 等，在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐，进行充分的搅拌和研磨，过滤后收集研磨液。加入洗涤剂和食盐的作用分别是 、 。
（4）在DNA粗提取与鉴定的实验中，选择适当浓度的NaCl溶液就能充分溶解DNA而使杂质沉 淀，或析出DNA过滤去除溶液中的可溶性杂质。请在右图中作出DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线。
31．[题目]人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：
（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸（遇葡萄糖会出现一定的颜色），模拟的尿液样本甲、乙两份。
（2）实验目的 。
（3）实验步骤
①取 支试管，分别编号，并放在试管架上。
②在上述试管中 。
③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。
④然后用一支干净的滴管，从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上。
⑤ 。
⑥ 。
⑦将5张试纸进行比较分析，得出实验结论。
（4）问题讨论：
①某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别，最可能的原因是什么？
。
②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？
。
③除了用葡萄糖试纸检验糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，还可以用什么方法？
32. 植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法：破坏纺锤丝
实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
a．培养洋葱根尖
b．切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
c．将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
（1）请你预测实验结果及结论：
①
②
（2）请你回答下列问题：
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在。
丙
一个细胞内
DNA含量
a
b
c
d
e
f
g
1
2
3
4
甲
乙
⑴
⑵
⑶
⑷
