小学数学北师大版一年级下册一 加与减（一）买铅笔（16张PPT）

一
加与减（一）
第1课时 买铅笔
北师版数学一年级下册
情境导入
你发现了哪些数学信息？
袋鼠文具店有15支铅笔，小兔买了9支。
我买9支铅笔。
有15支铅笔。
探究新知
我买9支铅笔。
有15支铅笔。
求剩下的数量，用减法计算。
还剩几支铅笔？
=
（支）
15
?
9
6
可以摆一摆。
一根一根地减，还剩6根。
把15分成10和5。
10?9=1
1+5=6
把9分成5和4。
15?5=10
10?4=6
9再添上6就是15了。
15?9=6
=
（支）
15
?
9
6
答：还剩____支铅笔。
9+ =15
6
6
我们还可以借助计数器来帮忙哦！
做一做，说一说。
还有别的方法吗？
9+3=12
12?9=3
10?9=1
1+2=3
9+8=17
17?9=8
10?2=8
17?7=10
17?9=
12?9=
算一算。
8
3
用你喜欢的方法算一算。
十几减9的得数其实等于十几个位上的数加1。
1. 用小棒或计数器做一做，算一算。
巩固练习
18?9=
11?9=
9
2
2. 圈一圈，算一算。
4
7
3.
14
5
我们可以用小技巧来算：个位上的数加1。
10?9=
18?9=
11?9=
19?9=
16?9=
12?9=
13?9=
15?9=
1
2
7
4
9
10
3
6
4.
5. 说一说，算一算。
只剩9个松果。
我有17个松果。
=
（个）
17
?
9
8
10? =
15? =
+8=15
代表几？
代表几？
代表几？
代表7,
代表12,
代表3。
3
7
3
12
7
解这类题。一般先从只用一个未知图形的算式入手，求出这个未知图形代表的数后，再将这个数代换到其他算式中计算。
十几减9的计算方法
技巧点拨：十几减9的得数其实等于十几个
位上的数加1。
课堂小结
（1）数数法。
（2）破十法。
（3）平十法。
（4）想加算减法。
（5）利用计算器计算。
课后作业
解决问题。
（1）同学们已经种了几棵树呢？
（2）还有几筐没运走？
=
（筐）
=
（棵）