北师大版一年级数学下册课件第一单元第2课时 捉迷藏（22张PPT）

一
加与减（一）
第2课时 捉迷藏
北师版数学一年级下册
情境导入
小朋友，你能帮小兔算一算吗？学习了今天的知识，相信你就会啦！
小兔从地里拔了15根胡萝卜，可是在回家的路上掉了几根后，只剩下8根。
掉了几根胡萝卜呢？
藏起来的小朋友有多少个？
探究新知
同学们，你们从图中知道了哪些数学信息？
共13人
8人在房前
藏起来几个人
要求藏起来的小朋友有多少个，应从13个里面减去8个，用减法计算。
13
?
8
列式为：
十几减8的计算方法与十几减9的计算方法类似：
=
（个）
13
?
8
（1）数数法。
（2）破十法。
（3）平十法。
（4）想加算减法。
（5）利用计算器计算。
一根一根地减，还剩5根。
=
（个）
13
?
8
5
把13分成10和3。
10?8=2
2+3=5
=
（个）
13
?
8
5
13?8=5
8+ =13
5
10?5=5
13?3=10
我们还可以借助计数器来帮忙哦！
=
（个）
13
?
8
5
=
（个）
13
?
8
5
答：藏起来____个小朋友。
5
看一看，说一说。
13?8=
5
从13开始，倒着一个一个地减，减8格正好等于5。
把8分成了3和5，从13开始，先减去3，等于10；再减去5等于5。
右图中的方法计算比较简便。
17?8=
12?8=
十几减8的得数等于几加2。
算一算。
9
4
8+4=12
12?8=4
10?8=2
2+2=4
8+9=17
17?8=9
10?1=9
17?7=10
?3
?5
17?8=
12?8=
算一算。
9
4
再用直尺算一算。
14?8=
11?8=
6
3
1. 用小棒或计数器做一做，算一算。
巩固练习
2. 画一画，填一填。
?3
?5
16?8=
8
11
8
3
15
8
7
13?9=
14?9=
14?8=
15?8=
17?7=
17?8=
15?9=
16?8=
4
5
6
7
10
9
6
8
17?9=
8
4.
技巧点拨：十几减9的得数等于十几个
位上的数加1，减8则加2。
摘苹果。
体育课上，16个同学排成一列，从前往后数，小林是第8个。小林的后面有几人？
16?8=8
(人)
答：小林后面有8人。
用画示意图的方法来解决实际问题。
在用数学知识解决实际问题时，可以用画图的方法分析题意，弄清要解决什么问题，解决问题所需要的条件、数据是什么，然后再选择方法。
十几减8的计算方法
1. 数数法，即一个一个地减；
2. 破十法，就是把十几分成10和几，先用10减8得2，
再把2和剩下的几合起来；
3. 平十法，就是把8分成十几中的几和另一个数，先
用十几减去几得10，再用10减去另一个数得最后
结果；
4. 想加法算减法，就是想8添上几得十几，则十几减
8就得几。
课堂小结
课后作业