北师大版一年级数学下册 六 加与减（三）第2课时 摘苹果课件(共26张PPT)

六
加与减（三）
第2课时 摘苹果
北师版数学一年级下册
一（1）班和一（2）班的小朋友准备合乘一辆车去春游。
这辆车能坐下两个班的小朋友吗？
装60个
估一估，这个箱子装得下吗？
先估一估两人一共摘了多少个苹果，即估算38+17的和是多少。
装60个
估一估，这个箱子装得下吗？
把38看做40，17+40=57，装得下。
把38看做40，17看做20。40+20=60，装得下。
淘气：摘了17个
笑笑：摘了38个
箱子：能装60个
一共摘了多少个苹果？算一算，说一说。
个
38
+
17
一共摘了多少个苹果？算一算，说一说。
个
38
+
17
55
30+10=40
8+7=15
40+15=55
①
一共摘了多少个苹果？算一算，说一说。
个
38
+
17
55
38+2=40
40+15=55
②
个
38
+
17
55
3
5
8
5
个位满十向十位进1。
个
38
+
17
55
5
5
3 8
+
1 7
个位
十位
15
1
答：一共摘了55个苹果。
相同数位对齐，从各位算起，个位满十向十位进1。
算一算，说一说。
6
1
3 7
+
2 4
个位
十位
11
1
61
相同数位对齐，从个位算起。
算一算，说一说。
0
0
4 6
+
5 4
个位
十位
10
1
100
个位满十，向十位进1，十位满十，向百位进1。
1
1
0
43+19=
62
1. 估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？
62<70
不够。
43+38=
81
81>70
够。
19+38=
57
57<70
不够。
2.用小棒或计数器做一做，算一算。
51
5+5=10
30+10=40
40+10=50
50
2.用小棒或计数器做一做，算一算。
58
38+62=
2.用小棒或计数器做一做，算一算。
58
100
8+2=10
30+60=90
90+10=100
38+62=
33
53
45
3
3
2 6
+
7
1
4
5
1 8
+
2 7
1
4
2
3
+
3 9
1
5
3
2 6
+
2 7
1
42
3. 用竖式计算。
3. 用竖式计算。
33
53
45
65
42
62
6
5
1 8
+
4 7
1
6
2
2 3
+
3 9
1
比一比每组题的得数。
33
53
45
65
42
62
我发现：一个加数增加多少，和也会增加相应的大小。
3. 用竖式计算。
4. 森林医生。
3 6
＋
2 9
5
5
6
2 5
＋
7 5
9
0
4
＋
3 7
7
7
1
4 1
1
1
1 0
5. 每辆车最多能坐60人，哪两个班合坐一辆
车最合适？
计算哪两个班加起来的人数小于等于60，就是最适合的。
一（1）班和二（3）班；二（2）班和一（3）班；一（2）班和二（1）班搭配坐车，最合适。
27+33=60(人)
30+30=60(人)
34+25=59(人)
5. 每辆车最多能坐60人，哪两个班合坐一辆
车最合适？
找规律填数。
38
24
62
71
47
18
65
74
29
46
75
84
+
=
+9
+
=
+9
+
=75
+9=84
找规律填数，要先根据前、后、左、右的数找出几个数之间加、减关系，再填数。
两位数加两位数的进位加法的计算方法
1.估算：把其中一个加数看作与它最接
近的整十数，也可以把两个加
数分别看作与它们接近的整十
数，再口算出得数。
2. 两位数加两位数进位的计算方法
（1）个位上的数加上个位上的数，整十数加
整十数，再把两个和加在一起。
（2）把其中一个加数分成一个一位数与另一
个数的和，使这个一位数与另一个加数
相加正好凑成整十数，再用这个整十数
与分成的另一个数相加。
（3）用竖式计算：从个位加起，先把个
位上的数与个位上的数相加，个位
相加满十，向十位进1；再将十位上
的数与十位上的数相加，然后加上
进位的1。
课后作业
1. 连一连。
2. 算一算。
图书室里还有36本书。
我们借走29本书。
图书室原来有多少本书？