2020-2021学年人教版初中化学九年级下册第十一单元《盐 化肥》测试题(含答案)

文档属性

名称 2020-2021学年人教版初中化学九年级下册第十一单元《盐 化肥》测试题(含答案)
格式 docx
文件大小 129.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-03-11 14:50:51

图片预览

文档简介

第十一单元《盐
化肥》测试题
一、单选题
1.“绿水青山就是金山银山”,你认为下列不符合该理念的是
A.减少烟花爆竹燃放
B.推广使用无磷洗衣粉
C.大量使用农药化肥
D.生活污水处理后排放
2.La(镧)是一种活动性比锌强的金属元素,其氧化物为La2O3,对应的碱La(OH)3,难溶于水,而LaCl3、La(NH3)3都易溶于水,下列各组物质中,不能直接反应生成LaCl3的是(
)
A.La+HCl
B.La2O3+HCl
C.La(OH)3+HCl
D.BaCl2+La(NO3)3
3.下列做法不符合“绿色家园,美丽生活”的是
A.合理施用农药、化肥
B.生活污水集中处理,达标后再排放
C.加高工厂烟囱,夜间直接排放
D.“煤改电、煤改气”,减少污染物排放
4.分类法是初中化学学习的一种重要方法,下列各组物质分类正确的是(  )
A.氧化物:P2O5 KClO3 O2
B.碱:Cu(OH)2 Ba(OH)2
C.酸:H2CO3 H2SO4 H2O2
D.盐:NaNO3 AlCl3 CO(NH2)2
5.下列反应中,不属于复分解反应的是
A.MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.2CuO+C2Cu+CO2↑
D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O
6.下列实验操作图能与实验预期结果相一致的是(
)
A.验证质量守恒定律
B.检验氯离子
C.配制溶液时量取水
D.干燥氧气
7.下列实验方法能够达到实验目的是(  )
实验目的
实验方法
A
除去氢气中混有的少量水蒸气
将混合气体通过足量浓硫酸
B
除去生石灰中混有的少量碳酸钙
加足量水,过滤
C
除去氮气中混有的少量氧气
将混合气体通过灼热的炭层
D
除去氯化钙溶液中混有的少量氯化钠
加入足量碳酸钠溶液,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列除去杂质的方法中,错误的是(
)
物质
杂质
除杂质的方法
A.CaCl2溶液
HCl
过量CaCO3、过滤
B.NaOH溶液
Ca(OH)2
过量Na2CO3溶液过滤
C.FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉、过滤
D.CH4
H2O
通过盛浓硫酸的洗气瓶
A.A
B.B
C.C
D.D
9.下列实验方案设计中,不能达到实验目的是(
)
A.除去N2中混有的少量O2:通过灼热的铜网
B.除去CaO中混有的少量CaCO3:加入足量水,过滤
C.鉴别尿素和NH4NO3:加水溶解,对比溶液温度
D.检验Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,观察现象
10.分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列分析、推理或类比正确的是
A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加
B.金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同,所以它们的物理性质存在很大的差异
C.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
D.含碳酸根离子的物质能与盐酸反应生成气体,所以能与盐酸反应生成气体的物质一定是含碳酸根离子
11.除去下列物质中所含的杂质,所选用的试剂和方法不正确的是(

选项
物质
杂质
试剂和方法
A
CO2
水蒸气
通过氢氧化钠固体
B
CuO
Cu
在空气中加热
C
KCl
MnO2
溶解、过滤、蒸发结晶
D
CaCl2溶液
盐酸
加入稍过量的CaCO3再过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
12.下列除杂所选试剂或方法合理的是(  )
物质
所含杂质
除杂试剂或方法
A
NaOH
Na2CO3
稀盐酸
B
铜粉
木炭粉
灼烧
C
Fe2(SO4)3
H2SO4
Fe2O3
D
H2
HCl
Na2CO3溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
13.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项
实验目的
实验方案
A
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入过量稀硫酸,充分反应后蒸发结晶
B
检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
取少量样品溶于水,加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红
C
探究燃烧条件之一是:温度达到可燃物的着火点
用导管分别对准浸没在80℃热水和10℃冷水中的白磷,通入氧气
D
鉴别氢气和甲烷
分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
A.A
B.B
C.C
D.D
14.临近中考,小明将学过的化学知识整理如下。你认为完全正确的一组是( 
 )
A

杂(括号内为杂质)
B


Ba(NO3)2(KNO3)—加适量K2SO4溶液后过滤
NaCl
(Na2CO3)——加适量盐酸后蒸发
KNO3(NaCl)——降温结晶后过滤
磷肥和钾肥——观察颜色
小苏打和苏打——加热后通石灰水
硬水和软水——用肥皂水
C


D


氧气——用带火星的木条检验
二氧化碳——用点燃的木条检验
铵盐——加熟石灰混合研磨
氨气——用氢氧化钠固体干燥
二氧化硫——用生石灰干燥
氢气——用浓硫酸干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
15.下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是
A.Ca2+,K+,Cl﹣,NO3-
B.Na+,Cu2+,NO3-,SO42-
C.Fe3+,Na+,OH﹣,NO3-
D.K+,H+,SO42-,CO32-
二、填空题
16.家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面__________________,该反应的化学方程式是_______________________,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会便可观察到
___________________,该反应的化学方程式是
_______________________。
17.生活中处处有化学,请用所学的化学知识填空。
(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分
;②能用来治疗胃酸过多的盐是

③炉具清洁剂中的碱是
;④食醋中含有的酸

(2)构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,小玲同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
①图中①的现象是

②若用湿润的PH试纸测定盐酸的PH,则结果会
(填“偏大”“偏小”“无影响”)
③写出一个符合图中②的化学方程式

④图中③的性质在工业上可用于除锈,试写出铁锈和适量盐酸反应后溶液的颜色

18.A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
(1)物质E的化学式为___________________。
(2)写出反应①的化学方程式__________________________。
(3)写出反应②的化学方程式_____________________________,该反应属于_______(填基本反应类型)反应。
三、推断题
19.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道他们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种.为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)
根据上述实验回答:
(1)写出三种化肥的名称:A____;B____;C____.
(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有量取,对实验结果___(填“有”或“无”)影响.
(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,____(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法.
(4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”.“碱雨”中碱的化学式为___。
四、实验题
20.某同学在网上查到了以下资料:溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂,在酸性环境中呈黄色,中性环境中呈绿色,碱性环境中呈蓝色,他用如图装置探究光合作用的原料和产物,实验步骤如下:
(1)按图甲所示安装好实验装置,打开K1,关闭K2,用手捂住瓶壁后,观察到导管口有气泡冒出.此操作是为了_____.
(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中,加满蒸馏水,滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂,再向瓶内通入二氧化碳,直到溶液变_____色.
(3)按图乙所示安装好实验装置,放在_____的环境中.
实验现象:一段时间后,看到气泡从植物表面冒出,导管①的管口处有水排出,溶液呈绿色,将带火星的木条放在导管②的管口处,打开K2,木条复燃.
实验结论:______.
21.我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界制碱工业技术发展作出杰出贡献。侯氏制碱法中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量的氨气(极易溶于水)和二氧化碳制NaHCO3,某兴趣小组在实验室模拟该过程,结合具体步骤回答问题:
(1)
制备氨气。实验室常选择加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制备氨气。制取氨气的发生装置可选图一中的装置________________。化学方程式是:______________________。收集时能用图D方法的依据是:______________。
(2)
制备二氧化碳气体。实验室常用稀盐酸和____________(填名称)反应制备二氧化碳
,其化学方程式为:_____________。选择图二中的__________________可组装一套能控制反应发生和停止的制取二氧化碳的发生装置,其中用于添加液体药品的仪器名称是_________________。
(3)
配制饱和食盐水。步骤为:计算、称量、______________、溶解。该步骤需要用到的仪器有:____________________。
(4)
向饱和食盐水中先后通入足量的氨气和二氧化碳制备NaHCO3的化学方程式为:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,实验中,要先通氨气后通二氧化碳的原因是_______________________。
五、计算题
22.某化学兴趣小组欲测定通过海水制碱法所得产品(含少量NaCl杂质)中碳酸钠的质量分数,做了如下实验:称取11.0
g样品放入烧杯中,加入适量的水,使固体样品完全溶解。向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为11.1%的CaCl2溶液,生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如下图所示。
(1)当滴入CaCl2溶液70
g(即图中A点),溶液中含有的溶质为_____(填写化学式)。
(2)当滴入11.1%的CaCl2溶液100
g时(即图中B点),恰好完全反应。试计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确至0.1%)
23.家庭食用碱的主要成分是
Na2CO3,为测定该食用碱中
Na2CO3
的质量分数,某同学进行了以下实验取
40g
食用碱,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的
CaCl2
溶液,实验数据见下表
实验一
实验二
实验三
实验四
食用碱质量
10g
10g
10g
10g
加入CaCl2的质量
20g
40g
60g
80g
生成沉淀的质量
2g
4g
5g
5g
求:该食用碱中
Na2CO3
的质量分数是
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.B
10.B
11.A
12.C
13.C
14.B
15.A
16.有气泡产生
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
澄清石灰水变浑浊
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
17.(1)①
CH4
②NaHCO3
③NaOH
④CH3COOH
(2)①变红
②偏大
③Mg/Zn/Fe+2HCl
④黄色
18.CaCO3
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
置换
19.尿素
碳酸氢铵
氯化铵

不能
NH3.H2O
20.检查装置气密性
黄色
有光照
植物光合作用吸收了二氧化碳,产生了氧气
21.B
氨气的密度比空气小
石灰石(或大理石)
①②⑤⑥
长颈漏斗
量取
量筒、胶头滴管
因为氨气比二氧化碳的溶解度大,先通氨气,形成碱性环境,有利于吸收二氧化碳
22.(1)NaCl、Na2CO3;
(2)解:参加反应的Na2CO3的质量为x。
解得:x
=
10.6g
则该样品中碳酸钠的质量分数为。
答:该样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。
23.设Na2CO3的质量为x
x
=5.3g
该食用碱中
Na2CO3的质量分数是
答:该食用碱中Na2CO3的质量分数是53%。