四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 北京版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 北京版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 38.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-14 12:13:38 | ||
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文档简介
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法
一、单选题
1.3080070读出这个数，下面的哪种读法正确？(?? )
A.?三百零八万零零七十?????????B.?三千零八万零七十?????????C.?三百零八万七十?????????D.?三百零八万零七十
2.在3和7中间加（?? ）个0，这个数读作三十亿零七。
A.?9??????????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????????C.?7
3.在数数时，从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是（? ）。
A.?十万??????????????????????????????????B.?一千万??????????????????????????????????C.?一亿??????????????????????????????????D.?一千亿
4.368000000读作（?? ）
A.?三千六百八十万????????????????B.?三百六十八万????????????????C.?三亿六千八百万????????????????D.?三百八十六万
二、判断题
5.三百四十万写作：300400000．（ ??）
6.300030中两个3表示的意义相同.
7.读900800时，一个零也不读。??? (??? )
8.读数时，看到连续的几个0，都只读一个零．（?? ）
三、填空题
9.由3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是________;这个数读作________
10.据统计至2018年底，中国人口约十三亿九千四百一十万人，这个数写作________，如果省略亿后面的尾数约是________亿。
11.看谁写得对．
（1）七千零二十万________
（2）八千四百零七万零七________
12.旅游城市甲在今年国庆7天长假期间接待游客约10591700人次，画横线这个数读作________；城市甲在这7天的旅游收入约一百二十三亿五千七百万元人民币，这个数写作________，如果将这个数四舍五入到亿位约是________亿。
四、解答题
13.下面是某年，四个省得电力消费情况统计表，先说一说每个数的最高位是什么位，再读一读。
省份
电力消费量/千瓦?时
湖北
3451 0000 0000
重庆
2960 0400 0000
河南
1431 5005 0000
四川
3035 0500 0000
14.照样子说一说，读一读．
4035000
五、应用题
15.2008年7月3日以来，长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨，葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满负荷运行，日发电量连续4天突破400000000千瓦时.将横线上的数改写成以“亿”作单位的数.
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、3080070读作：三百零八万零零七十，个级多读一个零，A不符合题意；
B、3080070读作：三千零八万零七十，万级是三百零八万，B不符合题意；
C、3080070读作：三百零八万零零七十，个级少读一个零，C不符合题意；
D、3080070读作：三百零八万零七十，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据大数的读法：读数时，先将数分级，再一级一级往下读，每一级的读法与个级读法相同，读亿级、万级时，只要在后面加上“亿”或“万”字，一个数中间有几个零都只读一个零，每一级末尾的零都不读；据此读出这个数再进行判断即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】3000000007读作 三十亿零七。
故答案为：B。
【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：在数数时，从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是一千万。
故答案为：B。
【分析】从一百万开始，如果一百万一百万地数，数十次就是十个一百万即一千万。
4.【答案】 C
【解析】【解答】 368000000读作：亿六千八百万
故答案为：C
【分析】读数先把数划分数级： 万级与个级一样读，但读完万级上的数要读个“万”字，0在数级的末尾不读，其他的一个0或连续的几个0只读一个0。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：三百四十万写作：3400000。原题写法错误。
故答案为：错误。
【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写，哪一位上有几个单位就写几，一个单位也没有就写0。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】同一个数在不同的数位上表示的意义是不同的，所以300030中两个3表示的意义相同是错的。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：900800读作：九十万零八百。
故答案为：错误。
【分析】只有每一个数级末尾的0，才不读出来。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】读数时，看到连续的几个0，如果再同一个数级的末尾上，只读一个零，否则不是。
故答案为：错误。
【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
三、填空题
9.【答案】 30050620；三千零五万零六百二十
【解析】【解答】由3个千万5个万、6个百合2个十组成的数是：30050620，这个数读作：三千零五万零六百二十。
故答案为：30050620；三千零五万零六百二十。
【分析】写数时要看数字后面的单位，它是什么单位它就在什么数位上，如：3个千万，3的单位是“千万”，则3在千万位上；没有提到的数位都是0。读数时，要对这个数字进行分级，数级分为亿级、万级、个级，每一级的数字读法与个级相同，并加上这个数级的单位。
10.【答案】 1394100000；14
【解析】【解答】解：十三亿九千四百一十万写作：1394100000，如果省略亿后面的尾数约是14亿。
故答案为：1394100000；14。
【分析】写亿以内的数时，从高位开始写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
把一个数省略亿后面的尾数，就是把千万位上的数进行四舍五入，再在后面加上“亿”字即可。
11.【答案】 （1）70200000
（2）84070007
【解析】【解答】（1） 七千零二十万写作：70200000.
（2） 八千四百零七万零七写作：84070007.
故答案为：（1）70200000；（2）84070007.
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
12.【答案】 一千零五十九万一千七百；12357000000；124
【解析】【解答】10591700，读作：一千零五十九万一千七百。
一百二十三亿五千七百万，写作：12357000000。
?12357000000≈124亿
故答案为：一千零五十九万一千七百；12357000000；124亿。
【分析】读大数时，先将这个数字分级，从右边起，四位一级；然后，每一级按照个级的读法读数并在这一级的末尾读出这一级的计数单位；当有一个或连续几个0在每一级数的末尾时，不读出来；当有一个或连续几个0在每一级数的前面或中间时，只读一个零。
写大数时，先将这个数字分级，根据读数里面的“亿”或“万”字将这个数分成几级，哪一级的哪一个数位是几，就在那一个数位上写几，哪一个数位没有读出来，就在那一个数位上写0。
取近似数时，通常按照“四舍五入”法，精确到哪一位，要看这一位的后面的数字是几，然后采用“四舍五入”的方法取近似值。
四、解答题
13.【答案】 解：最高位都是千亿位
345100000000读作：三千四百五十一亿
296004000000读作：二千九百六十亿零四百万
143150050000读作：一千四百三十一亿五千零五万
303505000000读作：三千零三十五亿零五百万
【解析】【分析】根据数字的个数及数位顺序确定最高位数字，读数时从高位到低位一级一级往下读，注意每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零.
14.【答案】 这个数是一个七位数，最高位是百万位，读作：四百零三万五千．它是由四个百万、三个万、五个千组成
【解析】【分析】本题照样子说一说和读一读考查的是亿以内数的组成和读法以及数位和计数单位，根据数位表“按四位一级”可知，一个数有几个数字就是几位数，每个数位上数字是几，就有几个这样的计数单位，，读数时，先读万级，按个级的读法来读，读完后末位加一个“万”字，再读个级。
五、应用题
15.【答案】 解：4亿
【解析】【分析】 改写成以“亿”作单位的数. 去掉末尾的8个0加个 “亿”字。
一、单选题
1.3080070读出这个数，下面的哪种读法正确？(?? )
A.?三百零八万零零七十?????????B.?三千零八万零七十?????????C.?三百零八万七十?????????D.?三百零八万零七十
2.在3和7中间加（?? ）个0，这个数读作三十亿零七。
A.?9??????????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????????C.?7
3.在数数时，从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是（? ）。
A.?十万??????????????????????????????????B.?一千万??????????????????????????????????C.?一亿??????????????????????????????????D.?一千亿
4.368000000读作（?? ）
A.?三千六百八十万????????????????B.?三百六十八万????????????????C.?三亿六千八百万????????????????D.?三百八十六万
二、判断题
5.三百四十万写作：300400000．（ ??）
6.300030中两个3表示的意义相同.
7.读900800时，一个零也不读。??? (??? )
8.读数时，看到连续的几个0，都只读一个零．（?? ）
三、填空题
9.由3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是________;这个数读作________
10.据统计至2018年底，中国人口约十三亿九千四百一十万人，这个数写作________，如果省略亿后面的尾数约是________亿。
11.看谁写得对．
（1）七千零二十万________
（2）八千四百零七万零七________
12.旅游城市甲在今年国庆7天长假期间接待游客约10591700人次，画横线这个数读作________；城市甲在这7天的旅游收入约一百二十三亿五千七百万元人民币，这个数写作________，如果将这个数四舍五入到亿位约是________亿。
四、解答题
13.下面是某年，四个省得电力消费情况统计表，先说一说每个数的最高位是什么位，再读一读。
省份
电力消费量/千瓦?时
湖北
3451 0000 0000
重庆
2960 0400 0000
河南
1431 5005 0000
四川
3035 0500 0000
14.照样子说一说，读一读．
4035000
五、应用题
15.2008年7月3日以来，长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨，葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满负荷运行，日发电量连续4天突破400000000千瓦时.将横线上的数改写成以“亿”作单位的数.
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、3080070读作：三百零八万零零七十，个级多读一个零，A不符合题意；
B、3080070读作：三千零八万零七十，万级是三百零八万，B不符合题意；
C、3080070读作：三百零八万零零七十，个级少读一个零，C不符合题意；
D、3080070读作：三百零八万零七十，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据大数的读法：读数时，先将数分级，再一级一级往下读，每一级的读法与个级读法相同，读亿级、万级时，只要在后面加上“亿”或“万”字，一个数中间有几个零都只读一个零，每一级末尾的零都不读；据此读出这个数再进行判断即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】3000000007读作 三十亿零七。
故答案为：B。
【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：在数数时，从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是一千万。
故答案为：B。
【分析】从一百万开始，如果一百万一百万地数，数十次就是十个一百万即一千万。
4.【答案】 C
【解析】【解答】 368000000读作：亿六千八百万
故答案为：C
【分析】读数先把数划分数级： 万级与个级一样读，但读完万级上的数要读个“万”字，0在数级的末尾不读，其他的一个0或连续的几个0只读一个0。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：三百四十万写作：3400000。原题写法错误。
故答案为：错误。
【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写，哪一位上有几个单位就写几，一个单位也没有就写0。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】同一个数在不同的数位上表示的意义是不同的，所以300030中两个3表示的意义相同是错的。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：900800读作：九十万零八百。
故答案为：错误。
【分析】只有每一个数级末尾的0，才不读出来。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】读数时，看到连续的几个0，如果再同一个数级的末尾上，只读一个零，否则不是。
故答案为：错误。
【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
三、填空题
9.【答案】 30050620；三千零五万零六百二十
【解析】【解答】由3个千万5个万、6个百合2个十组成的数是：30050620，这个数读作：三千零五万零六百二十。
故答案为：30050620；三千零五万零六百二十。
【分析】写数时要看数字后面的单位，它是什么单位它就在什么数位上，如：3个千万，3的单位是“千万”，则3在千万位上；没有提到的数位都是0。读数时，要对这个数字进行分级，数级分为亿级、万级、个级，每一级的数字读法与个级相同，并加上这个数级的单位。
10.【答案】 1394100000；14
【解析】【解答】解：十三亿九千四百一十万写作：1394100000，如果省略亿后面的尾数约是14亿。
故答案为：1394100000；14。
【分析】写亿以内的数时，从高位开始写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
把一个数省略亿后面的尾数，就是把千万位上的数进行四舍五入，再在后面加上“亿”字即可。
11.【答案】 （1）70200000
（2）84070007
【解析】【解答】（1） 七千零二十万写作：70200000.
（2） 八千四百零七万零七写作：84070007.
故答案为：（1）70200000；（2）84070007.
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
12.【答案】 一千零五十九万一千七百；12357000000；124
【解析】【解答】10591700，读作：一千零五十九万一千七百。
一百二十三亿五千七百万，写作：12357000000。
?12357000000≈124亿
故答案为：一千零五十九万一千七百；12357000000；124亿。
【分析】读大数时，先将这个数字分级，从右边起，四位一级；然后，每一级按照个级的读法读数并在这一级的末尾读出这一级的计数单位；当有一个或连续几个0在每一级数的末尾时，不读出来；当有一个或连续几个0在每一级数的前面或中间时，只读一个零。
写大数时，先将这个数字分级，根据读数里面的“亿”或“万”字将这个数分成几级，哪一级的哪一个数位是几，就在那一个数位上写几，哪一个数位没有读出来，就在那一个数位上写0。
取近似数时，通常按照“四舍五入”法，精确到哪一位，要看这一位的后面的数字是几，然后采用“四舍五入”的方法取近似值。
四、解答题
13.【答案】 解：最高位都是千亿位
345100000000读作：三千四百五十一亿
296004000000读作：二千九百六十亿零四百万
143150050000读作：一千四百三十一亿五千零五万
303505000000读作：三千零三十五亿零五百万
【解析】【分析】根据数字的个数及数位顺序确定最高位数字，读数时从高位到低位一级一级往下读，注意每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零.
14.【答案】 这个数是一个七位数，最高位是百万位，读作：四百零三万五千．它是由四个百万、三个万、五个千组成
【解析】【分析】本题照样子说一说和读一读考查的是亿以内数的组成和读法以及数位和计数单位，根据数位表“按四位一级”可知，一个数有几个数字就是几位数，每个数位上数字是几，就有几个这样的计数单位，，读数时，先读万级，按个级的读法来读，读完后末位加一个“万”字，再读个级。
五、应用题
15.【答案】 解：4亿
【解析】【分析】 改写成以“亿”作单位的数. 去掉末尾的8个0加个 “亿”字。