三年级上册数学一课一练-3.20认识角 浙教版（含答案）

三年级上册数学一课一练-3.20认识角
一、单选题
1.观察角的大小，要看(???? )。
A.?所画两边的长短??????????????????????????B.?两边张开的大小??????????????????????????C.?两边的粗细
2.下面图形中，是线段的是（???? ）。
A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.?
3.右图中有（?? ）个角,其中有（?? ）个是直角。
A.?2；1?????????????????????????????????????????B.?3；2?????????????????????????????????????????C.?5；2
4.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（? ）
A.?一个锐角，一个钝角??????????????????????B.?两个锐角??????????????????????C.?两个钝角??????????????????????D.?两个直角
二、判断题
5.画一个135°的角有2种画法。这种说法正确吗？
6.直角总是90°。???????????????????????????????????????????????
7.判断下面的图形是否是角。?? （?????? ）
8.一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。
三、填空题
9.根据图填空．
一条射线绕它的端点旋转________?周，所成的角叫做________．
1直角=90°
10.从一点引出两条________组成的图形叫作角，这一点叫作角的________，两条射线叫作角的________。
11.把合适的角填在圆圈里．
? ?? ?? ?? ?? ?? ??
? ?? ?? ?? ?? ??
?________
?________
________
________
________
12.如图中，直线有________条，射线有________条，锐角有________个，直角有________个，钝角有________个．
13.从一点引出两条________所组成的图形叫做角，这个点叫做角的________。这两条射线叫做角的________。
四、解答题
14.想一想，画一画，分针和时针成直角的时刻是几时整。 ???????????
（??? ）时? ??????????????（??? ）时
15.指出下面角的顶点和边。
五、应用题
16.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】根据角的概念可以知道观察角的大小要看两边张开的大小，
【分析】根据角的概念进行解答。
故选：B
2.【答案】 B
【解析】
3.【答案】 C
【解析】
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：180°÷2=90°；
90°的角是直角；
故选：D．
【分析】根据直角、平角的含义解答：等于90°的角是直角；等于180°的角是平角．此题应根据直角、平角的含义进行解答．
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】这是一种错误的论述.画角既可以用量角器，又可以用三角板.用三角板有3种画法：(1)90°＋45°；(2)180°－45°;(3)60°＋30°＋45°.所以画一个135°角有4种画法，而不是2种画法.
故答案为：错误.
【分析】画一个135°角有4种画法：(1)用量角器画；(2)用三角板有三种画法：①90°＋45°，②180°－45°，③60°＋30°＋45°.
6.【答案】正确
【解析】【解答】直角都是90°，90°的角都是直角，所以说直角总是90°是正确的。??
故答案为：正确【分析】直角的度数是固定不变的，都是90度。
7.【答案】正确
【解析】
8.【答案】错误
【解析】【解答】锯掉一个角时可能出现以下几种情况，如下图：
因此剩下的图形可能是五边形、四边形、三角形，即可能是5个角、4个角、3个角。
三、填空题
9.【答案】；直角
【解析】【解答】一条射线绕它的端点旋转四分之一周，所成的角叫做直角，直角=90°。
【分析】当角的两条边旋转到垂直位置，也就是四分之一周时，形成的角就是直角，直角等于90°。
10.【答案】射线；顶点；边
【解析】【解答】解：从一点引出两条射线组成的图形叫作角，这一点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。
故答案为：射线；顶点；边
【分析】也可以说角是由两条有共同端点的射线组成的图形。
11.【答案】 45°，72°，22°，1°；90°；135°，118°，91°，101°，98°，120°，130°；180；360°
【解析】【解答】解：锐角有：45°，72°，22°，1°；
直角有90°；
钝角有：135°，118°，91°，101°，98°，120°，130°；
平角有180°；
周角有360°.
故答案为：45°，72°，22°，1°；90°；135°，118°，91°，101°，98°，120°，130°；180°；360°
【分析】直角是90度，平角是180度，周角是360度，锐角小于90度，钝角大于90度小于180度；由此给这些角分类即可.
12.【答案】2；5；3；2；3
【解析】【解答】解：如图中，直线有 2条，射线有 5条，锐角有 3个，直角有 2个，钝角有 3个；
故答案为：2，5，3，2，3．
【分析】①根据线段、射线含义：线段有2个端点，射线有1个端点；据此解答；②根据锐角、钝角和直角的意义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，据此解答．
13.【答案】射线；顶点；边
【解析】【解答】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。
【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。本题考查角的度量。
四、解答题
14.【答案】解：3时
9时
【解析】【分析】要想成直角，则时针和分针应相隔3个大格，时针指3或9，分针指12，据此解答。
15.【答案】解：
【解析】
五、应用题
16.【答案】解：画角如下：
【解析】【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线即可，再据“开口的大小，决定角的大小”即可画出比这个角大的角和比这个角小的角．解答此题应结合题意，根据线段的含义和角的画法进行解答．