人教版 八下 7.1 生物的生殖和发育 训练题(含答案)

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名称 人教版 八下 7.1 生物的生殖和发育 训练题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-03-12 09:58:33

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文档简介

2020——2021学年度人教版八年级生物下册
7.1生物的生殖和发育
训练题
一、选择题
1.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述了鸟繁殖行为中的(

A.筑巢
B.求偶
C.交配
D.育雏
2.下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是(

A.毛毛虫是蝴蝶的幼虫时期
B.青蛙是体外受精,体外发育
C.蟾蜍和大鲵与青蛙的发育过程相似
D.家鸽和麻雀受精方式是体内受精,它们属于早成鸟
3.以下属于有性生殖的是
A.扦插柳树枝条
B.嫁接苹果枝条
C.细菌分裂
D.用体外受精培育试管婴儿
4.与青蛙相比,雏鸟的成活率高,
主要原因是(
)
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为
A.①③⑥
B.①②④
C.①③⑤
D.③⑤⑥
5.下列各项中,属于无性繁殖方式的是(  )
A.用大棚播种育秧的方式繁殖水稻
B.月季通过扦插的方式繁殖新个体
C.青蛙的受精卵在水中发育成蝌蚪
D.家鸽以孵卵育雏的方式繁殖后代
6.下列有关生物生殖与发育图片的描述,不正确的是(

A.甲图中,若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点,则M表示变态发育
B.2020年初,东南亚部分地区遭受了蝗灾,若图乙中D表示受精卵,则蝗虫的发育过程可表示为D→A→B→C,因此要减少蝗虫对农作物的危害,则需要缩短C时期
C.鸟类生殖发育过程必定经过交配、产卵等阶段,其胚胎是由丙中的①发育来的
D.丁图表示植物的嫁接,嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合
7.如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图,有关分析错误的是(

A.甲可以表示变态发育
B.乙可以表示有蜕皮现象
C.丙可以表示卵生
D.丁可以表示无性生殖
8.下图表示几种生物的生殖发育过程,下列选项中说法正确的是
A.甲和乙的发育都经历四个时期,甲乙均为完全变态发育
B.丙和戊的生殖方式为无性生殖,丙图中②为砧木
C.甲、乙、丁均为有性生殖,生殖发育的起点是卵细胞
D.丁的生殖发育过程为体内受精、水中发育、变态发育
9.杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。为科学有效防治校园内杨柳飞絮,确保同学们返校环境整洁,北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。下列建议不正确的是(
)。
A.采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮
B.对长势健康的柳树雄株去除原有树冠,采用雌株接穗嫁接
C.对雌株注射“花芽抑制剂”,通过输导组织运输,抑制飞絮产生
D.对植株进行整形修剪,去除过密枝条,以减杨柳树雌株单株飞絮量
10.如图是某生物兴趣小组在观察鸟卵结构时的操作,下列关于鸟的生殖和发育的说法中,错误的是(

A.用剪刀敲碎的结构是卵壳,其上有许多肉眼看不见的气孔
B.鸟类的生殖属于有性生殖,体内受精
C.用镊子除去外壳,其内壁上有一层卵壳膜
D.若没有将外壳敲碎,该鸟卵一定能孵化出小鸟
11.如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中④和⑥为胚胎发育提供营养物质
B.图中⑤含有细胞核是胚胎发育的场所
C.图中④、⑤、⑥和⑧构成卵细胞
D.受精的鸟卵产出体外后,由于外界温度低于鸟的体温,⑤的胚胎发育暂时停止
12.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(

A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精
C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.双受精是绿色开花植物特有的现象
13.人类与其他生物关系密切,以下与图中有关的说法不正确的是


A.①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌
B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者
C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必须的生物
D.④图所示生物发育过程经历了蛹期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期
14.如图为昆虫生长发育阶段图,
①表示动物的卵,下列说法不正确的是:(

A.如果①是蚊的卵,那么④是其发育的蛹期
B.如果①是蝗虫的卵,那么④是其成虫
C.如果①是家蚕的卵,那么只有在②期间进食
D.如果①是蟋蟀的卵,那么②期的发育需要蜕皮
15.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是(

A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中IV可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
16.下列是植物生命周期中的部分结构示意图,有关表述错误的是(  )
A.图中①②③④构成双子叶种子的胚
B.图中是植物的组织培养过程,能研究转基因植株,属有性生殖
C.“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”是由此图发育的,其①中有分生组织
D.为提高成活率,如图是园林工人给移栽的绿化树“挂吊瓶”,以补充水和无机盐物质,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的导管
17.图为鸡孵化的过程。错误的叙述是(  )
A.鸡孵化出壳需20天,雏鸡体形与成年鸡相似,能自行觅食
B.从第1天至第20天的过程中,鸡蛋的质量在减轻,但体积不变
C.鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化,但必须是完成了受精的鸡蛋
D.鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程,需要外界提供营养物质
18.图所示是蝗虫的发育过程,下列叙述与其发育特点不相符的是


A.蝗虫的发育属于不完全变态发育
B.幼虫与成虫外形差别不明显
C.幼虫无翅,不具备飞翔能力
D.在幼虫发育过程中有蜕皮现象
19.如图所示,下列叙述中正确的是(  )
A.图中标号①指的是砧木,标号②指的是接穗
B.新形成的植物体将表现出②的性状
C.这种繁殖方式叫嫁接,属于有性生殖
D.要确保该繁殖手段成功,必须把①和②的形成层紧密结合在一起
20.甘薯的块根能够“出芽”,这种芽能发育成新个体,这种生殖方式属于(

A.出芽生殖
B.营养繁殖
C.分裂生殖
D.有性生殖
二、填空题
21.青蛙的发育属于变态发育,发育经历____,_____,_________和____4个时期。
22.青蛙与家蚕的发育过程相同点是___________。
23.蝗虫的发育方式是______,它发育经过的几个时期是_______。
24.绿色开花植物通过___________的方式进行生殖,能稳定的保持母本性状;真菌则采用___________和___________的繁殖方式。
25.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的发育方式是_____发育,试写出青蛙的发育过程_____→蝌蚪→_____→成蛙。
三、实验探究题
26.平阴县盛产玫瑰花,不仅栽培历史悠久,而且以花大瓣厚色艳,香味浓郁,品质优异驰名中外(如图)。被称之为“玫瑰之乡”。不久前,玫瑰又被评选为济南市市花。为了研究玫瑰的生长、繁殖状况,某生物兴趣小组的同学们进行了一系列实验。
(1)玫瑰种子存在休眠现象,自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件,进行了如下实验:
①比较第1、2组实验结果,说明打破种子休眠的温度为____________。
②比较___________两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
③为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是____。
④若第4组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,得出的结论是________。
A.低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠,且湿度条件更为重要
B.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下,才能打破种子休眠
C.低温可以打破休眠,湿度可以促进该效果,但仅有湿度不能打破休眠
D.以上结论都不正确
(2)近几年,经过不断探索和实践,玫瑰镇技术人员通过嫁接技术实现了玫瑰快速育苗。
嫁接属于一种___繁殖方式,嫁接成活的关键是____。若技术人员将一枝紫色玫瑰(bb)在白色玫瑰(BB)砧木上嫁接成活,则接穗上所开玫瑰花的颜色是__________,花瓣的基因组成是____________。
27.蚕在结茧时,一般结出的茧厚薄均匀,但有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”,就会影响蚕茧的出丝率。某兴趣小组的同学为了查找“薄头茧”形成的原因,他们选择五龄期老熟蚕,分别在5月和9月进行
了两次实验,每次实验都是分三组进行,三组的光线处理不同,7天后统计“薄头茧”的发生率(%),统计结果如下。
组别
第一组
第二组
第三组
光线处理
光线明亮而不均匀
光线明亮而均匀
光线暗而均匀
实验
1(5
月份)
15.48
7.50
4.92
实验
2(9
月份)
17.17
8.85
4.50
总平均发生率
16.33
8.18
4.71
(1)该实验想要探究的问题是_____________________?
(2)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的_____期。
(3)蚕茧是蚕在发育过程中的________阶段出现的。
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供________的环境条件。
28.实验探究题:某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
请回答下列问题:
(1)青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精,你认为这种说法对吗?______________。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→______________→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是______________。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是______________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________________________。
(5)“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是______________(填“正确”或“错误”)的。
(6)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的______________。
四、综合题
29.下图是蝗虫、青蛙的发育过程以及鸟卵结构示意图,请据图填空:
(1)蝗虫、青蛙和鸟的生殖方式都是____生;图丙和图乙的发育过程都属于____;图丙和鸟的受精方式是_____,图乙的受精方式是______。
(2)图乙的发育经过哪几个发育阶段:_________。
(3)如果图甲是一个受精的鸡卵,将来发育成雏鸡的部位是[
]____。
(4)图乙的幼体和成体的主要呼吸器官分别是_______。
(5)图甲为胚胎发育提供营养的是[
]____和[
]_____。
(6)图甲的[
]___上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有____作用。
(7)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有些鸡蛋不能孵化出雏鸡,这些鸡蛋不能孵化出雏鸡的最可能的原因是_____。
【参考答案】
1.D
2.D
3.D
4.D
5.B
6.B
7.D
8.B
9.B
10.D
11.C
12.D
13.B
14.A
15.B
16.B
17.D
18.C
19.D
20.B
21.受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
22.变态发育
23.不完全变态
受精卵→若虫→成虫
24.无性生殖
出芽生殖
孢子生殖
25.变态
受精卵
幼蛙
26.4℃
第2、3(组)
与湿沙混合,常温保存60天
C
无性(营养)
接穗的形成层与砧木的形成层紧密接合
紫色
bb
27.“薄头茧”的形成与光线的强弱有关吗?
幼虫

光线暗而均匀
28.不对
蝌蚪
3
每个鱼缸中孵化的蝌蚪数量
1、2号鱼缸中孵化的蝌蚪数量均少于3号鱼缸
错误
适应
29.卵
变态发育
体内受精
体外受精
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
⑤胚盘
鳃和肺(不能颠倒)
④卵白
③卵黄
①卵壳
保护
未受精