沪科版初中物理 八年级下册 第七章 第3节 力的平衡(共33页ppt)

文档属性

名称 沪科版初中物理 八年级下册 第七章 第3节 力的平衡(共33页ppt)
格式 ppt
文件大小 10.6MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-03-11 20:15:37

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文档简介

第3节 力的平衡
8年级物理HK下册
第七章 力与运动
学习目标
【学习目标】
1.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。
2.知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态。
3.能判断物体是否处于平衡状态,并能分析哪两个力是一对平衡力。
【学习重点】
二力平衡的条件及应用。
【学习难点】
应用二力平衡的知识解决简单的实际问题。
情境引入
复习提问:
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态

匀速直线运动状态
运动状态不变

变速运动
静止状态

匀速直线运动状态
不存在
重点研究
情境引入
左图口杯处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?这些力可能存在什么关系?
F
G
静止状态---平衡状态
物体受到力的作用时,能不能处于静止状态呢?
新知探究
右图是被匀速吊起的货物,它受到力的作用吗?若受到,又受到哪些力的作用呢?这些力也可能存在什么关系呢?
F
G
匀速直线运动状态 ---平衡状态
物体受到力的作用时,能不能处于匀速直线运动状态呢?
一、平衡状态
静止状态
匀速直线运动状态
平衡状态
下列情况是否是平衡状态:
小孩荡秋千
雨点匀速竖直下落
课桌上静止的笔盒
正在行走的秒针
水平匀速飞行的飞机



×
×
二、力的平衡
1.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。
如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板 。
滑向一边
保持平衡
实验一
实验二
实验一
实验二
在实验一和实验二中:
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
不相等
相反
在同一条直线上
改变
相等
相反
在同一条直线上
不改变
……
结论
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料
板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。
放开塑料板,塑料板将 。
向上移动
实验三
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平
行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将 。
转动
实验四
实验三
实验四
在实验三和实验四中:
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
相等
相反
不在同一条直线上
改变
……
结论
结合四个实验:
实验
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上

不相等
相反
在同一条直线上
改变

相等
相反
在同一条直线上
不改变

相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变

相等
相反
不在同一条直线上
改变
三、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
简记:同体、等大、反向、共线。
例如:
桌面上的书
平衡力
相互作用力
书受到的重力与
桌面对书的支持力
书对桌面的压力与
卓面对书的支持力
 G
N
 F
N
新知探究
平衡力与相互作用力的区别
大小相等
方向相反
作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在相互作用的两个物体上
平衡力
相互作用力
平衡的两个力,如果撤掉其中一个力,不影响
另一个力的存在;而相互作用的两个力如果
撤掉其中一个力,另外一个力就不再存在了。
四、二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车怎样运动?
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
新知探究
五、运动和力的关系
1、力是改变物体运动状态的原因;
2、物体的运动不需要力来维持;
不受力或受平衡力
3、物体静止或匀速
4、物体受平衡力
5、物体受非平衡力
静止或匀速直线
运动状态改变
6、运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力;
7、有力作用在物体上,运动状态不一定改变;
平衡力
运动状态不改变


向上匀速:
F=G
向下匀速:
F=G
静止:
F=G
新知探究
非平衡力
运动状态改变


向上加速:
向下加速:
F>G
F<G
新知探究
1、下图中,二力能平衡的是( )
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
(A)
(B)
(C)
(D)
B
随堂练习
2、下列哪些图中的两个力是平衡力( )
F1=5N
F2=5N
A
F1=3N
F2=5N
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N
F2=5N
D
D
随堂练习
3、将一本物理书放在水平桌面上,当书静止时,书受到的平衡力是( )
A.书受到的重力和书对桌面的压力。
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D.桌子受到的重力和书对桌面的压力
B
随堂练习
4、关于力和运动,下列说法中正确的是( )
A.物体不受外力,它一定保持静止
B.物体受到外力作用,运动状态一定改变
C.物体做匀速直线运动时,一定受到平衡力的作用
D.物体运动状态改变了,它一定受到外力的作用
D
随堂练习
5、一个物体放在粗糙的水平面上,某人用水平方向的力推物体但未推动,这是因为人对物体的推力 ( )
A.小于地面对物体的摩擦力
B.大于物体受到的重力
C.等于地面对物体的摩擦力
D.等于物体受到的重力
C
随堂练习
6、起重机的钢丝绳上系着一个重G 的
物体,绳子的拉力为F,则 ( )
A.物体静止时,F=G
B.物体的0.1米/秒匀速上升时,F?G ?????????
C.物体以0.2米/秒匀速上升时,F?G ?????????
D.物体匀速下降时,F?G ?????????
A
随堂练习
力的平衡
平衡状态
二力平衡条件
二力平衡条件的应用
静止
匀速直线运动
同体、等值、反向、共线
课堂小结
谢谢聆听!
谢谢
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