第6课 我们的新家园
这次课要解决的两个主要问题
1、自选图形的绘制及特殊效果。
保存、上传作品
保存路径:“E盘”→“学生作品” →名称以机号命名。
上传作品:打开我的电脑→E盘→学生作品→找到自己的作品,这个窗口打开后不要关了;再单击任务栏右下角凌波多媒体教学网学生端(黑色人像图标)→单击“提交作业文件”,出现对话框后,把刚才打开窗口里自己的作品拖进来→单击窗口下面的“开始” 。
1、“超级链接”的含义。
2、设置“超级链接”的主要方式有哪几种?它们的异同点是什么?
动作按钮和设置标记两种。
根据以下的主题创作一个PPT,如果有更好的想法,也可以定主题。
主题:
(1)设计一个禁烟的标志;
(2)自己设计一些交通标志;
(3)使用自选图形画出自己喜欢的运动项目、或者人物表情(喜、怒、哀、乐),同时对自己的演示文稿进行美化处理。
(4)做一个“春、夏、秋、冬”的演示文稿,素材自己上网下载。可找一些描写四季的图片和文字材料,来表达自己对四季的感受。
相关资料、课后思考,也可在E盘→第6课我的新家园文件夹查看。
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图形
保存上传作品
作品评价表
无链接作品
课后作业
课后思考及相关资料
本课任务
本课小节
有链接作品
2、超级链接的制作。
学生“多媒体作品” ★级评价表
总评等级
超级链接的合理性
超级链接的路径是否清晰
超级链接的交互性
超级链接的正确使用
超级链接
自选图形组合的创新程度
自选图形的变形处理
自选图形的组合
自选图形的运用
他人评价
(★★★★)
自我评价
(★★★★)
评价详细指标
评价指标
说明:评价等级一栏,评定优秀为4颗星,良好为3颗星,合格为2颗星,尚需努力为1颗星。
本课小结
超级链接就是指在幻灯片中增加按钮或对某些对象设置标记(包括文本、表格、图形和图片),以后在放映时鼠标指针指向这些按钮或对象时会变成“手指”形指针,单击该处就能使演讲稿从当前幻灯片跳转到其他位置(例如,演示文稿中的某张幻灯片、其他演示文稿、Word 文档、Excel 电子表格、Internet上的某个网页或电子邮件地址。)
共同点:链接后的效果是一样的;设置的步骤大部分相同。区别:1、动作按钮的设置,添加了按钮 。2、标记对象的设置(插入超链接、动作设置)不添加按钮,但如设置对象是文字将改变其颜色,并添加下划线,对象多样,可以是图像、文字等等。使用方法二“动作设置”制作超级链接可以创建并编辑包括声音和动画的超级链接,有助于强调演示文稿中的超级链接。
课后作业:(可在E盘→第6课我的新家园文件夹查看)