北师大版二年级下册 六 认识图形第4课时 平行四边形 课件(共10张PPT)

六
认识图形
第4课时 平行四边形
经历从实际物体中抽象出平行四边形的过程，直观认识平行四边形；
1.
2.
掌握平行四边形的特征，了解平行四边形和长方形的联系与区别。
教学目标
看一看，认一认。
在生活中，我们经常见到平行四边形。
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？
向左拉
向右拉
平行四边形对边相等，对角相等。
各边长度没变
对角相等
接着画出平行四边形。
接着画平行四边形时，也可以先画出一条边（横向或竖向的）的对应边，再连接最靠外的两个端点。
1. 从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。
2. 接着画出平行四边形。
3. 读一读，讲一讲。
生活中有很多有趣的四边形。
平行四边形可以看成是由长方形变形得到的，它的对边相等，对角也相等，且容易变形。