山东省济南德润高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试数学试卷 Word版含答案

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名称 山东省济南德润高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试数学试卷 Word版含答案
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2021-03-11 12:55:17

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文档简介

德润高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试
数学试卷
一、单项选择题(本大题共8小题,共40.0分)
如图,在空间直角坐标系中,正方体的棱长为1,,则等于
A.
B. 0,
C.
D. 0,
已知向量1,,0,,且与互相平行,则k的值是?
A. B. C. D.
经过直线:与:的交点,且平行于直线的直线方程为? ?
A. B.
C. D.
双曲线的焦点到渐近线的距离为???
A. B. C. D.
已知抛物线,过点引抛物线的一条弦,使它恰在点P处被平分,则这条弦所在的直线l的方程为
A. B. C. D.
设直线l经过椭圆的右焦点且倾斜角为,若直线l与椭圆相交于A,B两点,则
A. B. C. D.
已知是正项等比数列,且,与的等差中项为18,则? ?
2 B. 4 C. 8 D. 16
经过点和直线相切,且圆心在直线上的圆方程为
A. B.
C. D.
二、多项选择题(本大题共4小题,共20.0分)
已知空间中三点,,,则下列说法不正确的是? ? ? ? ? ?
A. 与是共线向量
B. 与同向的单位向量是
C. 与夹角的余弦值是
D. 平面ABC的一个法向量是
已知直线,,则下列说法正确的是???
A. 若,则或 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
已知双曲线:的实轴长是2,右焦点与抛物线:的焦点F重合,双曲线与抛物线交于A、B两点,则下列结论正确的是? ? ??
A. 双曲线的离心率为
B. 抛物线的准线方程是
C. 双曲线的渐近线方程为
D.
公差为d的等差数列,其前n项和为,,,下列说法正确的有
A. B. C. 中最大 D.
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
已知向量,,则向量与的夹角为________;若与互相垂直,则k的值是________.
已知直线与直线平行,则它们之间的距离为______.
椭圆的左右焦点为,,,离心率为,过的直线交椭圆于A、B两点,则的周长为______.
等差数列与的前n项和分别为,和,且,则______.
四、解答题(本大题共6小题,共72.0分)
已知直线l经过直线与直线的交点P.
若直线l平行于直线,求直线l的方程;
若直线l垂直于直线,求直线l的方程.
已知向量,,.
求;
若,求m,n;

已知等差数列的公差,且.
求及;
若等比数列满足,,求数列的前n项的和.
如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为1的菱形,,底面ABCD,,M为OA的中点,N为BC的中点.
证明:直线平面OCD;
求异面直线AB与MD的夹角的大小;
求点B到平面OCD的距离.
已知椭圆C的焦点为和?,长轴长为6,设直线交椭圆C于A、B两点.求:
椭圆C的标准方程;
弦AB的中点坐标及弦长.
已知圆圆心为原点,且与直线相切,直线l过点.
求圆的标准方程;
若直线l被圆所截得的弦长为,求直线l的方程.
答案
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. D 5. A 6. D 7. C
8. B 9. ABC 10. AD 11. BC 12. AD
13. ;??
14. ??
15. 20??
16. ??
17. 解:由,解得,则点.
由于点,且所求直线l与直线平行,
设所求直线l的方程为,
将点P坐标代入得,解得.
故所求直线l的方程为;
由于点,且所求直线l与直线垂直,
可设所求直线l的方程为.
将点P坐标代入得,解得.
故所求直线l的方程为.??
18. 解:因为,
所以4,;
由,,
当时,,
解得,;
因为,,
所以,
,,
所以,.??
19. 解:由,且.
,解得.
故.
设等比数列的公比为q,
依题意,得,,
,解得.

于是.
故.??
20. 解:作于点P,如图,分别以AB,AP,AO所在直线
为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,
则0,,0,,
,,
0,,0,,.

,,
设平面OCD的法向量为y,,
则,,
即,
取,解得4,
4,,
又平面OCD,
平面OCD.
设AB与MD所成的角为,


,即AB与MD所成角的大小为.
设点B到平面OCD的距离为d,则d为在向量4,上的投影的绝对值,
由,得,
所以点B到平面OCD的距离为.??
21. 解:椭圆C的焦点为和,长轴长为6,
椭圆的焦点在x轴上,,,,
椭圆C的标准方程.
设,,AB线段的中点为,
由,消去y,得,
,,
,,
弦AB的中点坐标为,
.??
22. 解:圆心到直线的距离,
所以圆的半径为2,
所以;?
当直线斜率不存在时,,直线l被圆所截得的弦长为,符合题意;
当直线斜率存在时,设直线,
由,解得:,
故l的方程是,即,
综上所述,直线l的方程为或.
??
【解析】
1. 解:正方体的棱长为1,,
1,,,
1,.
故选:C.
利用正方体的棱长为1,,可得点B,E的坐标,进而得到向量.
本题考查了正方体的性质、空间直角坐标系、向量的坐标运算,属于基础题.
2. 【分析】
本题考查空间向量共线的应用,属于基础题.
由题意得到方程组,解出即可.
【解答】
解:由题意得,k,,2,.
所以k,,2,,

解得,.
故选A.
3. 【分析】
本题考查两直线的交点,直线的一般式方程与直线的平行关系,属基础题.
先求出两直线的交点坐标,再设平行于直线的直线方程为,由直线过点,即可求得c,从而得直线方程.
【解答】
解:联立,解得.
可得直线与的交点坐标为.
设与直线平行的直线方程为,
因为直线过与的交点,
所以,
所以直线的方程为,即.
故选A.
4. 【分析】
本题考查双曲线的简单性质的应用以及点到直线的距离公式运用,属于基础题.
先求出双曲线的焦点坐标以及渐近线方程,再利用点到直线的距离求解即可.
【解答】
解:根据双曲线的方程为,得到其焦点为,渐近线方程为,
考虑到双曲线的对称性,取其中一个焦点,一条渐近线为代入求解即可,
即焦点到渐近线的距离为,
故选D.
5. 【分析】本题主要考查利用点差法求圆锥曲线中点弦的应用,属于基础题.
先设直线与抛物线的交点坐标,,将两点代入抛物线方程,作差,根据中点坐标公式即可求出直线斜率,最后根据直线的点斜式写出直线方程即可.
【解答】解:设直线l交抛物线于,,
则,,两式相减,

又是AB的中点,
又直线l的斜率存在,
直线l的斜率,
直线l的方程为.
故选A.
6. 【分析】
本题考查弦长的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、弦长公式的合理运用.
直线l的方程为,联立,得,由此利用根的判别式、韦达定理、弦长公式能求出.
【解答】
解:直线l经过椭圆的右焦点且倾斜角为,
直线l过点,斜率,
直线l的方程为,
联立,得,

设,,则,,

故选:D.
7. 【分析】
设正项等比数列的公比为,由,与的等差中项为18,可得,,即,解得,再利用求和公式即可得出.
【解答】
解:设正项等比数列的公比为,
因为,与的等差中项为18,
所以,,即,
解得,,
则,
故选C.
8. 【分析】
本题主要考查直线与圆的位置关系、点线距离公式、圆的标准方程,属于基础题.
先设圆心的坐标,然后由题设条件列出a与半径r的方程,解出a与r,即可求得圆的方程.
【解答】
解:由题意设圆心的坐标为,半径,
又,
由可解得:
,,
所以所要求的圆的方程为:.
故选:B.
9. 【分析】
本题主要考查向量之间的运算,即向量坐标形式的数量积运算、向量坐标形式的共线与利用向量的数量积运算求平面的法向量,属于中档题.
分别表示出向量1,,,,即可以判断与是否共线,与同向的单位向量,与夹角大小,以及平面ABC的法向量.
【解答】
解:根据题意两个向量的坐标表示,
可得1,,,
则为常数,所以与不共线,
所以A错误;
B.结合题意可得:向量的模长等于,
但是为常数,所以B错误;
C.1,,,
所以,
所以C错误
D.设平面ABC的一个法向量是,
利用,即
取,得,,
则平面ABC的一个法向量是,所以 D正确.
故选ABC.
10. 【分析】
本题考查了直线的位置关系与直线方程之间的关系,属于基础题.
根据当直线平行或垂直是直线方程满足的关系列方程即可求解.
【解答】
解:若,则或,
当时,两直线方程分别为两直线不重合,
当时,两直线方程分别为两直线不重合,
所以与都符合题意,故A正确,B错误;
若,则,故C错误,D正确.
故选AD.
11. 【分析】
本题考查双曲线与抛物线的几何性质,属于中档题.
根据双曲线和抛物线的几何性质逐项求解即可.
【解答】
解:双曲线的实轴长为2,抛物线的方程为,
,抛物线的焦点坐标为,,,
即双曲线的方程为.
A,双曲线的离心率,错误;
B,由抛物线的方程可知,准线方程是,正确;
C,双曲线的渐近线方程为,正确;
D,双曲线的方程为,与抛物线联立方程组消去y得,解得舍,
则,所以,错误.
故选BC.
12. 【分析】
本题主要考查了等差数列的性质、求和公式,属于中档题.
根据等差数列的性质及求和公式及条件判断,,从而知数列的首项为正数的递减等差数列,可判断ABC的正误,再结合等差数列的性质可判断D正确.
【解答】
解:根据等差数列的性质及求和公式得到
,,,,
该数列的前6项和最大,故A正确,B错误,C错误,
,,,
即,,D正确,
故选AD.
13. 【试题解析】
【分析】
本题考查空间向量的数量积及运算律、空间向量的坐标运算及两个向量垂直的性质、空间向量的模、夹角求解问题,属于较易题.
求出的坐标及模长,求出,代入夹角公式,即可求出向量与的夹角,求出与的坐标,利用,即可求出结果.
【解答】
解:,,





向量与的夹角为;


又与互相垂直,


解得.
故答案为;? ?
14. 【分析】
本题主要考查两条直线平行的性质,两条平行线间的距离公式,属于基础题.
利用两条直线平行的性质求得m的值,再利用两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离.
【解答】
解:直线与直线平行,
,解得.
直线化为,即.
由两平行线间的距离公式可得,直线与直线间的距离为.
故答案为.
15. 【试题解析】
【分析】
本题考查三角形周长的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意椭圆定义及性质的合理运用.
由椭圆性质列出方程组,求出a,再由椭圆定义得的周长为4a,由此能求出结果.
【解答】
解:椭圆的左右焦点为,,,离心率为,
,解得,,,
过的直线交椭圆于A、B两点,
的周长为.
故答案为:20.
16. 【分析】本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题.由等差数列的性质和求和公式可得,代值计算可得.
【解答】
解:由等差数列的性质和求和公式可得,
故答案为:
17. 本题考查直线方程的求法,考查直线与直线平行、直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运用求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
联立方程组求出点,由点,且所求直线l与直线平行,设所求直线l的方程为,将点P坐标代入能求出直线l的方程.
由于点,且所求直线l与直线垂直,设所求直线l的方程为将点P坐标代入能求出所求直线l的方程.
18. 本题考查了空间向量的坐标运算,向量的夹角余弦值问题,是中档题.
根据题意,运用向量的减法运算,即可得解;
由向量平行,可得,即可得解;
运用向量的数量积,进行求解即可.
19. 由,且可得,解得利用通项公式即可得出.
依题意,得,,可得,解得于是利用求和公式即可得出.
本题考查了等差数列与等比数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
20. 本题考查利用空间向量求直线间的夹角、点到平面的距离以及线面平行的判定,属于中档题.
作于点P,分别以AB,AP,AO所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,分别各点的坐标,求出,,的坐标表示.求出平面OCD的法向量为,从而可知,进而可证平面OCD.
设AB与MD所成的角为,表示出和,利用求出角即可.
设点B到平面OCD的距离为d,则d为在向量上的投影的绝对值,根据计算可得.
21. 本题考查椭圆方程的求法,考查弦AB的中点坐标及弦长,解题时要认真审题,仔细解答,注意等价转化思想的合理运用.
由椭圆C的焦点为和?,长轴长为6,能求出椭圆C的标准方程.
设,,AB线段的中点为,由得,故,,由此能求出弦AB的中点坐标及弦长.
22. 本题考查了圆的标准方程和直线与圆的位置关系,是基础题.
先得出圆心到直线的距离,即为半径,即可得出圆的标准方程;
分直线斜率不存在和存在时,当斜率存在时由勾股定理求出斜率即可得到答案.
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