2020—2021学年人教版高中语文必修二 第二单元《采薇》课件40张

(共40张PPT)
采薇
《诗经》
目录
CATEGORIES
四
三
二
一
总结全文，布置作业
研读分析，合作探讨
教授新课，领悟情感
导入新课，检查预习
一、导入新课，检查预习
余光中《乡愁》
小时候，乡愁是一枚小小的邮票：我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票：我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓：我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡：我在这里，大陆在那头。
小
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
雅
《诗经》是我国第＿＿部的诗歌总集，又称《
》或《　　　　》
开创了我国_____主义诗歌。
《诗经》的“六义”是指：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
二、教授新课，领悟情感
“薇”即野豌豆。
别
名：马豆草[云南]、野麻碗[重庆]、大巢菜、野绿豆、野菜豆
，以全草入药。
夏季采，晒干或鲜用。
野豌豆是匍生，高30-60厘米，
小叶卵形，对生。淡黄绿色覆瓦状花；
分布于草地、灌木丛和沙地之中。
根可以生吃，煮熟后味道更好。
功能主治：补肾调经，祛痰止咳。
　　
　　摘录：《全国中草药汇编》
解题
典故
　　《史记?伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周周，而伯夷、叔齐耻之，义不侍周栗，陷于首阳山，采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。所以采薇也借指隐居生活。
《采薇》选自《诗经》中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。小雅中也有一部分是民歌。
第4——5章：描写战争生活场景。
第6章：介绍归途情景与内心感受。
理清结构
第1—3章：抒发对家乡思念。
第4—5章：描写战争生活场景。
第6章：
介绍归途情景与内心感受。
1
2
生词注音
合作朗读
朗读《采薇》1—3章，思考：“我”为何而忧？
采薇采薇，薇亦作止。
薇（wēi）：今名野豌豆苗。作：长出地面。止：句尾语气词。
曰归曰归，岁亦莫止。
莫：古体"暮"字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。
靡室靡家，猃狁之故；
靡（mǐ）：无。猃狁（xiǎn
yǔn）：我国古代西北边区民族。
不遑启居，猃狁之故。
不遑：没有功夫。遑：闲暇。启居：安居。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫"居"；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫"启"。
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。
说回家呀道回家，眼看一年又完啦。
有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。
没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。
采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，猃狁之故。
不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。
柔：柔嫩。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
忧心烈烈：忧心如焚。载：又，语助词。
我戍未定，靡使归聘。
戍：守。这里指驻防的地点。
未定：不固定。
使：派人。
聘：探问，问候。
采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。
说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。
满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。
驻守地方不安定，书信托谁捎回家？
采薇采薇，薇亦刚止。
刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。
曰归曰归，岁亦阳止。
阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。
王事靡盬，不遑启处。
盬：止息。
启处：与上文"启居"同义
忧心孔疚，我行不来。
孔：很。
疚：痛苦。
我行不来：我从军远行之后生怕从此不回家。来：归来。
采薇采薇一把把，
薇菜快要咬不动。
说回家呀道回家，
转眼十月又到啦。
王室差事没个罢，
想要休息没闲暇。
满怀忧愁太痛苦，
生怕从此不回家。
采薇采薇，薇亦刚止。
曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。
忧心孔疚，我行不来。
朗读4、5章，
思考：这是一幅怎样的战争场面？为何要写战争场面？
彼尔维何？维常之华。
尔：花盛开的样子。
维何：是什么。维，句中语气词。
常：通“棠”，即棠棣花。
彼路斯何？君子之车。
路：高大的战车，又叫戎车。斯，语气词。
君子：这里指将帅。
戎车既驾，四牡业业。
业业：强壮而高大的样子。
岂敢定居，一月三捷。
三捷：多次大胜仗。三：虚指。捷：胜利
彼尔维何，维常之华。
彼路斯何，君子之车。
戎车既驾，四牡业业。
岂敢定居，一月三捷。
什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。
什么车儿高又大？高大战车将军乘。
驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。
边地怎敢图安居？一月要争几回胜！
驾彼四牡，四牡骙骙。
骙骙（kuí
kuí）：马强壮的样子。
君子所依，小人所腓。
依：指乘。小人：指兵士。
腓：掩护，隐蔽。以上两句的主语是"戎"。
[按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。
四牡翼翼。象弭鱼服。
翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。
象弭：用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。
鱼服：用鱼皮做的箭袋。
岂不日戒？猃狁孔棘。
戒：戒备。
孔棘：十分吃紧。棘：同“急"，紧急。
驾彼四牡，四牡騤騤。
君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。
岂不日戒，猃狁孔棘。
驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。
将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。
四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。
哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲。
思考：这是一幅怎样的战争场面？为何要写战争场面？
硝烟弥漫、艰苦的战争场面；
将士同心协力一致对敌同仇敌忾；
将军的战马雄壮威武的场景；
表现爱国主义情怀，对国家的责任感
烘托悲伤凄苦的思乡情怀
士兵对戍守边防的态度是怎样的？
保家卫国、同仇敌忾
不满（思乡的忧伤）
士兵的这两种态度矛盾吗？
真实地反映现实、真率地抒发情感
这是大家与小家的矛盾，是责任与情感的矛盾。
第六章
全诗意味最浓的章节。描写的是戍卒归来途中的心境。
这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。以乐景写哀，以哀景写乐。
昔我往矣，杨柳依依。
依依：指柳条随风拂动的样子。这句是说那时正值春天。
今我来思，雨雪霏霏。
来思：指归来时。思，语末助词，无实意。
雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。
行道迟迟，载渴载饥。
迟迟：迟缓、缓慢的样子。
我心伤悲，莫知我哀。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载饥载渴。
我心伤悲，莫知我哀。
回想当初出征时，杨柳依依随风吹；
如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！
士兵终于踏上归途，为何伤悲？
时光流逝
载渴载饥
进乡情更怯
对战争的厌恶，青春岁月耽误在了战场上
第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。
有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难。
三、研读分析，合作探讨
追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。
直接写战事。
写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。
第四、五章：
第一章至第三章：
第六章：
随堂复习
思考一：诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?
以采薇起兴，再现行役之苦。（先言他物，以引起所咏之词）
薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼呀盼，盼望回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。
思考二：这三章表达的情感怎样表达的？
层层递进。
（1）曰归曰归，岁亦莫止——流露出怨嗟之情。
（2）心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更大，痛苦更为强烈。
（3)
忧心孔疚，我行不来——虽说为王事而奔走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。
思考三：四、五两章从哪些方面追述从军作战的紧张战斗生活？
四牡业业：以驾车马匹的高大，烘托士卒雄赳赳气昂昂的精神。
四牡翼翼，象弭鱼服：写军容之盛和军械的精良。
思考四：第四、五两章在描写车马服饰和武器装备时，流露了什么样的情感？
这两章写军士军威及军械精良的同时，还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美，但语气间已带讥讽之意。
思考五：本诗主要描写“我”久戍未归的思乡之情，为什么要从“采薇”写起？
植物：作、柔、刚（由嫩到老）
手法：重章叠句
用意：表现时间的流逝，“我”久战不归的与日俱增的痛苦。
妙处：细腻全面的描写表现事物的特征，强调主题；加深渲染情感；回环往复的音乐美。
思考六：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”
被视为情景交融的佳句，谈谈你的看法。
⒈以乐写悲，更衬其悲。
⒉以景写情，情景交融。
⒊今昔对比，今非昔比。
四、总结全文，布置作业
《诗经》的艺术特点总结：
1.现实主义；
2.赋、比、兴；
3.句式：以四言为主，兼有杂言；
4.篇章结构：重章叠句；
5.叠词使用。
全文翻译
采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。
没有正常的生活，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来休息，为跟玁狁来厮杀。
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。
满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！
采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。
王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。
什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。
驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！
驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。
四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！
回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！
作业：
1.
2.
3.