北师大版七年级数学下册1.5 平方差公式习题课件(19张ppt)

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名称 北师大版七年级数学下册1.5 平方差公式习题课件(19张ppt)
格式 pptx
文件大小 315.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-03-11 13:19:09

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文档简介

第一章 整式的乘除
5 平方差公式
1.平方差公式
两数和与这两数差的______,等于它们的__________.用字母可表示为(a+b)(a-b)=__________.
2.用图形面积验证平方差公式与平方差公式的应用
平方差公式可以用图形面积验证,基本方法是构造某种特殊的图形,由此得到关于图形________的等式,即可验证(a+b)(a-b)=a2-b2,这种方法体现了数形结合的思想方法.
积 
平方差 
a2-b2 
面积 
1.平方差公式有什么特征? 公式中的a,b分别代表什么?
答:平方差公式的特点:左边是两个二项式相乘,这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;公式中的a,b可以是一个有理数,也可以是一个字母,还可以是一个单项式或多项式.

2.(2020年苏州相城区期末)下列不能用平方差公式运算的是 (  )
A.(x+1)(x-1) B.(-x+1)(-x-1)
C.(x+1)(-x+1) D.(-x+1)(-x+1)
3.(2020年石家庄裕华区校级期中)计算:199×201=___________.
D 
39 999 
知识点1 平方差公式
例1 计算下列各题:
(1)(2m+3n)(2m-3n);
解:(1)原式=(2m)2-(3n)2=4m2-9n2.
(2)(-3+2x)(-3-2x).
解:(2)原式=(-3)2-(2x)2=9-4x2.
4.(2020年重庆梁平区期末)计算(1+2c)(1-2c)= (  )
A.4c2-1 B.1-4c2
C.4c2-4c+1 D.1+4c+4c2
方法点拨:当a或b表示一个数字与字母乘积的形式时,容易出现的错误是,只对字母平方而忘记对数字平方.
B 
知识点2 平方差公式的应用
例2 (2020年南京一模)计算:2 0202-2 019×2 021.
解:原式=2 0202-(2 020-1)×(2 020+1)
=2 0202-(2 0202-1)=1.
5.(2020年南京建邺区期中)下列多项式相乘时,可用平方差公式的是 (  )
A.(m+2n)(m-n) B.(-m-n)(m+n)
C.(-m-n)(m-n) D.(m-n)(-m+n)
6.(2020年淄博一模)计算:(2+a)(a-2)=______.
C 
a2-4 
方法点拨:利用平方差公式计算的步骤可概括为“一变(把能变为平方差公式的算式变形为与平方差公式相同的形式)、二套(套用平方差公式计算)、三计算(在套用平方差公式后,对于还能继续计算的算式要继续计算)”.
【第一关】
1.下列运算正确的是 (  )
A.x3+x3=2x6 B.x3+x3=x3
C.(x+y)(y-x)=x2-y2 D.(-x+y)(-x-y)=x2-y2
D 
D 
a2-25b2 
【第二关】
4.(2020年遵义红花岗区期中)如图1,边长为m的正方形剪去边长为n的正方形得到①②两部分,再把①②两部分拼接成图2所示的长方形,根据阴影部分面积不变,

你能验证以下哪个结论 (  )
A.(m-n)2=m2-2mn+n2
B.(m+n)2=m2+2mn+n2
C.(m-n)2=m2+n2
D.m2-n2=(m+n)(m-n)
D 

5.(2020年温州期末)计算:(2+x)(2-x)=_________.
6.利用平方差公式简便计算:
(1)1 999×2 001;
解:原式=(2 000-1)×(2 000+1)=2 0002-1 =3 999 999.
(2)992-1;
解:原式=(99+1)×(99-1)=100×98=4 000 000-1 =9 800.
4-x2 

(3)1.03×0.97;
解:原式=(1+0.03)×(1-0.03)=1-0.032=1-0.000 9=0.999 1.
(4)136×138-1372.
解:原式=(137-1)(137+1)-1372 =(1372-1)-1372=-1.
【第三关】
7.小明利用如图所示的图形验证平方差公式,如图1,在边长为a的大正方形上剪去一个边长为b的小正方形,然后拼成如图2所示的梯形,请你帮助小明完成下列问题:
(1)在图中标明有关的长度;
(2)分别计算图1、图2的面积;
(3)根据上述结果得出什么结论?
解:(1)在标明有关的长度的图形如图所示.