人教版五年级数学下册第一单元《观察物体》测试卷(A卷)(有答案)
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学下册第一单元《观察物体》测试卷(A卷)(有答案) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-12 08:46:08 | ||
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文档简介
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人教版五年级数学下册单元测试卷
第一单元
[考试时间：70分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（每空1.5分，共30分）
1.站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的（ ）个面，最少能看到它的（ ）个面． 21教育网
2．一些小正方体堆积如左图：
从( )面看到的图形是。 从( )面看到的图形是。
3．右边的三个图形分别是从哪个面看到的？(填“正”“左”或“上”)
从( )面看 从( )面看 从( )面看
??和? ?从（ ）面看到的形状一样。
5.用4个 摆一摆。从右侧看它的形状是 ，有（ ）种摆法。
6.有一个由同样大小的小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向看到的形状如下图，这个立体图形是由（ ）个小正方体搭成的。21·cn·jy·com
7.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由（ ）个正方体组成的图形。21·世纪*教育网
8.用小正方体搭一个立体图形，使得从上面看和左面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几个几何体．
从左面看是的有 ，从上面看是的 ．
10．（1）如图这3个物体，从 面看到的形状相同．
（2）①号和②号物体，从 面看到的形状也相同．
11．观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．
图①是从 面看到的；图②是从 面看到的；图③的是从 面看到的．
二、选择题。（填序号）（每小题2分，共14分）
1．用4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如下面右图所示，则这个几何体不可能是( )。21世纪教育网版权所有
A. B. C. D.
2．下面右边的几何体是由6个小正方体搭成的。从上面观察，看到的形状是( )。
A. B. C. D.
3．从左面观察下面的四个几何体，看到的形状是的是( )。
A. B. C. D.
4.
一个用立方块搭成的几何体，从正面和上面看到的形状一样，如图所示。那么搭成这样一个几何体最少要( )个小立方块。21cnjy.com
A．4 B．5 C．6 D．7
5．用5个相同的小正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的摆法中，( )符合要求。
A. B. C. D.
6.如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到这个立体图形的 个面．【来源：21·世纪·教育·网】
A．2 B．3 C．4 D．以上答案都不正确
7.如图的两种摆法，从 面看到的图形是一样的．
A．上面 B．侧面 C．前面
三、判断题。（打“√”或“×”）（每题2分，共10分）
1.从不同的角度看某一个物体，所看到的形状一定是不同的。……………… ( )
2.从正面、左面看到的形状都是的立体图形，至少需要6个小正方体才能摆成。………………………………………………………………………… ( )
3.图形 从正面看到的是。 …………………………… ( )
4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看形状是．搭这样的一个立体图形，至少需要5个立方体。…………………………………………… ( )
5.，左图从上面，前面，右面看到的图形都相同。…………………… ( )
四、操作题。（共10分）
1.连一连
2.哪个几何体符合要求？在对的括号里打“”．
3.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．
五、解决问题。（每小题6分，共36分）
1.如图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最少可以摆几个小正方体？
2．在一个仓库里堆放若干个_??????????????????_货箱，仓库管理员把从三个方向观察这堆货箱得到的图画了出来(如下图所示)，则这堆正方体货箱最多有多少个？
3.跳一跳，摘“桃子”。
一个用搭成的实心模型，从前面、上面和右面观察，看到的分别是下面三个图．这个实心模型共有几个？
4．添一个
（1）从正面看，形状不变，有几种摆法？
（2）从上面看，形状不变，有几种摆法？
（3）从侧面看，形状不变，有几种摆法？
5．如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．2·1·c·n·j·y
6．一个正方体的六个面分别写着“小状元作业本”．从不同的角度观察，结果如图，这个正方体每个面的对面各是什么字？www.21-cn-jy.com
答案：
一、1. 左 正 上
2.左 正 上
3．正 上 左 4. 上 5.2
6.5 7.8 8.5,7 9.①② ③
10．（1）左 （2）正 11．上 左 正
二、1．B. 2. C. 3．A. 4. B．5． B. 6. B．7. B．
三、1.．2.．3.．4．5．
四、1.
2.
3.
五、1.（1）（2）可以有10种不同的摆法
（3）根据从上面看图分析，几何体至少是1层，因此最少需要4个小正方体．
2．2＋1＋2＋3＝8(个)
3.（个
4．（1）从正面看，形状不变，有8种摆法：
（2）从上面看，形状不变，有5种摆法？
（3）从侧面看，形状不变，有6种摆法？
5．主视图是： 左视图是：
6.“业”和“本”，“状”和“作”，“小”和“元”．
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人教版五年级数学下册单元测试卷
第一单元
[考试时间：70分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（每空1.5分，共30分）
1.站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的（ ）个面，最少能看到它的（ ）个面． 21教育网
2．一些小正方体堆积如左图：
从( )面看到的图形是。 从( )面看到的图形是。
3．右边的三个图形分别是从哪个面看到的？(填“正”“左”或“上”)
从( )面看 从( )面看 从( )面看
??和? ?从（ ）面看到的形状一样。
5.用4个 摆一摆。从右侧看它的形状是 ，有（ ）种摆法。
6.有一个由同样大小的小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向看到的形状如下图，这个立体图形是由（ ）个小正方体搭成的。21·cn·jy·com
7.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由（ ）个正方体组成的图形。21·世纪*教育网
8.用小正方体搭一个立体图形，使得从上面看和左面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几个几何体．
从左面看是的有 ，从上面看是的 ．
10．（1）如图这3个物体，从 面看到的形状相同．
（2）①号和②号物体，从 面看到的形状也相同．
11．观察下图，请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的．
图①是从 面看到的；图②是从 面看到的；图③的是从 面看到的．
二、选择题。（填序号）（每小题2分，共14分）
1．用4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如下面右图所示，则这个几何体不可能是( )。21世纪教育网版权所有
A. B. C. D.
2．下面右边的几何体是由6个小正方体搭成的。从上面观察，看到的形状是( )。
A. B. C. D.
3．从左面观察下面的四个几何体，看到的形状是的是( )。
A. B. C. D.
4.
一个用立方块搭成的几何体，从正面和上面看到的形状一样，如图所示。那么搭成这样一个几何体最少要( )个小立方块。21cnjy.com
A．4 B．5 C．6 D．7
5．用5个相同的小正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的摆法中，( )符合要求。
A. B. C. D.
6.如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到这个立体图形的 个面．【来源：21·世纪·教育·网】
A．2 B．3 C．4 D．以上答案都不正确
7.如图的两种摆法，从 面看到的图形是一样的．
A．上面 B．侧面 C．前面
三、判断题。（打“√”或“×”）（每题2分，共10分）
1.从不同的角度看某一个物体，所看到的形状一定是不同的。……………… ( )
2.从正面、左面看到的形状都是的立体图形，至少需要6个小正方体才能摆成。………………………………………………………………………… ( )
3.图形 从正面看到的是。 …………………………… ( )
4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看形状是．搭这样的一个立体图形，至少需要5个立方体。…………………………………………… ( )
5.，左图从上面，前面，右面看到的图形都相同。…………………… ( )
四、操作题。（共10分）
1.连一连
2.哪个几何体符合要求？在对的括号里打“”．
3.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．
五、解决问题。（每小题6分，共36分）
1.如图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最少可以摆几个小正方体？
2．在一个仓库里堆放若干个_??????????????????_货箱，仓库管理员把从三个方向观察这堆货箱得到的图画了出来(如下图所示)，则这堆正方体货箱最多有多少个？
3.跳一跳，摘“桃子”。
一个用搭成的实心模型，从前面、上面和右面观察，看到的分别是下面三个图．这个实心模型共有几个？
4．添一个
（1）从正面看，形状不变，有几种摆法？
（2）从上面看，形状不变，有几种摆法？
（3）从侧面看，形状不变，有几种摆法？
5．如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．2·1·c·n·j·y
6．一个正方体的六个面分别写着“小状元作业本”．从不同的角度观察，结果如图，这个正方体每个面的对面各是什么字？www.21-cn-jy.com
答案：
一、1. 左 正 上
2.左 正 上
3．正 上 左 4. 上 5.2
6.5 7.8 8.5,7 9.①② ③
10．（1）左 （2）正 11．上 左 正
二、1．B. 2. C. 3．A. 4. B．5． B. 6. B．7. B．
三、1.．2.．3.．4．5．
四、1.
2.
3.
五、1.（1）（2）可以有10种不同的摆法
（3）根据从上面看图分析，几何体至少是1层，因此最少需要4个小正方体．
2．2＋1＋2＋3＝8(个)
3.（个
4．（1）从正面看，形状不变，有8种摆法：
（2）从上面看，形状不变，有5种摆法？
（3）从侧面看，形状不变，有6种摆法？
5．主视图是： 左视图是：
6.“业”和“本”，“状”和“作”，“小”和“元”．
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