人教版五年级数学下册第一单元《观察物体》测试卷(B卷)(有答案)

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人教版五年级数学下册单元测试卷
第一单元
[考试时间：70分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 总分
得分





一、填空题。（每空1.5分，共30分）
1.从不同方向观察从（ ）面看到的图形是，从（ ）面看到的图形是，从（ ）面看到的图形是。21世纪教育网版权所有
2.从不同方向观察，从（ ）面和（ ）面看到的图形是完全相同的图形，从（ ）面看到的图形是。21教育网
3．给增加1个小正方体变成 ，从( )面看到的图形不变。
4．用5个同样的小正方体分别摆成下面的样子，按要求把序号填在括号里。

(1)从正面看是的有( )和( )。
(2)( )从上面看是，( )从上面看是，( )从上面看是。
5．下面4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
（1）从正面看到的图形是，从左面看到的图形也是的是（ ）。
（2）从左面看到的图形是，从正面看到的图形是的是（ ）。
（3）如果把②搭成一个大正方体，那么至少需要增加（ ）个同样的小正方体。
（4）③从左面看到的图形的面积是从正面看到的图形面积的（ ）。
6．
从正面看到的图形是的是（ ），从上面看到的图形是的是图（ ）。（填序号）
二、选择题。（填序号）（每小题2分，共14分）
1.去掉一个小正方体后，从左面看不可能是（ ）。

2.下面各图中，（ ）从左面看到的是。

3.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是下面三幅图。那么这是由（ ）个正方体组成的立体模型。21cnjy.com
①4 ②6 ③9
4.从的左面看，能看到（ ）个正方形。
①4 ②5 ③3
5．下面各几何体中，从正面看是，从上面看是，这个几何体是(　　)。
① ② ③ ④　
6．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是(　　)。21·cn·jy·com
　
① ② ③ ④www.21-cn-jy.com
7．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是(　　)。


① ② ③ ④
三、判断题。（打“√”或“×”）（每题2分，共10分）
1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。…………(　　)
2．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。…………(　　)
3．用小正方体搭成一个几_?????????è????????_左面和上面分别看到右面两个图形，至少需要5个小正方体。 …………………………………………………………………… (　　)
4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。 ……………………………………………………………………………………(　　)
5．一个物体从左面看的是，这个物体不一定是4个正方体摆成的。…………( 　)
四、操作题。（每小题5分，共10分）
1．画出从三个方向看到的图形。
2．如图是由_???????????·????°?_正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。2·1·c·n·j·y
五、解决问题。（1-4每小题7分，5小题8分共36分）
1．一个几何体从正面看到的图形是。
用4个小正方体可以摆成右边的图形：。
(1)如果用5个小正方体，可以怎样摆？在摆法正确的括号里画“√”。
(2)如果用6个小正方体，可以怎样摆？在摆法正确的括号里画“√”。
2．由若干个小正方体木块搭成的立体图形，从三个方向所看到的图形如下图。
(1)这个立体图形是由多少个小正方体木块搭成的？
(2)请在下图格子里写出各位置所需小正方体的个数。
3.
搭的这组积木，从正面看是(　　　)，从左面看是(　　)。
4．用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体。
（1）摆这个几何体一共用了多少个正方体？
（2）这个几何体露在外面的面积是多少平方厘米？
（3）从图中取走（ ）号小正方体后，从正面、上面、右面看到的形状都不变。
5．
摆出这个立体图形，从正面看到的形状是图几？从左面看到的形状是图几？
答案：
一、1.3,1 2．正面 左
3．左（或右）
4．(1)①② (2)①④②
5.（1）④ （2）① （3）3 （4）
6．① ②
二、1. ① 2. ③ 3. ① 4. ③ 5．②　6．③ 7.②　
三、1．×　2．×　3．√　4．×　5．√
四、1.
2.
五、1．(1)(　 )(　 )( √ )( √ )
(2)( √ )( √ )(　 )( √ )
2．(1)7个。　(2)
3．④　①　
4．（1）20个 （2）30cm2 （3）5号
5．①；④
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