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语文教学PPT
部编版
一年级下
动物王国
开大会
人教部编版语文一年级下册课文17
作者:稽鸿
趣味导入
今日,还未起床,喜鹊们便听见树林里面嘈嘈杂杂,原来是我们的森林之王——老虎让狗熊通知大家,动物王国要开会了。小朋友们,我们一起去看看吧!
角色扮演
狗熊用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”
为什么?”狗熊问。
“因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……”
狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对,对,对!”于是就去问老虎。
角色扮演
老虎说:“大会就在明天开,你快去通知大家吧!”
狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
大灰狼跑来对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”
“为什么?”狗熊问。
“因为你没告诉大家,在明天什么时候开,上午还是下午,几点钟开。”
角色扮演
狗熊一听,说:“有道理,有道理!”于是又去问老虎。
老虎说:“大会就在明天上午八点开,你再去通知大家吧!”
狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”一边说了十遍。
梅花鹿奔来问狗熊:“大会在哪儿开呀?你得说清楚。”
狗熊捶捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢?”于是又去问老虎。
角色扮演
“哎呀!忘了说地点。大会在森林广场开,你再去通知大家吧!”老虎对狗熊说。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一边说了十遍。
这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。
音序:Y
部首:覀
结构:上下
组词:将要
要价
造句:我们全家将要出外旅游。
书写指导:“女”横要长,撇点和撇要写舒展。
yào
字词认读
音序:L
部首:辶
结构:半包围
组词:连续
连日
造句:连日的暴雨造成河水大涨。
书写指导:“车”的竖与上横不连。
lián
字词认读
音序:B
部首:白
结构:独体
组词:百姓
一百
造句:百姓们安居乐业。
书写指导:上横要长,下面有一短撇。
字词认读
bǎi
音序:H
部首:辶
结构:半包围
组词:还有
还是
造句:你还有多余的书吗?
书写指导:“辶”的捺要长一些。
字词认读
hái
音序:S
部首:舌
结构:上下
组词:舌头
口舌
造句:他不好意思的吐了吐舌头
书写指导:第一笔是撇,第二笔横要长。
字词认读
shé
音序:点
部首:灬
结构:上下
组词:点心
点头
造句:他点了点头作为示意。
书写指导:四个点,除了第一个向左,其他都向右。
字词认读
diǎn
小组讨论,相互说说以下几个问题:
1、是谁通知动物们开大会的?
2、狗熊每次通知大家的情况是怎样的?
3、前三次通知后大家为什么说大会开不起来?
4、动物王国开大会通知了几次?
5、为什么最后一次大会能顺利召开?
课文解读
“一连说了十遍”强调狗熊说了很多遍。他这样做是希望大家都记住这件事。
后面说“一百遍”与前面的“一连说了十遍”形成对比,意思是虽然即使说了十遍通知大家,,但是如果不把具体信息说清楚,说再多的遍数也没有动物参加。
思考一:为什么前面说“一连说了十遍”,后面说“一百遍”也召开不起来?
课文主要描述了老虎让狗熊通知大家开会。但是狗熊三次通知大家开会,分别忘了说时间、地点。
最后经过其他小动物们提醒,最后成功的通知了所有的动物们,使得大会按时举行。
思考二:课文主要讲了什么事情?
课文解读
我们从读中感受到了发布通知要把重要的内容说清楚、说完整。
发布开会通知,一定要说清楚:时间(什么时间召开)、地点(在哪里召开)、人物(都要哪些人参加会议)。
思考三:读了这篇课文,你有什么感受?你觉得开会要说清楚什么?
动物王国开大会
第一次:没有说开会时间
第二次:没把时间说具体
第三次:没有说开会地点
第四次:时间地点都清楚
通知要说清
时间和地点
课文结构
通
知
本周五早上八点,请参加运动会入场式的各班同学,在教学楼门前集合。
少先队大队部
2016年4月20日
时间:_________
地点:___________
参加人:_______
事情:___________
通知人:________
通知时间:_______
拓展练习
谢谢观看
人教部编版语文一下《动物王国开大会》教学课件
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