第5课 安史之乱与唐朝衰亡 同步练习（含答案）

七下第5课《安史之乱与唐朝衰亡》强化训练
一、素养感知
1、开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。各地的?
?（
）?逐渐集军权、行政权和于一身，势力膨胀，形成?（
）?的局面。
2、（
）??年，安禄山和史思明一起发动叛乱，安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃亡四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即（
）???。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于（
）??年被平定。
3、持续八年之久的，对社会经济造成极大的破坏。唐朝的国势从此（
）
??，各种矛盾越来越尖锐。逐渐形成?
（
）??的局面。
4、黄巢起义背景：唐朝后期，统治腐朽，（
）??专权，（
）?
?的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争。人民?（
）?，生活困苦，无以为生。
5、（
）?率领起义军转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。
6、（
）?年，朱温建立了（
）?政权，唐朝至此灭亡。
7、唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现?
（
）?、（
）?、?（
）
?、（
）?、（
）???五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的?（
）?，史称“（
）??”。
8、五代十国是唐末以来?（
）局面的延续。此时期虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。
二、素养生成
1、下列对社会经济造成极大的破坏，标志着唐朝由盛转衰的事件是（???）
A．“贞观之治”
B．黄巢起义
C．安史之乱
D．鉴真东渡
2、五代十国时期，北方黄河流域的“五代”不包括下列哪一个政权（???）
A．后梁?
?B．后唐
C．后周???D．后蜀
3、“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，这是唐玄宗后期统治的写照。安史之乱爆发的主要原因（　　）
A．地方军事势力过于强大
B．内地兵力空虚，有机可乘
C．安禄山受宠，野心膨胀
D．开元末年朝政日趋腐败
4、唐朝诗人杜甫的《无家别》写道：“寂寞天宝（唐玄宗后期的年号）后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。”诗中的“世乱”指的是（???）
A．八王之乱???B．安史之乱
C．黄巢起义???D．五代十国
5、发动安史之乱的两位叛军首领是（???）。
①安禄山??②李光弼??③郭子仪??④史思明
A．①④???B．②③
C．①③???D．②④
6、明代文人冯梦龙的作品《三言》中有这样一首小诗：“朱李石刘郭，梁唐晋汉周。都来十五帝，扰乱五十秋。”这首诗描述的是（???）
A．战国时期
B．三国时期
C．两晋时期
D．五代时期
7、自唐朝建立历时290年，结束唐朝统治的是（???）
A．安禄山???
B．黄巢
C．史思明???
D．朱温
8、《唐朝》是中国著名重金属摇滚乐队唐朝乐队于1992年发行的首张专辑，这张专辑在中国摇滚史上有着特殊的地位。唐朝灭亡的时间是（???）
A．755年???
B．875年
C．884年????D．907年
9、黄巢起义是唐末历时最久、遍及最广、影响最深远的一场战争。下列对黄巢起义的描述，不正确的一项是（???）
A．起义军的领导人是黄巢
B．起义军一度攻占长安
C．给唐朝统治以致命的打击
D．最终取得胜利，建立政权
10.“天下大勢,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是(
)
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.三国时期
D.五代十国
三
、素养提升
阅读下列材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料二：万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
（1）材料一描述了哪一盛世局面？
（2）材料二描写的是哪一事件的情景？导致这一事件出现的原因有哪些？
四、素养训练
请回答：
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
（2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
（3）结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此,你可以得到哪些认识?
参考答案：
一、1、节度使??外重内轻
2、755?唐肃宗?
763
3、由盛转衰??藩镇割据
4、宦官??割据藩镇?赋役繁重
5、黄巢
6、907??后梁
7、后梁??后唐?后晋?后汉?后周
?后汉
?五代十国
8、藩镇割据
二、1C?
?2B
?
3D
?
4B?
?5A
??6D?
7D
?
8D??
9D
10.D
三、（1）开元盛世
（2）安史之乱?
??唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败，社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。
四、(1)贞观之治、开元盛世。善于用人、重视经济发展、完善科举制。
(2)前期:节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。
后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政。
(3)后果:社会危机严重。认识:发展经济,关注民生；重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督。