教科版小学六年级下册科学1.7.用显微镜观察身边的生命世界（三） 同步练习（含答案）

小学六年级下册科学7.用显微镜观察身边的生命世界（三）
同步练习（含答案）教科版
一、填空题
1．在观察水中的微生物时，常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，目的是_____________。
2．观察微生物时，如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以用___________在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。
3．我们可以利用________培养微小生物。
4．鱼缸里的水变绿了，是因为__________大量繁殖的结果。我们还可以利用__________培养微小生物。
5．微生物具有__________的特征，如：对环境有__________。对外界的刺激有__________、能__________等。
6．我们还可以利用__________培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是________大量繁殖的结果。
7．用显微镜观察软木薄片，发现了像一个个长方形小房间的结构叫做__________。大量的研究事实说明，生命体都是由__________组成的。
二、选择题
8．为了能在显微镜下观察到水中的微生物，同学们决定自己培养微生物，他设计了以下四种培养方法。一段时间后，最有可能培养出微生物的是（ ）。
A．在烧杯中加入30毫升纯净水，放在窗台上
B．在烧杯中加入30毫升水田里的水，放在冰箱冷藏室里
C．在烧杯中加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上
D．在烧杯中加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里
9．下列最适合用来培养微生物的水是（ ）。
A．池塘水 B．纯净水 C．自来水
10．下面的放大装置中，（ ）可以把物体放大200万倍。
A．高倍放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜
11．使用显微镜观察水中的微生物需要（ ）。
A．用小勺把水倒在载玻片上 B．用滴管把水滴在载玻片上
C．用滴管把水滴在载物台上
12．下列选项中能用来培养微生物的是（ ）。
A．池塘里的水或干草 B．温泉 C．盐水
13．在观察水中微生物时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是（ ）。
A．固定微生物 B．使微生物运动缓慢 C．增加水的营养
14．喇叭虫有（ ）种繁殖方式。
A．三 B．一 C．两
三、判断题
15．我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、蜜蜂。（_____）
16．用放大镜能观察到叶子的表皮上的气孔。（_____）
17．科学家要研究SARS、H1N1等病毒，选用光学显微镜比较合适。（_____）
18．变形虫和草履虫都是由细胞构成的。（_____）
19．鱼缸里的水变绿了，不是因为微生物繁殖。（_____）
20．一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。（_____）
21．我们喝的矿泉水里面没有微生物。（______）
22．我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。（_____）
23．微生物具有与其他生物共同的特点，都能自己制造食物。（_____）
24．微生物几乎无处不在。（_____）
四、简答题
25．简述从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人类的观察视野又是怎样拓展的。
你知道哪些微生物，把它们的名字写出来？
27．近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？
五、实验题
28．某同学在没有显微镜的情况下，想用透明的液滴来制作一个简易显微镜。在玻璃上各滴一滴水和食用油（图甲），其中属于水滴形状的是______________（填字母），之后利用水滴与放大镜制作简易显微镜（如图乙），用水滴可以放大物体的图像的原理是_____________________。用这个自制的显微镜观察到食盐晶体的形状是丙图中的（______）。
六、综合题
微小世界
如图，图中像王冠的物体是一种冠状病毒，是引起新冠肺炎的病原体。病毒的个头非常小，直径，约为60－220纳米（1纳米等于1千万分之一厘米）。
29．科学家观察病毒时，使用的工具是（ ）。
A．放大镜 B．电子显微镜 C．光学显微镜
30．病毒内部有被称为RNA的遗传物质，但是不具备细胞结构。除病毒外，自然界中大多数生命体都是由细胞组成的。下列图片中的物体不属于细胞的是（ ）。（多选题）
A． B． C． D．
31．使用显微镜观察物体时，正确的操作步骤是：（ ）。
A．安放－上片－对光－调焦－观察
B．上片－安放－对光－调焦－观察
C．安放－对光－上片－调焦－观察
32．细胞是生物最基本的功能单位。请根据功能将下列细胞的序号填入气泡图。
A．血红细胞 B．白细胞 C．叶肉细胞 D．肌细胞 E．卵细胞
微小世界
学习《考察家乡的自然水域》一课，研究小组采集到学校附近河流中的水样带回学校研究，借助显微镜进行观察。

1.盖盖玻片 2．滴河水 3．吸多余水
33．用显微镜观察需要制作玻片标本，正确的操作顺序依次是____________。（写序号）
34．下列细胞图片中，可能是这次河水考察收集到的是（ ）。
A． B． C．
200977539052535．如图右下角有一个细胞。要将这个细胞移动到视野中央，应该将载玻片向（ ）方向移动。
A．右下角
B．左下角
C．右上角
36．研究小组采集到的河水中有石子、泥沙和少量微生物，不能直接饮用。研究小组设计净化河水的方案。请你利用所学的知识，完成下方的净化流程。
37．某同学用酸奶和水混合制作培养液来培养草履虫，他想研究酸奶的含量对草履虫的生活的影响，做了如下实验：
组数
酸奶含量
体积/false
培养液温度/false
时间/天
草履虫数量
1
0．1%
100
15
7
false
2
0．5%
100
25
7
false
3
1%
100
25
7
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①需要在培养液加酸奶主要是因为草履虫（______），培养一段时间草履虫数量增加，说明草履虫（______）。
A．需要营养物质 B．会繁殖后代 C．会运动 D．会排泄
②上述表格中有一处不合理的地方是______________；如果将该处不合理纠正后，实验结果是“a．少 b．多 c．少”，那么我们可以得到的结论是草履虫最适宜生活的酸奶含量是________左右。
参考答案
1．控制微生物的运动
2．吸水纸
3．干草
4．微生物 干草
5．生物 一定的需求 反应 繁殖
6．干草 绿藻
7．细胞 细胞
8．C
9．A
10．C
11．B
12．A
13．B
14．C
15．×
16．×
17．×
18．√
19．×
20．√
21．×
22．×
23．×
24．√
25．肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。
26．我知道的微生物有：变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。
27．答：因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。
28．a 水滴具有中间厚边缘薄的形状 A
29．B
30．A
31．C
32．
33．2、3、1
34．C
35．A
36．
37．A B 第1组的温度 0.5%