八年级物理沪科版下册 第十一章 第3节 探索宇宙（共22页ppt）

【学习目标】
1．大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程。
2．认识到人类对宇宙的探索将不断深入。
【学习重点】
对宇宙的了解。
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【学习难点】
通过人类对宇宙探索历程的展示，培养学生对科学的追求，认识宇宙的科学态度，探索宇宙的科学精神。
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学习目标
情景导入
浩瀚的宇宙是什么样子的？
我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？
???????????????太阳系是四十六亿年前伴随着太阳的形成而形成的。太阳星云由于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成了一个由多个天体按一定规律排列组成的天体系统。太阳系的成员包括一颗恒星、八大行星、至少六十三颗卫星、约一百万颗小行星、无数的彗星和星际物质等。
情景导入
一、从太阳系到银河系
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
新知探究
离太阳系最近的恒星“比邻星”
距离地球约4.3光年
光年（l.y.)：光一年走过的距离。
1l.y=9.4605×1012km
新知探究
目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有10亿个左右。这些天体系统被称为星系。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
地月系
太阳系
银河系
宇宙
新知探究
新知探究
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
八大行星
太阳
彗星
流星
卫星
小行星
星际物质
太阳系
侧 视
俯 视
1.上面两幅图中，银河系各呈什么形状。
2.图中的光点是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心吗？
太阳系
银河系的概况
构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。
形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。
大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为3万光年。
50年代：1.0×109l.y.
60年代：1.0×1010l.y.
现 在： 3.0×1010l.y.
人观察到的范围
二、宇宙有多大
宇宙的尺度
太空站
月球基地
三、开发新家园
“勇气号”火星车在火星上
新知探究
天体的演变
黑 洞
太阳的图片
总星系
银河系
河外星系
（星系）
太阳系
地月系
其它
恒星系
其它
行星系
知识梳理
河外星系
银河系
太阳系
宇宙
像太阳的恒星有2000多亿颗
八大行星
太阳
卫星、小行星、彗星、流星
仙女座星系
猎犬座星系
超过100亿个河外星系
半人马座的比邻星
课堂小结
谢谢
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