8.1牛顿第一定律~8.2二力平衡同步测试卷
一、选择题(4分×8=32分)
1.下列人物中,对“牛顿第一定律”的建立做出了贡献的是( )
A.伽利略
B.霍金
C.屠呦呦
D.爱因斯坦
2.如图所示,雨果同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设石块受到的力全都消失,则该石块将(
)
A.做匀速直线运动
B.继续做匀速圆周运动
C.落到地面上
D.立即停止运动
第2题图
第4题图
3.下列常见的交通警示语中,与惯性无关的是( )
A.请靠右行驶
B.车辆转弯,请坐稳扶好
C.行车保持一定车距
D.雨后路滑,减速慢行
4.如图所示,当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的桌面,锤头会紧紧地套在木柄上。用力越大,锤头被套得越紧,下列说法正确的是(
)
A.撞击后,锤柄由于惯性仍要保持静止,所以锤头被套紧
B.撞击后,锤头由于惯性仍要保持运动,所以锤头被套紧
C.用力越大,锤头向下运动越快,锤头的惯性越大
D.锤柄的质量越大,实验效果越明显
5.下列几种情况中物体处于平衡状态的是(
)
A.物体在空中自由下落
B.火车在平直的轨道上匀速运动
C.将石块沿斜向上方向抛出
D.电梯从静止状态加速上升
6.某纪录片中介绍了位于长沙望城区的惜字塔。惜字塔是一座清代石塔,因塔上生树,树塔共生(如图所示)而渐有名气,奉为神塔与神树。若无风时,下列说法正确的是( )
A.地面对塔的支持力与塔对地面的压力是一对平衡力
B.塔对树的支持力与树对塔的压力是一对平衡力
C.地面对塔的支持力大于塔身的重力
D.地面对塔的支持力与塔身的重力是一对平衡力
第6题图
第7题图
7.如图所示,一只鱼鹰发现河面上的鱼,沿虚线斜向下匀速俯冲,此过程中,空气对鱼鹰作用力的方向是( )
A.竖直向上
B.竖直向下
C.与运动方向相同
D.与运动方向相反
8.如图是小明参加校篮球比赛时的情景,不计空气阻力。下列有关篮球比赛中的物理现象,说法正确的是( )
A.篮球在空中飞行时,不受力的作用
B.篮球离手之后,仍能飞行是因为它具有惯性
C.运动员投球,球才会飞,说明有力才会运动
D.运动员蹬地起跳时,受到的重力和支持力是一对平衡力
第8题图
第9题图
二、填空题(每空3分,共36分)
9.如图是小朋友们玩蹦蹦床时的情景,小明被蹦床弹起竖直上升,当他在最高点时处于_________(选填“平衡”或“非平衡”)
状态,你判断的依据是__________
_________________。
10.如图1所示,兔警官朱迪在沿直线匀速向前行驶的火车A位置,竖直向上跳起来(忽略空气阻力),图2是朱迪落回火车地面的三种可能的位置。你认为朱迪应该落在_______(选填“甲”“乙”或“丙”)位置,理由是______________________________________。
11.著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重力为3×103
N的建筑材料从地面匀速提升到桥面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为___________N,方向是___________。
12.小明操纵一架质量为2kg的无人机执行航拍任务。当无人机悬停在空中时,螺旋桨向上的升力为______N。若无人机沿与水平方向成45°角斜向上做匀速直线运动,升力_______重力;若无人机竖直向下做减速运动,升力_______重力(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。无人机返航时为确保安全,离地1m时速度应减小到零,若此时所有外力全部消失,则该无人机将_______。(g取10N/kg)
13.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有个小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点,可判断,列车在_______(选填“匀速”“加速”或“减速”)行驶,并且向______(选填“东”“南”“西”或“北”)转弯。
三、作图题(每题4分,共8分)
14.如图所示是一种磁悬浮地球仪,图中黑点是地球仪的重心。请在图中画出地球仪受力情况的示意图。
15.如图所示,固定在地面上的光滑斜面顶端固定有一弹簧,重力为10N的实心小球向右滚动,冲上斜面并压缩弹簧。请在图中画出小球压缩弹簧时所受力的示意图。
四、实验探究题(每空2分,共24分)
16.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上______(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小______(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越______(选填“远”或“近”)。
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,小车在光滑水平面上做__________运动。
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验—推理”的研究方法,在物理学中称为____________,如__________________(列举一例)。
17.小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件。他们实验时发现,当分别往左、右两盘放入质量相等的钩码时,木块A处于静止状态,若再往右盘中增加一个钩码后,木块A仍处于静止状态;经过思考,小强用小车B替换了木块A再进行实验,如图乙所示;同时,小红用硬纸板C(重力可忽略不计)替换了木块A再进行实验,如图丙所示。
(1)关于他们的改进方案:用小车B及硬纸板C替换木块A,是为了______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.硬纸板是比较容易获取的材料
C.容易让硬纸板在水平方向上保持平衡
D.硬纸板容易扭转
(2)小红将系于硬纸板两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在硬纸板上的两个拉力方向______,并通过调整____________来改变拉力的大小。
(3)当硬纸板平衡时,小红将硬纸板扭转过一个角度,松手后硬纸板________(选填“能”或“不能”)平衡,此实验说明两个力使物体平衡时,这两个力要在___________。
参考答案:
1.D
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
7.A
8.B
9.非平衡
小明只受重力作用
10.丙
朱迪跳起时,水平方向不受力,由于惯性仍保持原来的运动状态与火车一起向前运动
11.3×103
竖直向上
12.20
等于
大于
静止
13.减速
南
14.
15.
16.(1)同一
相同
(2)小
远
(3)匀速直线
(4)实验推理法
研究真空不能传声实验
17.(1)A
(2)相反
钩码数量
(3)不能
作用在同一条直线上