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9
木兰诗
语文统编版
七年级下
预习案
导学案
检测案
《乐府诗集）
9
木兰诗
预习案
学习目标
1.理解重点词语的意思，在熟读的基础上背诵全诗。
2.了解乐府民歌的特点和常用的修辞手法，感知诗歌内容。
3.感受花木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。
1.
读读写写
可汗（kè
hán）
鞍鞯（ān
jiān
）
燕（yān）山
辔（pèi）头
红妆（zhuānɡ）
胡骑（jì）
戎（rónɡ）机
朔（shuò）气
金柝（tuò）
啾啾（jiū
jiū）
策勋（xūn）
霍霍（huò
）
kè
hán
ān
jiān
yān
pèi
zhuānɡ
jì
rónɡ
shuò
tuò
jiū
jiū
xūn
huò
2.通假字
对镜帖花黄
帖,同通“贴”,读tiē
火伴皆惊忙
火,同“伙”,读huǒ
2.
帖
贴
tiē
火
伙
huǒ
赏赐百千强
古:有余。
今:多指健壮、有力
军书十二卷
古:表示多数,非确指。
今:确指“12”
双兔傍地走
古:跑。
今:指步行
3.古今异义词
有余
多指健壮、有力
表示多数,非确指
确指“12”
跑
指步行
帖
对镜帖花黄(贴,动词)
昨夜见军帖(文告,名词)
市
愿为市鞍马(买,动词)
东市买骏马(集市,名词)
4.一词多义
贴,动词
文告,名词
买,动词
集市,名词
(1)唧唧:叹息声。
(2)当户织:对着门织布。
(3)机杼声:织布机发出的声音。杼:织布的梭（suō）子。
(4)唯:只。
(5)何所思:想的是什么。
(6)忆:思念。
(7)军帖:军中的文告。
5.重点词语
叹息声
对着门织布
织布机发出的声音
织布的梭（suō）子
只
想的是什么
思念
军中的文告
(8)可汗大点兵:可汗大规模地征兵。可汗,我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。
(9)军书十二卷:征兵的名册很多卷。军书,军中的文书,这里指征兵的名册。十二,表示多数,不是确指。
(10)愿为市鞍马:愿意为(此)去买鞍马。为,介词,为了,其后宾语省略。市,买。鞍马,泛指马和马具。
(11)旦:早晨。
可汗大规模地征兵
征兵的名册很多卷
军中的文书
名册
表示多数,不是确指
愿意为(此)去买鞍马
买
泛指马和马具
早晨
(12)溅溅:水流声。
(13)但闻:只听见。
(14)胡骑:胡人的战马。胡,古代对西北部民族的称呼。
(15)啾啾:马叫的声音。
(16)万里赴戎机:远行万里,投身战事。戎机,战事。
(17)关山度若飞:像飞一样地越过一道道关塞山岭。度,越过。
(18)朔气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。金柝,古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。
水流声
只听见
胡人的战马
古代对西北部民族的称呼
马叫的声音
远行万里,投身战事
战事
像飞一样地越过一道道关塞山岭
越过
北方的寒气传送着打更的声音
北方
古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具
(19)寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲上。
(20)策勋十二转:记很大的功。策勋,记功。转,勋位每升一级叫一转。
(21)赏赐百千强:赏赐很多的财物。强,有余。
(22)问所欲:问(木兰)想要什么。
(23)不用:不愿意做。
(24)愿驰千里足:希望骑上千里马。驰,赶马快跑。
(25)郭:外城。
(26)扶将:扶持。
冰冷的月光照在将士们的铠甲上
记很大的功
记功
勋位每升一级
赏赐很多的财物
有余
问(木兰)想要什么
不愿意做
希望骑上千里马
赶马快跑
外城
扶持
(27)红妆:指女子的艳丽装束。
(28)霍霍:磨刀的声音。
(29)著:穿。
(30)云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发。
(31)帖:同“贴”。
(32)火伴:军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭,所以称“火伴”。
指女子的艳丽装束
磨刀的声音
穿
像云那样的鬓发,形容好看的头发
贴
军中的同伴
据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔,动弹。迷离,眯着眼。
(33)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:
(34)双兔傍地走,安能辨我是雄雌:
雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?傍,靠近、临近。走,跑。
木兰诗
织布机声一声接着一声,木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响,只听见姑娘在叹息。
问姑娘在想什么,问姑娘在思念什么。姑娘并没有想什么,姑娘并没有思念什么。昨夜看见征兵的文书,知道可汗在大规模征募兵士,那么多卷征兵文书,每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,木兰愿意去买来马鞍和马匹,从此替父亲去出征。
6.
参考译文
到东边的集市上买来骏马,西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子,南边的集市买来嚼子和缰绳,北边的集市买来长鞭(马鞭)。早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路,晚上到达黑山(燕山)脚下,听不见父母呼唤女儿的声音，只听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
不远万里,奔赴战场,像飞一样跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒风中传来打更声,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗,有些牺牲了,有的10年之后得胜而归。
归来朝见天子,天子坐上殿堂(论功行赏)。记功木兰最高一等,得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书省的官,希望骑上一匹千里马,送我回故乡。
父母听说女儿回来了,互相搀扶着出城(迎接木兰)。姐姐听说妹妹回来了,对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我姑娘的衣裳,当着窗子整理像云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴,伙伴们都非常惊讶:我们同行十二年之久,竟然不知道木兰是女孩子。
雄兔两只脚时常动弹,雌免两只眼时常眯着。雄雌两只兔子一起并排着跑时,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?
“乐府”本是掌管音乐的机关名称,后来,人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府,或称乐府诗、乐府歌词,于是乐府便由官府名称变成了诗体名称。《木兰诗》选自《乐府诗集》,《乐府诗集》是继《诗经》之后,一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集,由宋代郭茂倩所编。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
7.
文化知识
《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染等表现手法,集中地描述了女英雄木兰代父从军的故事,刻画了木兰这一巾帼英雄的生动形象和高贵品质。
8.
内容速览
导学案
一、激情导入
古时有一位女扮男装、替父从军的英雄，她的名字叫木兰，山东人说他们济宁人，河北人就不信，他们说：“我们这里有木兰墓，我们和木兰才是老乡!”河南人也不甘示弱，有三个地方说是木兰故里；此外，湖北和甘肃也理直气壮地说木兰是他们那里的人。同学们说说，人们为什么争着和木兰做老乡呢?
木兰是英雄，但她又不是一般的英雄。今天我们就到《木兰诗》(板书)中感受这位可爱的女英雄。
1.
朗读课文。
二、诵读品
2.第1、2节。
①齐读。木兰对着窗户织布吗?
②木兰为何叹息?“每一卷上都有爷爷的名字”是吗?
③写木兰代父从军，却从“叹息”写起，这不是贬低了木兰吗?
小结：
办法不是马上就能想得出来的，决心也不是马上就能下得了的。既忠于国家，又孝敬父母，还担忧自己，木兰就彷徨在这三个端点之间。柔弱、细腻、真实、善良。“叹息”是情感和勇气的较量，是人性和理性的挣扎。
④木兰最终作出了什么选择?
在反复权衡、充分考虑之后，木兰终于战胜自我，走出焦虑的阴影，作出了勇敢的抉择。这个抉择是发自内心的，从哪个词可以看出来?在木兰心里，什么比什么更重要?
对祖国的忠、对父亲的孝，比自己的生命、自由、做女性的权利更重要。
人生时时都在选择，越是在紧要关头的选择，越能显示一个人的精神高度。一边是父母，一边是国家，只有自己挺身而出，忠孝才能两全。这两句话应该怎么读?
坚定、果敢、义无反顾
3．第3节
①木兰一旦选择了从军，马上就积极忙碌起来。从第3节哪几句可以看出来?你有没有读出什么问题?改成一句“市场买行装”，岂不是更简洁吗?
互文手法。民歌惯用这种反复铺排的手法渲染气氛。这儿突出了军情的紧急，木兰行事的果断。
②踏上征途的木兰，心理有什么变化呢?
关键词：思亲。
从句子节奏看。表现行军的两个分句——“旦辞……暮宿……”。运用的是五言，简明整齐，给你什么感觉?表现夜宿的两个分句：“不闻……”变成七言，“但闻……”由七言变成九言，句式变长，节奏变缓，又给你什么感觉?
使人想到初次离家，露宿在空寂旷野中的木兰，耳边没有父母唤女的温馨，内心涌起了对家人强烈的思念。
此时的木兰，心情应当是很复杂的：一方面奔赴战场，渴望杀敌；另一方面孤独寂寞，思念亲人。现在的她是既有勇敢的一面，又有柔弱的一面；既渴望报国，又难以抑制对亲人的思念。怎样才能读出这种心理呢?
可以用语速表现：用急促的语速表现军情的紧急，用缓慢的
语速表现对亲人的思念，慢得又要有分寸，不是那种“一步三回头”的生离死别。
自由读两遍，体会木兰的心情。
③木兰征途思亲，这样会不会贬低她的形象呢?
思亲是人之常情，是人类纯洁美好的情感；正因为木兰对家乡如此依恋，所以才会为保卫祖国奋不顾身；再说人的勇敢不是说有就有。它是柔弱在困苦中磨砺出来的。英雄也有一个成长成熟的过程。这样写使木兰的形象有血有肉，更加真实。
齐读，读出高昂、悲壮的语气来。
4．第4节
第4节写木兰十年征战。请你边默读边思考：诗歌故意隐去了什么内容不写?和征前叹息、征途思亲相比，这部分可谓是惜墨如金，这样写有什么意图呢?
还乡。
5．第5、6、7节
①十年征战，木兰表现如何呢?从第5节哪一句看出来?
②战争赢得了胜利，也赢得了和平。可是木兰是留下做官，还是回家纺织，这使她再一次处在人生的十字路口。如果你面对类似的选择。会怎么做?即使留下做官也是受之无愧，情理之中，合情合理。可是木兰作出了什么选择呢?
这次的选择是不是发自内心?和第一次选择有什么不同呢?可见，在木兰心里，什么比什么更重要?反复朗读末四句。
还乡部分朗读伴奏。
③木兰的这种情结，在亲人那里得到了热烈的呼应!让我们在朗读中分享木兰一家团聚的天伦之乐。
木兰自鸣得意的，竟然不是自己立下的功劳和应该接受的赏赐．而是对自己女性性别长期成功地掩盖。活泼，俏皮，纯真，让人忍俊不禁。
这些喜气洋洋的文字．是诗歌吟唱者对木兰最好的肯定和褒奖。经过这一番朗读，你对木兰又有什么新认识?
三、整合延伸
征前焦虑、征途思亲，屡建奇功后又辞官还乡，木兰就是这样一个善良、勇敢而又淳朴的女英雄。她让我们分明感受到，她首先是一个人，而不是神；一个女性，一个思亲想家、并非天生顽强的女性，然后才是英雄。
千百年来，人们不断传诵和演绎木兰的故事，把她改编成戏曲、电影、动画片。有兴趣的同学可以在课下探究：它们对木兰的形象做了哪些改编?你更喜欢哪一个木兰?
木兰诗
叹息
思亲
女
还乡
爱美
女英雄
备战
征战
检测案
1.给加点的字注音
可汗（kè
hán）
鞍鞯（ān
jiān）
燕（yān）山
辔（pèi）头
戎（rónɡ）机
胡骑（jì）
金柝（tuò）
朔（shuò）气
kè
hán
ān
jiān
yān
pèi
rónɡ
jì
tuò
shuò
2.解释下面句中加点的词
(1）木兰当户织:门
(2）愿为市鞍马:为此
(3）从此替爷征:出征
(4）旦辞爷娘去:离开
(5）但闻黄河流水鸣溅溅:但
(6）万里赴戎机:军机，军事
(7）关山度若飞:过法猜测和估量
门
为此
出征
离开
但
军机，军事
过
(8）赏赐百千强:有余
(9）愿驰千里足:希望
(10）著我旧时裳:裙子
(11）雄兔脚扑朔:爬搔
(12）雌兔眼迷离:迷着眼猜测和估量
有余
希望
裙子
爬搔
迷着眼
3.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。几件事的描绘详略得当，一、二、五、六段详写木兰女儿情怀，三、四段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，使人物形象更真实感人。
南北朝
长篇叙事民歌
代父从军
征战沙场
凯旋回朝
女儿情怀
英雄气概
4.翻译下列句子。
(1）万里赴戎机，关山度若飞。
不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道关隘。
(2）将军百战死，壮士十年归。
不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道关隘。
将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗,有的牺牲了,幸存者胜利归来.
5.下列加点字词注音全对的一项是(
C
)
A.机杼（zhù）
军帖（tiē）
可汗（kè
hán）
鞍鞯（ān
jiān）
B.辔（pèi）头
胡骑（qí）
啾啾（jiū）
霍霍（huò）
C.阿姊（zǐ）
红妆（zhuānɡ）
溅溅（jiān）
戎（rónɡ）机
D.金柝（tuò）
云鬓（bìn）
铠（kǎi）甲
燕（yàn）山
解析：A项中的“帖”应读tiě。B项中的“骑”应读jì。D项中的“燕”应读yān。
C
6.下列句子中没有错别字的一项是(
C
)
A.昨夜见军贴,可汗大点兵
B.万里赴戎机,关山渡若飞
C.出门看火伴,火伴皆惊忙
D.双兔傍地走,安能辩我是雄雌
解析：A项“贴”为“帖”;B项“渡”为“度”;D项“辩”为“辨”。
C
7.理解及运用性默写
(1)《木兰诗》中写出木兰从军原因的句子是昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。
(2)面对可汗大点兵,木兰做出的决定是愿为市鞍马,从此替爷征。
(3)木兰出征前紧张准备的句子是东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(4)木兰奔赴前线思念亲人的句子是旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
昨夜见军帖
可汗大点兵
军书十二卷
卷卷有爷名
阿爷无大儿
木兰无长兄
愿为市鞍马
从此替爷征
东市买骏马
西市买鞍鞯
南市买辔头
北市买长鞭
旦辞爷娘去
暮宿黄河边
不闻爷娘
唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅
旦辞黄河去
暮至黑山头
不闻爷娘唤女
声,但闻燕山胡骑鸣啾啾
(5)《木兰诗》中的“朔气传金标,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
(6)描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转,赏赐百千强。
(7)从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”
(8)概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是将军百战死,壮士十年归。
(9)出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
朔气传金
寒光照铁衣
策勋十二转
赏赐百千强
木兰不用尚书郎
愿驰千里足
送儿还故乡
将军百战死
壮士十
年归
雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
双兔傍地走
安能辨我是雄雌
阅读下面这首乐府诗，完成练习
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
8.对节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（C
）
A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。
C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
C
9.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。
放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。
放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。
谢谢
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