第4课唐朝的中外文化交流 课件（27张PPT）

第4课 唐朝的中外文化交流
课程标准
以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
1
遣唐使和鉴真东渡
壹
唐和新罗的关系
贰
玄奘西行
叁
在世界各地有许多唐人街，该现象说明了什么？
新课导入
英国唐人街
日本唐人街
美国唐人街
说明唐朝的中外交流频繁，唐朝的国际影响力比较大。
一、遣唐使和鉴真东渡
遣唐使
中国唐代时，日本派赴中国的使节团。唐朝
代隋以后，日本沿袭遣使入隋的旧制，继续派出
遣唐使。630年第一次遣使，最后一次在838年。
共派出遣唐使13次。初期使团共200余人，
乘船2艘，以后增为4艘，人数增至500余人。
遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、
娴习文艺的人担任。
时间长，次数多，规模大
特点
从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。”
——?《日本书纪》
目的
为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。
材料研读
哭晁卿衡
（唐）李白
日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
中文
日文
唐长安城平面图
平城京平面图
“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”
——木宫泰彦《中日交通史》
唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
唐代斗茶
日本茶道
唐服
和服
唐代绘画
日本浮世绘
唐朝开元通宝
日本和同开宝
唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进、日本也前进。
——本宫泰彦
《日中文化交流史》
史证
鉴真东渡
鉴真是我国唐代扬州人，从小出家为僧，具有文学、艺术、医学、建筑等方面的素养。中年以后，他出任大明寺住持。唐天宝二年（公元743年），日本来华留学的僧人专程到扬州请鉴真东渡传教。于是，鉴真带领弟子、工匠多人，十年内先后六次东渡。前五次都因遭遇海上风浪而失败了，在第五次东渡时，鉴真又因病双目失明。天宝十二年（公元753年）他第六次东渡终于到达日本，此时的鉴真已是66岁的高龄，但他终于实现了“弘法兴化”的宏愿，日本人称他为“过海大师”。
东瀛有多远？芒履难丈量。
袈裟作舟帆，风雨莫阻挡。
合十忘生死，弘愿心中藏。
——电视剧《鉴真东渡》主题歌
第一次东渡日本，鉴真和弟子21人从
扬州出发，因受到干扰而失败。
第二次东渡他买了军船，采办了不少
佛像、佛具、药品等，随行的弟子和
技术人员达85人之多。可是船出长江
口，就受风击破损，不得不返航修理。
第三次、第四次出海，都未成功。
第五次东渡，遇狂风巨浪，境况险恶。且船漂流到了海南岛南部。先后有36名中日人员在此次东渡中牺牲。而鉴真本人也因长途跋涉，暑热染病，双目失明。
。
顽强的毅力、百折不挠、不畏艰难、执着追求、坚持不懈、持之以恒等精神
二、鉴真东渡
唐招提寺被日本视为艺术明珠
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}日本奈良
鉴真所传“奇效丸”的药袋、药纸
　　 鉴真传播中国的佛教和医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
传播了医学
朝鲜半岛（新罗）
派遣
人员名称
目的
内容及影响
使节、留学生
学习唐朝文化
新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制度选拔官吏，还引进了中国的医学、天文、历算等科技成就。
同时，朝鲜的音乐也在中国广泛流行。
双向交流
二、唐与新罗的关系
唐朝诗文、典籍等大量传播到朝鲜。新罗人崔致远12岁入唐求学，18 岁考中进士。后来他在唐朝做官，写下大量诗文。他的文集《桂苑笔耕》，流传至今
三、玄奘西行
玄奘（602－664）,本名陈祎，出生于河南洛阳，13岁出家，唐代著名高僧，法名玄奘，被尊称为“三藏法师，中国佛教三大翻译家之一。为了探究佛教学说的分歧，玄奘历尽艰险，到天竺求取真经，回国后翻译佛经75部1300多卷，对中国佛教发展作出重要贡献。
玄奘
……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。
——《大唐西域记》
“不至天竺，终不
东归一步！”
“宁可就西而死，
岂能东归而生！”
结合《西游记》，谈谈玄奘西行都会遇到哪些困难？
玄奘回国后有什么重大成就？
掌握了佛学理论、取回佛经，翻译佛经，传播佛教，为中国佛教发展做出重大贡献。
根据他的口述，弟子记录成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。
为中印文化交流作出贡献。
《玄奘取经回长安图》
650多部经书
《大唐西域记》
《大唐西域记》
书影
……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。
——《大唐西域记》
具有不畏艰险，百折不挠，矢志不渝的精神品质。
材料研读
玄奘大师留给后人的还有“不至天竺，终不东归一步”的玄奘精神，被鲁迅先生誉为“中国脊梁”。
事件
内容
目的地
目的
交通路线
独行还是结伴
是否归国
鉴真
东渡
玄奘
西行
鉴真东渡与玄奘西行的异同点
都有坚定的信念，大无畏的精神和顽强的意志，为完成使命出生入死为中外友好往来做出了贡献
日本向东
海路
结伴
否
天竺向西
学习印度文化
陆路
独行
回国
共同之处：
弘扬佛教
对比分析

材料一：大唐国者，法式备定，珍国也， 常须达。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》
材料三：
唐朝对外交通路线图
唐朝国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，
对各国产生了巨大的吸引力；（基础）
唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提
供了机会。（保证）
唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。
为何唐朝的对外交往如此之活跃？
第4课 唐朝的中外文化交流
唐朝中外文化交流
全面开放、双向交流
日本
天竺
新罗
遣唐使
鉴真东渡
唐朝对日本文化的影响
玄奘西行
课堂小结
1. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（ ）
①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡
③新罗学习唐朝政治制度 ④郑和下西洋
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
2. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中日交往的是（ ）
A.鉴真盲目航东海,一片真心照太清
B.波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊除
C.何如一曲琵琶好,鸣鏑无声五十年
D.九天开宫殿,万国衣冠拜冕毓
真题再现
A
3.隋、唐在人类历史进程中曾发挥过文化交流的桥梁作用。下列发生于盛唐时期的历史事件中，促进了中印文化交流的是( )
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.唐蕃和亲 D.“遗唐使"来华
真题再现
A
4. 唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是( )
A.双向交流兼容并蓄
B.政策开明和同一家
C.恩威并重怀柔为主
D.昂扬进取泽被东西
真题再现
A