教科版八下10.1 在流体中运动 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 教科版八下10.1 在流体中运动 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-12 11:58:35 | ||
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文档简介
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教科版初中物理八年级下学期 10.1 在流体中运动
一、单选题
1.下列物体在升空过程中，应用流体压强与流速关系的是（?? ）
A.?飞机??????????????????????????????????B.?飞艇??????????????????????????????????C.?热气球??????????????????????????????????D.?氢气球
2.如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（?? ）
A.?轿车上表面空气流速小压强大?????????????????????????????B.?轿车上表面空气流速大压强小
C.?轿车下表面空气流速小压强小?????????????????????????????D.?轿车下表面空气流速大压强大
（第2题图）（第3题图）
3.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检査拆除力度?遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（ ??） 21·cn·jy·com
A.?遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压B.?遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸
C.?遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压D.?遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸【来
4.下列有关飞机升力产生说法正确的是（?? ）
A.?飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力
B.?是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面存在压强差
C.?是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会获得这样的升力
D.?是由于发动机的动力产生的21*cnjy*com
5.列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区城。因为这时列车周围的空气（?? ）
A.?流速增大，压强减小???????????????????????????????????????????B.?流速减小，压强减小。
C.?流速增大，压强增大???????????????????????????????????????????D.?流速减小，压强增大【来源：21cnj*y.co*m】
6.图所示的各现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（?? ）
A.?向两纸片中间吹气，纸片合拢???????B.?用吸管吸饮料，饮料上升
C.?吸盘上挂毛巾，毛巾不掉?????????????D.?用滴管取液体，液体不落
7.如图所示，从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球不会掉下来，原因是乒乓球（?? ）
A.?上方空气流速小，压强大????????????????????????????????????B.?上方空气流速小，压强小
C.?上方空气流速大，压强大????????????????????????????????????D.?上方空气流速大，压强小
（第7题图）（第8题图）
8.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．下列分析正确的是（ ???）
A.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
9.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（? ）
A.?流速大，压强大于列车外侧压强?????????????????????????B.?流速小，压强小于列车外侧压强
C.?流速大，压强小于列车外侧压强?????????????????????????D.?流速小，压强大于列车外侧压强
10.中国南极泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站，于2014年2月8日正式建成开站。泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于（?? ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
11.京沪高铁的时速达350km/h，当两列“和谐号”动车相对驶过时，按铁路部门的规定，它们必须减速，否则车窗玻璃可能会损坏。如果真的发生了这种现象，（?? ）
A.?碎玻璃将会飞向车内???????????????????????????????????????????B.?碎玻璃将会飞向车外
C.?碎玻璃沿竖直方向下落???????????????????????????????????????D.?碎玻璃将会飞向车顶【版权所有：21教育】
12.如图1所示，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图2中所有合理情形的是（? ）
A.?乙、丁????????????????????????????????B.?甲、丙????????????????????????????????C.?乙、丙????????????????????????????????D.?甲、丁
二、填空题
13.图所示的跑车尾部安装了一种“气流偏导器”，它上表面平直，下表面呈弧形向下凸起。当跑车高速行驶时，气流偏导器上、下方会形成压强差，从而对车的尾部产生一个向________的压力。（选填“上”或“下”）
（第13题图）（第14题图）
14.如同甲所示，在铁桶内放少量的水．用火加热．水沸腾之后把桶门堵住，然后浇上冷水，在________作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸口由下垂．在两张纸中间向下吹气．结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越________． www.21-cn-jy.com
15.如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大，压强________，瓶中的热水在________的作用下上升，与冷水混合得到温水。
（第15题图）（第16题图）
16.2022年牡佳高铁的通车会促进龙东地区经济发展，方便人们的出行，在紧张施工中，请你帮助工程师确定高铁客车安全线比普通客运列车的安全线到列车的距离________（ 远或近）一些。并说明理由。________
17.如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在________；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越________（选填“大”或“小”）。
三、实验探究题
18.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。
（1）如图所示，向两张纸中间吹气，两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强________（选填“大”、或“小”）。 21教育名师原创作品
（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。
（第18（1）题图）（第18（2）题图）
（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是______。
A.火车与站台之间有黄色的安全线
B.将氢气球放手后，它会漂向空中
C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘
19.电风扇是夏天必备的乘凉工具，小明想知道风扇产生的空气流动强度大小与风扇的哪些因素有关？他猜想可能与风扇的扇叶宽度和扇叶倾斜角度有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，用转速为300转/分的电动机分别带动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为记录的实验数据。
序号 扇叶宽度 扇叶倾斜角度θ 扇叶长度 纸片被吹起的角度α
1 3cm 30° 7cm 30°
2 2cm 30° 7cm 20°
3 3cm 50° 7cm 40°
（1）实验中纸片被吹起的角度越大，则风扇产生的空气流动强度越________；
（2）表格中的序号1和3的两次实验，小明想研究的问题是________；
（3）分析表格中的序号1和2的两次实验数据，小明可以得出的初步结论为________；
（4）为了使实验结论更可靠，除了每组实验重复多做几次外，请你再给出一点改进建议：________。
四、解答题
20.细心的小明发现：当窗外大风刮过时，窗帘总是飘向窗户外，请你解释这种现象产生的原因。
21.草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有两个洞口，一个洞口比较平整，一个洞口则由圆锥形土堆围成。如图所示，这样的结构能改进洞内的通风情况，为什么？ 21cnjy.com
22.如图是我国南海舰队执行任务时的场最，舰队并排快速航行时，两船间距离不能太近，请用学过的物理知识解释其原因。 2·1·c·n·j·y
答案解析部分
一、单选题
1. A
解析：A．飞机起飞时，机翼上方空气流速大、压强小，机翼下方空气流速小、压强大，从而产生了令飞机上升的升力，A符合题意； 2-1-c-n-j-y
BCD．飞艇、热气球、氢气球它们都是利用空气的浮力升空的，BCD不符合题意。
故答案为：A。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
2. B
解析：轿车的形状为上凸下平，在平直公路上高速行驶时，轿车上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大。 【出处：21教育名师】
故答案为：B。
分析：流体在流速大的地方压强小。
3. D
解析：伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，使伞容易被风吸起来，使电动车不能平稳行驶。
故答案为：D。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
4. B
解析：A B．气球在空气中受到向上的力，这是空气对它的浮力；飞机的升力并不是空气对它的浮力，飞机升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面存在压强差，从而产生向上的升力，使飞机飞起来，它们是不同的力，A不符合题意；B符合题意； 21*cnjy*com
CD．飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，这与机翼的形状有直接关系，因此并非任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力，CD不符合题意。
故答案为：B。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
5. A
解析：流体在流速快的地方压强小，列车驶过车站时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人离火车太近，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
分析：流体在流速快的地方压强小。
6. A
解析：A．向两纸片中间吹气时，中间空气流速大压强小，纸片外面空气流速小压强大，在流体压强作用下两纸片靠拢，利用的是流体压强知识，A符合题意；
B．吸管吸饮料时，人将管内气体吸走，管内气压减小，外界大气压不变，大气压压着饮料进入嘴里，这是应用大气压，B不符合题意；
C．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸管压在墙壁上，这利用的是大气压，C不符合题意；
D．用滴管取液体，先把滴管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，液体被压进滴管里，利用了大气压强，D不符合题意。
故答案为：A。
分析：流体在流速大的地方压强小；吸管吸饮料、吸盘挂钩、滴管取液体都利用了大气压工作。
7. D
解析：当向下用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。
故答案为：D。
分析：流体在流速大的地方压强小。
8. B
解析：从倒置的漏斗向下吹气时，漏斗口的乒乓球不下落，是因为乒乓球上方空气流速大，压强小，下方的流速小，压强大，乒乓球在下方压强的作用下不会掉落，B符合题意。
故答案为：B.
分析：流体在流速大的地方压强小。
9. C
解析：两列高速运行的列车交会过程中，由于两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，C符合题意。
故答案为：C。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
10. A
解析：气体流速大的地方压强小，要使泰山站避免移位更加稳定，下表面弧度要更大，
故答案为：A。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
11. B
解析：当两列动车高速相对驶过时，车内的空气流速小压强大，车外的空气流速大压强小，形成指向车外的压力差，会将玻璃压破，碎玻璃会飞向车外，B符合题意。
故答案为：B。
分析：流体在流速大的地方压强小。
12. B
解析：甲：右边气流速度大，气体压强小，因此右边的液面高，故甲正确；
乙：左边气流速度大，气体压强小，因此左边的液面高，故乙错误；
丙；从左边向下吹起，左边气体压强大，右边气体压强小，因此右边的液面高，故丙正确；
丁：从左边向外抽气，左边气体压强小，因此左边的液面高，故丁错误。
那么正确的是甲和丙。
故选B。
分析：根据流体压强和流速的关系分析。21·世纪*教育网
二、填空题
13. 下
解析：由图知道，等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，对车的尾部产生一个向下的压力，从而使车轮抓紧地面。
分析：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
14. 大气压；小
解析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了；
当向两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小．21教育网
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
15. 小（或低）；大气压（或大气压强?大气压力?压强差?压力差）
解析：流体流速越大的位置，压强越小。瓶中的热水在大气压的作用下被压上，进入混合器中与冷水混合得到温水。
分析：流体在流速大的地方压强小。
16. 远；高铁列车的速度更快带动周围空气流动速度更快，根据流体压强规律流速大压强小，高铁压强差更大产生的压力差更大 21世纪教育网版权所有
解析：高铁客车的速度要大于普通客运列车的速度，高铁列车的速度更快带动周围空气流动速度更快，根据流体压强规律流速大压强小，高铁压强差更大产生的压力差更大，所以高铁客车安全线比普通客运列车的安全线到列车的距离远一些。
分析：流体在流速大的地方压强小。
17. 大气压；小
解析：用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的；当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里。对吸管A吹气，B管上方的空气流速变大，压强变小，B管下方的压强不变，B管中的水在外界大气压作用下被压上，所以B管中的水上升；该实验可以说明，流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。
分析：利用吸管喝饮料，利用了大气压的作用；流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。
三、实验探究题
18. （1）小（2）变小（3）A
解析：(1)当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。(2)机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力。因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小。(3)A．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以，火车与站台之间有黄色的安全线，能用上述实验规律进行解释，A符合题意；
B．将氢气球放手后，它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力；不能用上述实验规律进行解释，故不合题意；
C．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性。不能用上述实验规律进行解释，故不合题意。
故答案为：A。
分析：（1）流体流动速度增大，压强减小；（2）流体流动速度增大，压强减小，托盘测力计示数减小；（3）火车快速经过时，车体附近流速大，压强小，人若靠近存在危险。
19. （1）大（2）风扇产生的空气流动强度大小与扇叶倾斜角度之间的关系
（3）当扇叶倾斜角度和扇叶长度一定时，扇叶的宽度越宽，风扇产生的空气流动强度越大
（4）多次改变扇叶宽度和扇叶倾斜角度进行实验（开放性试题，答案合理即可）
解析：(1)实验中纸片被吹起的角度越大，说明风扇产生的空气流动强度越大。(2)序号1和3的数据，扇叶的宽度及长度相同，倾斜角度不同，纸片被吹起的角度也不同，可知小明想探究风扇产生的空气流动强度与扇叶倾斜角度的关系。(3)1和2的两次实验数据，扇叶倾斜角度和扇叶长度相同，扇叶宽度不同，纸片被吹起的角度不同，且扇叶越宽，纸片被吹起的角度越大，可得在扇叶倾斜角度和长度一定的情况下，扇叶越宽，扇叶产生的空气流动强度越大。(4)为了使实验结论更可靠，除了每组实验重复多做几次外，可多次改变扇叶宽度及扇叶倾斜角度进行实验。
分析：(1)实验中通过纸片被吹起的角度来反映空气流动强度的大小。(2)分析序号1和3的数据，扇叶的宽度及长度相同，倾斜角度不同，根据纸片被吹起的角度可得产生的空气流动强度与扇叶倾斜角度的关系。(3)1和2的两次实验数据，扇叶倾斜角度和扇叶长度相同，扇叶宽度不同，根据纸片被吹起的角度可得空气流动强度与扇叶宽度的关系。(4)多次改变扇叶宽度及扇叶倾斜角度进行实验，可使结论更加可靠。
四、解答题
20. 解：当窗外有风吹过时，窗外空气流速大，压强小；室内空气流速小，压强大；产生了向外的压强差，就产生了向外的压力差，所以窗帘飘向窗外。
解析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
21. 解：由于洞穴各洞口突出地面的形状各不相同，较高的洞口处空气流速快，压强小，较低的洞口处空气流速慢，压强大，这样，洞穴内的空气在气压作用下自然流动，从而改进洞穴内的通风状况。
解析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
22. 解：在流体中，流速越大的位置压强越小。如果舰队并排高速航行离得太近，两船中间的水流速度较大，压强较小，而两船外侧的水流速度小，压强大，产生一个指向两船中间的压强差，从而产生指向两船中间的压力差，会导致两船互相靠近并相撞，十分危险，所以舰队并排高速航行时，两船间距离不能太近。
解析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
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教科版初中物理八年级下学期 10.1 在流体中运动
一、单选题
1.下列物体在升空过程中，应用流体压强与流速关系的是（?? ）
A.?飞机??????????????????????????????????B.?飞艇??????????????????????????????????C.?热气球??????????????????????????????????D.?氢气球
2.如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（?? ）
A.?轿车上表面空气流速小压强大?????????????????????????????B.?轿车上表面空气流速大压强小
C.?轿车下表面空气流速小压强小?????????????????????????????D.?轿车下表面空气流速大压强大
（第2题图）（第3题图）
3.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检査拆除力度?遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（ ??） 21·cn·jy·com
A.?遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压B.?遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸
C.?遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压D.?遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸【来
4.下列有关飞机升力产生说法正确的是（?? ）
A.?飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力
B.?是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面存在压强差
C.?是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会获得这样的升力
D.?是由于发动机的动力产生的21*cnjy*com
5.列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区城。因为这时列车周围的空气（?? ）
A.?流速增大，压强减小???????????????????????????????????????????B.?流速减小，压强减小。
C.?流速增大，压强增大???????????????????????????????????????????D.?流速减小，压强增大【来源：21cnj*y.co*m】
6.图所示的各现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（?? ）
A.?向两纸片中间吹气，纸片合拢???????B.?用吸管吸饮料，饮料上升
C.?吸盘上挂毛巾，毛巾不掉?????????????D.?用滴管取液体，液体不落
7.如图所示，从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球不会掉下来，原因是乒乓球（?? ）
A.?上方空气流速小，压强大????????????????????????????????????B.?上方空气流速小，压强小
C.?上方空气流速大，压强大????????????????????????????????????D.?上方空气流速大，压强小
（第7题图）（第8题图）
8.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．下列分析正确的是（ ???）
A.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B.?乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D.?乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
9.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（? ）
A.?流速大，压强大于列车外侧压强?????????????????????????B.?流速小，压强小于列车外侧压强
C.?流速大，压强小于列车外侧压强?????????????????????????D.?流速小，压强大于列车外侧压强
10.中国南极泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站，于2014年2月8日正式建成开站。泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于（?? ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
11.京沪高铁的时速达350km/h，当两列“和谐号”动车相对驶过时，按铁路部门的规定，它们必须减速，否则车窗玻璃可能会损坏。如果真的发生了这种现象，（?? ）
A.?碎玻璃将会飞向车内???????????????????????????????????????????B.?碎玻璃将会飞向车外
C.?碎玻璃沿竖直方向下落???????????????????????????????????????D.?碎玻璃将会飞向车顶【版权所有：21教育】
12.如图1所示，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图2中所有合理情形的是（? ）
A.?乙、丁????????????????????????????????B.?甲、丙????????????????????????????????C.?乙、丙????????????????????????????????D.?甲、丁
二、填空题
13.图所示的跑车尾部安装了一种“气流偏导器”，它上表面平直，下表面呈弧形向下凸起。当跑车高速行驶时，气流偏导器上、下方会形成压强差，从而对车的尾部产生一个向________的压力。（选填“上”或“下”）
（第13题图）（第14题图）
14.如同甲所示，在铁桶内放少量的水．用火加热．水沸腾之后把桶门堵住，然后浇上冷水，在________作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸口由下垂．在两张纸中间向下吹气．结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越________． www.21-cn-jy.com
15.如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大，压强________，瓶中的热水在________的作用下上升，与冷水混合得到温水。
（第15题图）（第16题图）
16.2022年牡佳高铁的通车会促进龙东地区经济发展，方便人们的出行，在紧张施工中，请你帮助工程师确定高铁客车安全线比普通客运列车的安全线到列车的距离________（ 远或近）一些。并说明理由。________
17.如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在________；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越________（选填“大”或“小”）。
三、实验探究题
18.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。
（1）如图所示，向两张纸中间吹气，两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强________（选填“大”、或“小”）。 21教育名师原创作品
（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。
（第18（1）题图）（第18（2）题图）
（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是______。
A.火车与站台之间有黄色的安全线
B.将氢气球放手后，它会漂向空中
C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘
19.电风扇是夏天必备的乘凉工具，小明想知道风扇产生的空气流动强度大小与风扇的哪些因素有关？他猜想可能与风扇的扇叶宽度和扇叶倾斜角度有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，用转速为300转/分的电动机分别带动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为记录的实验数据。
序号 扇叶宽度 扇叶倾斜角度θ 扇叶长度 纸片被吹起的角度α
1 3cm 30° 7cm 30°
2 2cm 30° 7cm 20°
3 3cm 50° 7cm 40°
（1）实验中纸片被吹起的角度越大，则风扇产生的空气流动强度越________；
（2）表格中的序号1和3的两次实验，小明想研究的问题是________；
（3）分析表格中的序号1和2的两次实验数据，小明可以得出的初步结论为________；
（4）为了使实验结论更可靠，除了每组实验重复多做几次外，请你再给出一点改进建议：________。
四、解答题
20.细心的小明发现：当窗外大风刮过时，窗帘总是飘向窗户外，请你解释这种现象产生的原因。
21.草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有两个洞口，一个洞口比较平整，一个洞口则由圆锥形土堆围成。如图所示，这样的结构能改进洞内的通风情况，为什么？ 21cnjy.com
22.如图是我国南海舰队执行任务时的场最，舰队并排快速航行时，两船间距离不能太近，请用学过的物理知识解释其原因。 2·1·c·n·j·y
答案解析部分
一、单选题
1. A
解析：A．飞机起飞时，机翼上方空气流速大、压强小，机翼下方空气流速小、压强大，从而产生了令飞机上升的升力，A符合题意； 2-1-c-n-j-y
BCD．飞艇、热气球、氢气球它们都是利用空气的浮力升空的，BCD不符合题意。
故答案为：A。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
2. B
解析：轿车的形状为上凸下平，在平直公路上高速行驶时，轿车上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大。 【出处：21教育名师】
故答案为：B。
分析：流体在流速大的地方压强小。
3. D
解析：伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，使伞容易被风吸起来，使电动车不能平稳行驶。
故答案为：D。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
4. B
解析：A B．气球在空气中受到向上的力，这是空气对它的浮力；飞机的升力并不是空气对它的浮力，飞机升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面存在压强差，从而产生向上的升力，使飞机飞起来，它们是不同的力，A不符合题意；B符合题意； 21*cnjy*com
CD．飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，这与机翼的形状有直接关系，因此并非任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力，CD不符合题意。
故答案为：B。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
5. A
解析：流体在流速快的地方压强小，列车驶过车站时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人离火车太近，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
分析：流体在流速快的地方压强小。
6. A
解析：A．向两纸片中间吹气时，中间空气流速大压强小，纸片外面空气流速小压强大，在流体压强作用下两纸片靠拢，利用的是流体压强知识，A符合题意；
B．吸管吸饮料时，人将管内气体吸走，管内气压减小，外界大气压不变，大气压压着饮料进入嘴里，这是应用大气压，B不符合题意；
C．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸管压在墙壁上，这利用的是大气压，C不符合题意；
D．用滴管取液体，先把滴管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，液体被压进滴管里，利用了大气压强，D不符合题意。
故答案为：A。
分析：流体在流速大的地方压强小；吸管吸饮料、吸盘挂钩、滴管取液体都利用了大气压工作。
7. D
解析：当向下用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。
故答案为：D。
分析：流体在流速大的地方压强小。
8. B
解析：从倒置的漏斗向下吹气时，漏斗口的乒乓球不下落，是因为乒乓球上方空气流速大，压强小，下方的流速小，压强大，乒乓球在下方压强的作用下不会掉落，B符合题意。
故答案为：B.
分析：流体在流速大的地方压强小。
9. C
解析：两列高速运行的列车交会过程中，由于两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，C符合题意。
故答案为：C。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
10. A
解析：气体流速大的地方压强小，要使泰山站避免移位更加稳定，下表面弧度要更大，
故答案为：A。
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
11. B
解析：当两列动车高速相对驶过时，车内的空气流速小压强大，车外的空气流速大压强小，形成指向车外的压力差，会将玻璃压破，碎玻璃会飞向车外，B符合题意。
故答案为：B。
分析：流体在流速大的地方压强小。
12. B
解析：甲：右边气流速度大，气体压强小，因此右边的液面高，故甲正确；
乙：左边气流速度大，气体压强小，因此左边的液面高，故乙错误；
丙；从左边向下吹起，左边气体压强大，右边气体压强小，因此右边的液面高，故丙正确；
丁：从左边向外抽气，左边气体压强小，因此左边的液面高，故丁错误。
那么正确的是甲和丙。
故选B。
分析：根据流体压强和流速的关系分析。21·世纪*教育网
二、填空题
13. 下
解析：由图知道，等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，对车的尾部产生一个向下的压力，从而使车轮抓紧地面。
分析：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
14. 大气压；小
解析：在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了；
当向两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小．21教育网
分析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
15. 小（或低）；大气压（或大气压强?大气压力?压强差?压力差）
解析：流体流速越大的位置，压强越小。瓶中的热水在大气压的作用下被压上，进入混合器中与冷水混合得到温水。
分析：流体在流速大的地方压强小。
16. 远；高铁列车的速度更快带动周围空气流动速度更快，根据流体压强规律流速大压强小，高铁压强差更大产生的压力差更大 21世纪教育网版权所有
解析：高铁客车的速度要大于普通客运列车的速度，高铁列车的速度更快带动周围空气流动速度更快，根据流体压强规律流速大压强小，高铁压强差更大产生的压力差更大，所以高铁客车安全线比普通客运列车的安全线到列车的距离远一些。
分析：流体在流速大的地方压强小。
17. 大气压；小
解析：用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的；当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里。对吸管A吹气，B管上方的空气流速变大，压强变小，B管下方的压强不变，B管中的水在外界大气压作用下被压上，所以B管中的水上升；该实验可以说明，流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。
分析：利用吸管喝饮料，利用了大气压的作用；流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。
三、实验探究题
18. （1）小（2）变小（3）A
解析：(1)当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。(2)机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力。因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小。(3)A．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以，火车与站台之间有黄色的安全线，能用上述实验规律进行解释，A符合题意；
B．将氢气球放手后，它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力；不能用上述实验规律进行解释，故不合题意；
C．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性。不能用上述实验规律进行解释，故不合题意。
故答案为：A。
分析：（1）流体流动速度增大，压强减小；（2）流体流动速度增大，压强减小，托盘测力计示数减小；（3）火车快速经过时，车体附近流速大，压强小，人若靠近存在危险。
19. （1）大（2）风扇产生的空气流动强度大小与扇叶倾斜角度之间的关系
（3）当扇叶倾斜角度和扇叶长度一定时，扇叶的宽度越宽，风扇产生的空气流动强度越大
（4）多次改变扇叶宽度和扇叶倾斜角度进行实验（开放性试题，答案合理即可）
解析：(1)实验中纸片被吹起的角度越大，说明风扇产生的空气流动强度越大。(2)序号1和3的数据，扇叶的宽度及长度相同，倾斜角度不同，纸片被吹起的角度也不同，可知小明想探究风扇产生的空气流动强度与扇叶倾斜角度的关系。(3)1和2的两次实验数据，扇叶倾斜角度和扇叶长度相同，扇叶宽度不同，纸片被吹起的角度不同，且扇叶越宽，纸片被吹起的角度越大，可得在扇叶倾斜角度和长度一定的情况下，扇叶越宽，扇叶产生的空气流动强度越大。(4)为了使实验结论更可靠，除了每组实验重复多做几次外，可多次改变扇叶宽度及扇叶倾斜角度进行实验。
分析：(1)实验中通过纸片被吹起的角度来反映空气流动强度的大小。(2)分析序号1和3的数据，扇叶的宽度及长度相同，倾斜角度不同，根据纸片被吹起的角度可得产生的空气流动强度与扇叶倾斜角度的关系。(3)1和2的两次实验数据，扇叶倾斜角度和扇叶长度相同，扇叶宽度不同，根据纸片被吹起的角度可得空气流动强度与扇叶宽度的关系。(4)多次改变扇叶宽度及扇叶倾斜角度进行实验，可使结论更加可靠。
四、解答题
20. 解：当窗外有风吹过时，窗外空气流速大，压强小；室内空气流速小，压强大；产生了向外的压强差，就产生了向外的压力差，所以窗帘飘向窗外。
解析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
21. 解：由于洞穴各洞口突出地面的形状各不相同，较高的洞口处空气流速快，压强小，较低的洞口处空气流速慢，压强大，这样，洞穴内的空气在气压作用下自然流动，从而改进洞穴内的通风状况。
解析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
22. 解：在流体中，流速越大的位置压强越小。如果舰队并排高速航行离得太近，两船中间的水流速度较大，压强较小，而两船外侧的水流速度小，压强大，产生一个指向两船中间的压强差，从而产生指向两船中间的压力差，会导致两船互相靠近并相撞，十分危险，所以舰队并排高速航行时，两船间距离不能太近。
解析：该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
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