鲁教版小学信息技术 第三册 第14课 有声有色PPT 教案

第十四课：有声有色 PPT教学内容：学会在幻灯片中插入声音和影片并掌握如何调整两者的属性。教学目标：1 学会在幻灯片中插入声音，并能调整声音图标的位置和大小；2.学会在幻灯片中删除已插入的声音图标；3.学会为幻灯片录制声音的方法；4.学会在幻灯片中插入影片并能调整影片画面的大小和位置；5.学会播放幻灯片；6.体验多媒体为幻灯片带来的预约情感，激发制作演示文稿的兴趣。教学重点：1.掌握在幻灯片中插入多媒体素材的方法；2.学会选择多媒体素材在幻灯片中的播放时机；3.了解在幻灯片中插入多媒体素材文件的类型；4.能够调整声音图标与影片画面的位置和大小； 教学难点：能够根据制作需要插入符合主题的多媒体素材； 教学过程：一、情境导入先给学生放一段流行音乐，让学生感受到音乐的美好，（提出问题：如果 我们将音乐插入到我们前几节课做的幻灯片里，那幻灯片是不是会更生动呢？ 学生回答：是的。） 那好，今天我们就学习如何将优美的音乐、有趣的影片插入到我们的幻灯片当中。（板书课题：插入声音和影片） 二、讲授新课（一）回顾旧知师：前边我们已经学过在幻灯片中插入图片，知道了怎样改变图片的大小等，请大家再来复述和操作一次学生回答并演示：插入-图片-来自文件（二）学习新课我们通过课本上的活动来进行学习，教师打开事先准备好的 PPT 文件（PPT 幻灯片---插入对象）1、准备音频视频文件在插入声音或视频前，首先要定位插入声音或视频的幻灯片，然后就要获取我们所需要的音频视频文件，那有什么方法获取呢？生：可以通过各种录音录像设备、光盘以及网络获取。师：在 PowerPoint 中可以使用的音频文件格式有：mp3、wma、wav、mid 等，视频文件格式有：avi、mpg、wmv 等准备好的音频视频文件最好与PPT 文件放在同一个文件夹内，以保证音频视频文件和PPT 文件在同一个路径下。2、在幻灯片中插入声音师：插入声音和插入图片的方法差不多，都是在插入菜单下面进行操作 的。 选中第一张幻灯片，单击“插入”菜单，选择“影片和声音→文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框，在“查找范围”选项中打开存放音频文件的文件夹，如果看不到我们需要的声音，在“文件类型”选项中选择“声音文件”属性，再选择声音文件，单击“确定”按钮，这时，将会弹出“是否自动播放”窗口。如果选择“是”，幻灯片放映时声音会自动播放；选择“否”，放映时单击“声音图标”才开始播放声音。拖动“声音图标”可以移动图标的位置，拖动尺寸控制点，可以调整“声音图标”的大小。（板书：插入→影片和声音→文件中的声音→选择音乐→确定→选择是或否自动播放）3、让学生动手试一试如果不想幻灯片播放时显示出图标，应该怎么办呢？在所插入的声音图标上右击弹出快捷菜单，选择“编辑声音对象”，在弹出的对话框中的“幻灯片放映时隐藏声音图标”前的选框中打钩并确定。如果想要音乐文件随着幻灯片一直播放直到停止怎么办呢？。 （设置动画效果）4、在幻灯片中插入视频师：通过刚才的学习，我们已经知道了怎样在幻灯片中插入图片和声音文件，视频文件呢？生：插入→影片和声音→文件中的影片师：好! 那么就请几位同学上来尝试插入视频吧. （学生操作，教师适时指导）5、放映幻灯片师：ppt 制作过程中，可以随时开启放映模式来观看效果。学生自学课本 58 页放映幻灯片的方法。自己选择其中一种或两种方式尝试放映幻灯片。教师巡视并给予指导。三、教师总结无论是插入艺术字、图片、声音还是视频，均在插入菜单操作，对象插入后都有八个控制点方便调节大小及形状。四、板书设计“插入”——“影片和声音”——文件中的声音文件中的影片教后记：每次上完一节课，看着学生们满足的神情，灿烂的笑容，我的心便踏实了不少，因为能让孩子们在课堂上收获学习的快乐、能力的发展是我教学的宗旨。纵观今天这节课，我认为基本上完成了我的预设目标，其中有两点我自认为做得不错：一、关注全体学生，让每一个孩子都学会本课应用技术。我认为一节好课是要扎扎实实地将知识与方法传授给学生，从而使学生的能力获得提高。那些表面热热闹闹，最后却只有部分学生掌握知识点的课堂对学生的实际意义有多少呢？所以，我在教学中把着眼点放在全部或大多数孩子身上，给他们足够的时间进行练习、揣摩、交流、配合，使他们在自主学习的过程中获得成功的快乐，在相互帮助的过程中共同提高。例如学习第一关内容，我给孩子们足够的时间自学，在一部分学生操作成功的基础上，让他们当小老师教不会的同学，很快，全班同学都学会了给幻灯片插入声音的方法。这样的教学过程既体现了学生的自主性，又促进了教学的实效性