（苏科版）初中物理八年级下册：第八章 力 单元测试 (含答案)

1187450010782300第八章综合测试
一、选择题
1.如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是（ ）

A.前轮刹车痕的颜色较深 B.后轮刹车痕的颜色较深
C.前轮和后轮刹车痕的颜色一样深 D.以上三种情况都有可能
2.如图：在中考体检时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数这其中会使体重计的示数变大的是（ ）

3.轻质弹簧false的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为false的物体，平衡时弹簧的长度为false，现将一根与false完全相同的弹簧剪为false和false两部分；将质量分别为false和false的两物体分别与false和false相连并悬挂在天花板上false如图所示。平衡时false和false的长度之和为false，则（ ）

A.false一定等于false
B.false一定大于false，且false越大、false原长越长，false就越长
C.false一定小于false，且false越大、false原长越长，false就越短
D.false一定小于false，且false越大、false原长越长，false就越短
4.早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为false，对车后轮的摩擦力为false。则下列说法中正确的是（ ）
A.false与前进方向相反，false B.false与前进方向相反，false
C.false与前进方向相同，false D.false与前进方向相同，false
二、填空题
5.小明同学用如图1所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________（填“左侧”或“右侧”），因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________（填“左”或“右”）。

图1 图2
6.如图2所示，有false块密度均匀、完全相同的砖，长为false，采用如图的方法叠放在水平桌面上，使每一个砖压着下面的砖并伸出一部分，为使得砖块整体伸出桌面长度最大，则从上到下第2块砖在第3块砖上能伸出的长度为________；第false块砖伸出桌面的长度为________。
三、解答题
7.珍珍观察到电风扇、台灯等都有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕false点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度false的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图甲、乙、丙所示实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度false的大小实验记录如下表：

（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，接反映了物体的稳度越________（填“大”或“小”）；
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和________的大小不变，这种实验方法叫________法；
（3）实验现象表明，物体的重心越________，其稳度越大。
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在________（填“上”或“下”）层，可使货物不易翻倒。
8.小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形和U形，这引起了他的好奇心。
[提出问题]
物体承受的压力与哪些因素有关？
[猜想与假设]
猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关；
猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关；
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。

[进行实验与收集证据]
（1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干；（2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点相同距离处，各挂一相同的火柴盒。在两端火柴盒中逐渐增加数量相同的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数；（3）将纸条分别折成U形、圆弧形，重复步骤（2）；（4）更换纸条，将以上实验重复两次。
[分析与论证]
分析表中实验数据，可以得出的结论是：________________________________（任写一条）；

[交流与合作]
（1）生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材。请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例：________；
（2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的________和________相同。
1264920012496800第八章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】轿车的发动机在前面，驾驶员也在前面，所以轿车前端对地面的压力较大，所以前面轮胎与地面的摩擦较大，紧急刹车时前轮刹车痕的颜色也就较深。
2.【答案】A
【解析】当站在体重计上的同学向上推天花板时，手对天花板有向上的力的作用，根据物体间力的作用是相互的，天花板对手有向下的作用力，同学对体重计的压力大于自己的重力，会使体重计的示数变大。
3.【答案】C
【解析】设长为false的弹簧有false圈，每圈弹簧的劲度系数为false，长为false的弹簧有false圈，长为false的弹簧有false圈，故false。在第一种情况下弹簧false的长度false，第二种情况下弹簧的长度false，所以false，故false一定大于false，且false越大，其差值越大，false越短；false原长越长，其差值也最大，故C正确。
4.【答案】A
【解析】自行车后轮为驱动轮，地面对车后轮的摩擦力false方向与前进方向相同，前轮为导向轮，地面对车前轮的摩擦力false方向与前进方向相反。由于受到迎面吹来的风，所以false，A正确。
二、
5.【答案】右侧 右
6.【答案】false false
【解析】设一块砖的长度为false，砖质量分布均匀，形状规则，其重心在其几何中心；第1块砖的重心在距砖的右端false处，第1块砖放在第2块砖上面，第2块砖的右端是第1块砖的支点，当第1块砖伸出的长度为false时，砖的重心恰好在支点上，第1块砖恰能平衡，如果砖伸出的长度大于false，砖将翻倒，不会平衡，因此第1块砖伸出的最大长度是砖长的false。第1与第2块砖组成的整体重心在它们的几何中心，第3块砖的右端是它们的支点，它们重心距第1块砖最右端的距离是false，第1与第2块砖组成的整体重心距支点的距离为false，则第2块砖伸出的最大长度是砖长的false。第1、2、3三块砖组成的整体重心位置距第1块砖的距离是false，第4块砖的右端是上面3块砖的支点，第1、2、3块砖的重心距它们支点的距离是false，所以第3块砖伸出的最大长度是砖长的false。因此可得，第n块砖伸出的最大长度是砖长的false。
三、
7.【答案】（1）小
（2）物体的支持面 控制变量
（3）低
（4）下
【解析】（1）分析实验数据可知，物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越小。
（2）探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，这种实验方法叫控制变量法。
（3）分析四次实验数据可以得出结论：物体的重心越低，稳度越大。
（4）由于物体的重心越低，稳度越大，所以卡车装货时，应把重的货物装在下层，这样可以降低重心，提高稳度。
8.【答案】完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大（或物体承受的压力与形状有关）
（1）角钢
（2）形状 长、宽、厚
【解析】分析表中实验数据，纸条成圆弧形时，支撑的火柴棒根数最多，可以得出结论：完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大（或物体承受的压力与形状有关）。
（1）生活中利用V形的实例：角钢、厂房的屋架、塔吊支架等；生活中利用圆弧形的实例：隧道顶、桥洞、拱形桥等。
（2）若要探究物体承受的压力与物体的材料之间的关系，实验中应使所选物体的形状和长、宽、厚相同。