2020—2021学年人教版初中物理八年级下册8.2二力平衡同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020—2021学年人教版初中物理八年级下册8.2二力平衡同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 275.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-11 21:16:29 | ||
图片预览
文档简介
8.2
二力平衡
1．如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是
2．如图所示，下列说法正确的是
A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
3．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是
A．在空中自由下落的苹果
B．竖直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚动的小球
D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员
4．一辆坦克行驶在水平场面上，下述各对力中，属于平衡力的是
A．坦克受到的重力和坦克对地面的压力
B．坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力
C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力
D．坦克受到的重力和地面对坦克的支持力
5．如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是
A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
6．某人沿水平方向用50N的力，推着一辆车在水平路面上匀速向西运动。下列说法正确的是
A．车受到的阻力小于50N，方向向东
B．车受到的阻力等于50N，方向向西
C．车受到的阻力等于50N，方向向东
D．车受到的阻力大于50N，方向向西
7．如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是
A．F一定小于f
B．F可能小于f
C．F一定等于f
D．F可能大于f
8.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力 ( )
A.一定不是平衡力
B.一定是平衡力
C.可能是平衡力
D.条件不足,无法判断
9.如图所示是一架电梯匀速向上运动时的示意图。如果用F表示钢索的拉力,用G表示电梯受到的重力,那么,能正确表示电梯受到的力的示意图的是( )
10.关于力和运动的关系,下列说法正确的是 ( )
A.物体不受力的作用时处于静止状态
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体运动速度越大其惯性越大
11.杯子静止在书桌上,桌面对杯子有支持力,与支持力平衡的力是________,与支持力是相互作用力的是____________________。
12.在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于________或________________状态进行探究。如图所示,符合实验目的的是图________(选填“甲”或“乙”)。另一图探究的问题是?
。
13.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1
200
N。当起重机以2
m/s的速度匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为______N;当起重机吊着工件以4
m/s的速度沿水平方向做直线运动时,工件受到的拉力为______N;当起重机吊着工件在空中静止时,工件受到的拉力为______N。
14．如图所示，一个足球静止在水平地面上。请画出该足球所受重力G和支持力F的示意图。
15.如图甲、乙所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究__________实验”。按图甲所示进行实验操作时,应在硬纸板处于__________状态下读取测力计的示数;按图乙所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数__________,两细线对硬纸板拉力的方向__________。
16．如图甲所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验。
（1）装置中使用定滑轮是利用它能够_____________的特点。
（2）当左、右两盘中的砝码质量_____________（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到_____________对平衡力的作用。
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将_____________（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_____________上的条件。
参考答案
1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.C
11.杯子的重力 杯子对桌面的压力
12.静止 匀速直线运动 乙 力的相互作用
13.1
200 1
200 1
200
14.
15.二力平衡的条件 静止 相等 相反
16.（1）改变力的方向
（2）相等
两
（3）扭转回来
同一直线
二力平衡
1．如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是
2．如图所示，下列说法正确的是
A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
3．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是
A．在空中自由下落的苹果
B．竖直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚动的小球
D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员
4．一辆坦克行驶在水平场面上，下述各对力中，属于平衡力的是
A．坦克受到的重力和坦克对地面的压力
B．坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力
C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力
D．坦克受到的重力和地面对坦克的支持力
5．如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是
A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置
6．某人沿水平方向用50N的力，推着一辆车在水平路面上匀速向西运动。下列说法正确的是
A．车受到的阻力小于50N，方向向东
B．车受到的阻力等于50N，方向向西
C．车受到的阻力等于50N，方向向东
D．车受到的阻力大于50N，方向向西
7．如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是
A．F一定小于f
B．F可能小于f
C．F一定等于f
D．F可能大于f
8.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力 ( )
A.一定不是平衡力
B.一定是平衡力
C.可能是平衡力
D.条件不足,无法判断
9.如图所示是一架电梯匀速向上运动时的示意图。如果用F表示钢索的拉力,用G表示电梯受到的重力,那么,能正确表示电梯受到的力的示意图的是( )
10.关于力和运动的关系,下列说法正确的是 ( )
A.物体不受力的作用时处于静止状态
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体运动速度越大其惯性越大
11.杯子静止在书桌上,桌面对杯子有支持力,与支持力平衡的力是________,与支持力是相互作用力的是____________________。
12.在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于________或________________状态进行探究。如图所示,符合实验目的的是图________(选填“甲”或“乙”)。另一图探究的问题是?
。
13.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1
200
N。当起重机以2
m/s的速度匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为______N;当起重机吊着工件以4
m/s的速度沿水平方向做直线运动时,工件受到的拉力为______N;当起重机吊着工件在空中静止时,工件受到的拉力为______N。
14．如图所示，一个足球静止在水平地面上。请画出该足球所受重力G和支持力F的示意图。
15.如图甲、乙所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究__________实验”。按图甲所示进行实验操作时,应在硬纸板处于__________状态下读取测力计的示数;按图乙所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数__________,两细线对硬纸板拉力的方向__________。
16．如图甲所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验。
（1）装置中使用定滑轮是利用它能够_____________的特点。
（2）当左、右两盘中的砝码质量_____________（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到_____________对平衡力的作用。
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将_____________（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_____________上的条件。
参考答案
1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.C
11.杯子的重力 杯子对桌面的压力
12.静止 匀速直线运动 乙 力的相互作用
13.1
200 1
200 1
200
14.
15.二力平衡的条件 静止 相等 相反
16.（1）改变力的方向
（2）相等
两
（3）扭转回来
同一直线