2021届高考高频考点示例：连贯补句（试题版 含答案）

连贯补句：高频考点示例（试题版）
一、考点
1.关键词——相反点，相对点，排列比较，结构一致，呼应印证，整体局部（面与点，总与分），互解（抽象与具体）；
2.保持语言连贯——需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。
3.显性信息与隐性信息的对接
二、关键词
（一）实例分析
1.碳纤维汽车
（1）相反点——优点，缺点——转折词“然而”；
（2）排列，比较——化学分子碳纤维汽车，钢制汽车，植物碳纤维汽车；
（3）呼应——热量，有毒副产物（环境污染），成本（价格受制）。
2.铜钱的四方形孔眼
（1）相反点——不整齐，整齐——顶真；
（2）呼应——开孔，穿棍——情节先后;呼应——圆孔，转动;方孔，不转动——相反点。
3.端午节
（1）抽象与具体——概括（不同习俗），具体（挂艾草，赛龙舟，饮雄黄酒，吃粽子）;概括（起源），具体（“纪念屈原说”“纪念伍子胥说”“纪念曹娥说”）——标志词“如”“除了”。
（2）面与点——面（三家说），点（“纪念屈原说”）；
（3）呼应——因（“深入人心”），果（影响最广最深）——标志词“因此”。
4.语言与思维
（1）分总——思维能力，语言能力;思维训练，语言训练——标志“冒号”“也就是说”；
（2）结构一致——思维能力，语言能力;内在，外在——相对点；
（3）呼应——句首（密不可分），句中（紧密相连）。
（二）具体实例
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
用碳纤维制成的汽车比用钢制成的汽车体积要轻。因而所需燃料更少、速度更快、更省油。然而，①__________________碳纤维由一种叫做丙烯腈化学分子制成，而丙烯腈的制造材料则是石油、氨、氧气和昂贵的催化剂。这不仅意味着碳纤维的成本②__________________，而且过程中还会产生大量多余热量和有毒的副产物。近日，科学家成功利用植物来制造碳纤维，从而降低其原本昂贵的成本，在帮车主省油的同时③__________________。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。
古代铜钱当中都有一个四方形孔眼，这主要是由当时制造铜钱的工艺决定的。铜钱在钱模子里浇铸成后，轮廓总是不整齐。①__________________，必须用锉刀修锉。因为一枚一枚修锉铜钱的周边很费工时，所以，②__________________，将100多个铜钱穿在棍子上一次锉成。如果孔是圆的，铜钱在木棍上会来回转动，不好修锉。为此，工匠们把中间的孔做成方形，再穿进一根方棍，③__________________，修锉起来就方便多了。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。
端午节是中华民族的传统节日，由于我国地域广大、民族众多，不仅产生了众多相异的节名，①__________________，如悬挂艾草、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃粽子等。此外，②__________________，除了“纪念屈原说”，还有“纪念伍子胥说”“纪念曹娥说”等。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心，人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，③__________________。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，每处不超过15个字。
语言能力与思维能力密不可分。思维能力是人脑内在的对事物思考的能力，涉及对事物的表象和本质的认识；①__________________。也就是说，语言是思维的工具，是思维的物质外壳，二者是内在与外在、表现与被表现的关系。思维能力是内在的，看不见听不着；②__________________，通过外在的物质形式如语音、文字、词汇表现出来。所以，③__________________。练习想清楚，是思维训练；练习说清楚，是语言训练。学习语言不忘分析语言背后的思维规律，就是训练思维；思考问题不忘用好语言表达方式，就是语言训练。
三、显性信息与隐性信息的对接
（一）实例分析
1.“但这必须有个前提，植物还活着”“如果土壤被污染”“失去‘氧气工厂’和‘空气净化器’”（显性信息）——植物死亡（隐性信息）
2.电商价值、节省时间和空间（显性信息）——交易效率（隐性信息）
3.“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗”和“它容易导致盲从书本知识”（显性信息）——记忆型阅读应该是一种简单的、机械的阅读（隐性信息）
（二）具体实例
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（5分）
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①? 。然而，也有研究指出，②? ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③? ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① ?。对于工作忙碌的上班族而言，② ?，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的?21?世纪，③? ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。① ?。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求?②? ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，?③ ?，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
四、试题
1.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　)
中国科学院刚成立时，郭沫若想请严济慈先生到科学院担任领导工作。严济慈说：“科学工作离开实验室，科学的生命就等于结束了。”郭沫若说：“____________。”从此，严济慈参加了科学院的领导工作。
A．你说得很对，但是如果你能够合理安排时间，还是可以兼顾科学实验的
B．你说得很对，但是如果你能够因此使千百万人进入这个实验室，这不是更伟大吗
C．科学工作也离不开做领导工作的，我相信你能够作出正确的选择
D．科学工作也离不开做领导工作的，你应该从大局出发啊
2．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　)
很多时候，文化内蕴越深厚，人的气质越内敛，往往会褪尽绚烂春华，返璞归真。前不久故去的邵逸夫先生，________________。从他的影视帝国，到遍布内地的“逸夫楼”，再到他一生拼搏中始终坚持不抽烟、不喝酒、不媚俗、不懈怠，天天都是黎明即起，深夜入眠，每天只睡5小时的奋发与勤谨，其气度所带给人们的魅力感受，又岂是那些炫富竞奢的土豪俗吏们所能比的？
A．是一个朴素、平实、低调、清癯的商人，但其内里却藏着一个文化的大乾坤、大世界
B．其内里藏着一个文化的大乾坤、大世界，是一个朴素、平实、低调、清癯的商人
C．不仅是一个朴素、平实、低调、清癯的商人，同时是一个藏着文化大乾坤、大世界的学者
D．虽然内里藏着一个文化的大乾坤、大世界，却是一个朴素、平实、低调、清癯的商人
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。_________，_________，_________?。_________，_________，_________?。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心地体验
A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤① C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥
4.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（ ）
???? 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说问她这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸽子，怎么又长出风头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。
A．这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了 B．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了
C．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了 D．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了
第2课时：连贯补句：高频考点示例（试题版）2021.1.13
二、关键词
（二）具体实例
1.①碳纤维制造成本十分昂贵；②受制于石油、氨等的价格（跟石袖氮等的价格有关）；③也能减少环境污染。
2.①为使铜钱周边整齐；②就在铜钱当中开个孔；③铜钱不在转动。
3.①而且各地也有着不尽相同的习俗；②端午节的起源也说法甚多；③“纪念屈原说”影响最广最深。
4.①语言能力是用语言表达思维结果的（一种）能力；②语言能力是外在的；③思维训练与语言训练（这二者）也是紧密相连的。
三、显性信息与隐性信息的对接
（二）具体实例
1.①给人类带来巨大的灾难；②二氧化碳增加会带来好处；③植物就会生病甚至死亡。
【解析】文段的语意间的照应关系
本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊，但细分起来有四层意思。首先总体指出二氧化碳的作用（观点句）。其次谈二氧化碳浓度升高的危害（材料句、结论句）。再谈二氧化碳增加的好处（材料句）。最后指出要得到好处的前提（分析句）。文段整体对二氧化碳增加持反对态度。先看空缺①，第一个空缺是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城市”等情况的总结，这是总结二氧化碳带来的灾难，是个总结句，因此空缺处应填写表达灾难性的句子，而灾难是对人类社会来说的，因为前有“淹没大量沿海城市”，综合这两项信息，可补写为“给社会及人类带来了巨大灾难”，而且前面的主语（陈述对象）为二氧化碳浓度高，为保证主语一致，不能补写为“人类将面临巨大灾难”，或“沿海城市面临灭顶之灾”之类的语句，这易导致句意割裂。再来看空缺②，第二个空缺是“然而”转折后的语意，“比如”后句子是举例“给植物‘施肥’”谈二氧化碳增加的好处，前面“研究指出”说明应是一句二氧化碳增加的好处的语句，根据前面的转折和后面的例子，填写“二氧化碳也会带来好处”才能前后照应。最后看空缺③，第三空缺前为前提是“植物还活着”，“如果土壤被污染”，意味着后面就为植物死亡之意，下文又谈失去“氧气工厂”和“空气净化器”，说明没有植物，根据这两层意思，宜填写“植物出现问题甚至死亡”。小结：本段材料选材是环境保护，是中国当今一大难题和热点。三个空缺需填的内容前后提示明显，照应紧密，难度不大。
2.①从而大大提高交易效率；②除了大量节省宝贵时间；③上网浏览商品信息。
【解析】文段语意间的推演关系
该文段细分有三个意思，首先是说电子商务的价值（观点句），然后从电商价值例说上班族利用电商的好处（材料句），再从上班族拓开到一般消费者的习惯（材料句、分析句）。先看空缺①，①的前面是“电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间”，根据里面的电商价值、节省时间和空间等信息提示，可以推导出接下来的语句应该是跟交易效率提高有关的，补写语句“从而大大提高交易效率”中，“从而”体现了推导性，“提高交易效率”既是价值所在，也是节省时空的带来的效益结果，所以这个补写语句比较准确。再看空缺②，②紧接在“对于工作忙碌的上班族而言”后面，如果只看这一句是无法得到准确补写句的，须得再往前面第一层信息进行系联，上班族应该也是消费者，所以与节省时间有关，而②的后面有“还易于”的信息提示，这决定了空缺②既要与前面的节省时间有关，又要与“还易于”有关，所以“除了大量节省宝贵时间”这样的补写才是比较准确的。最后看空缺③，它不但与前面“信息多元化的?21?世纪”有关，也与前面第二层“货比三家”意思有关，所以应该补写浏览信息之类的语句，这样，“上网浏览商品信息”既呼应电商话题，又与商品信息浏览比较的内容相照应，是比较准确的。小结：该段关于电子商务的文字里面有三个空缺，三个空缺分布在三层意思里面。
从表面上来看，给这段文字讨论的电子商务不一定是每个同学都熟悉的，但实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补写并不困难。值得说明的是，电子商务在口语里常常简称为电商，电商的概念虽然有不同角度的定义，但其关键是依靠电子设备和网络技术进行的商业模式。它是中国乃至世界经济新型的商业运营模式，已经提升到我国国家战略层面，近几年发展特别迅速，是经济领域中不可忽视的事物。所以即使对于上网受限的人而言也不一定熟悉，是非常值得了解的经济生活之一。选材实则紧扣了社会和时代的发展，引导学生关注社会和生活的变化。
3.①阅读有记忆型和批判型之分；②简单的、机械的知识记忆；③通过质疑找出问题的根源。
【解析】文段语意间的推演关系
该文段细分起来有三个意思，首先总说读书的目的不是仅仅为了记住书中的内容（观点句），然后分析阅读中的记忆型与批判型的不同特点（分析句），再进一步将批判型阅读在当下的可贵性进行延伸强调（结论句）。先看空缺①，①的前面是“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的”，这一句无法作为第一个空缺的依据，所以要看后面的文字，后面的“记忆型阅读是……”和“批判型阅读是”的信息决定了第一空缺只能是对阅读进行分类这样的表达，所以可补写为“阅读有记忆型和批判型之分”或“阅读可分为记忆型和批判型”。（总分关系）再来看空缺②，②紧接在“它不追求”后面，接下来又有“而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想”，根据这样的信息，可以确定第二空缺应该是记忆型阅读的不值得提倡的表现特点，而这种特点可以从前面归纳出来。根据“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗”和“它容易导致盲从书本知识”可以得出记忆型阅读应该是一种简单的、机械的阅读，所以“简单的、机械的知识记忆”这样的补写才是比较准确的。最后看空缺③，它不但与前面“能通过阅读提出有价值的质疑”有关，也与后面“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”意思有关，此处是一种顶真格式，所以补写“通过质疑找出问题的根源”前面接上“质疑”，后面生出“根源”，是比较准确的。
四、试题
1.B【解析】该题中题干要求“语言环境和具体对象”，语言环境即“中国科学院刚成立时”“请严济慈先生到科学院担任领导工作”，具体对象是“严济慈先生”。解题时可以用排除法，首先可排除C、D两项，因为太绝对，而且也不礼貌。A、B两项相对，B项语意更深远，所以B项正确。
2.A【解析】材料第一句是主旨句，讲的是人有内蕴，有气质，就会返璞归真。邵逸夫的事例很好地证明了这一观点。根据横线前后的内容可知，横线处要强调他的内蕴和气质。从选项内容看，“朴素、平实、低调、清癯”是邵逸夫的外在表现，“藏着一个文化的大乾坤、大世界”则是其内蕴。所以应强调后者。能够鲜明表达这层意思的为A项。
3.C【解析一】首先了解整段的大概内容，从第一句话来看，“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。然后分析所给的小句子，找出句间的关系，第④句中，“这三者”，应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”，由此确定第一句，排除AB两项；再根据标点符号来看，这六个句子应分为两个部分，根据六个句子的主语来看，可以看出，一是以“这三者”为主语展开说明，一是以“我们”为主语展开；①中的“它们”指的就是“这三者”，故应紧跟在④后，由此可以选出答案。
【解析二】如本题这段话应属于议论性文字，论述的中心是“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，根据标点符号来看，所给的六个句子可以分成两个部分，作为两个部分的第一句，一般由主语，再根据横线前的内容，可以确定两个部分的第一句分别为④和②，再依据代词“它们”可以确定答案。
4．C 【解析】根据后文“众人不解”可知，刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话，结合刘姥姥自己的解释“又长出风头来，也会说话” “众人笑了”可知，强调鸟会说话了，句子的主语是鸟儿，然后根据逻辑关系，判断“俊了”在“会说话”前面，故判断C项符合语境。